换位后的思考

     解放思想，用自己的眼睛观察别人、学习别人是一方面，用别人的眼睛审视自己、反省自己是另一方面。旁观者清，最便捷最有效的方式就是和服务对象换位思考。

     如果我是农民，我想要什么样的村官？当有大学生村官分到村里时，我会很好奇很期待，从心里觉得大学生挺厉害的，究竟怎么厉害，我也不知道。但时间久了，我不再看重他的学校、他的学历、他的专业，而看重他能做什么，能为我做什么，能为村里做什么。如果他什么都做不了，哪怕他是个博士，我也不认可。如果他什么都能做，哪怕他是个高中生，我也欢迎。所以，对我来说，只要能逮到耗子，我才不关心这只猫是北大清华的，还是蓝翔技校的。一切从实际效果出发，用这种思路重新审视村官的选聘条件，或许会有新的发现。我们在鼓励本科生，甚至是985高校的毕业生来到农村，提升基层干部的现代化水平的同时，是否可以尝试再多开一扇门，再降低点门槛，把一些技术院校、涉农院校的大专生放进了，哪怕比例小一点、条件严一点，毕竟他们的专业更对口一些，效用发挥更直接一些。

      如果我在创业，我想要什么样的扶持？作为有心创业的大学生村官，我一定会关注创业学院，一定会关注18条黄金政策，也一定会关注贷款贴息、税费减免。缺技术、缺市场，好办。但缺钱，难办。“一分钱难倒英雄汉”，我只能利用优惠政策，一个一个敲开相关机构的大门，要钱，要实实在在的钱，要写在政策上的钱。我知道要钱比要命还难，能不能顺利得到贷款、补贴、优惠，这是我最关注的。所以，鼓励和支持大学生村官创业富民是持续的过程，制定政策是第一步，让政策落地是第二步，也是最关键、最要命的一步，这就需要时刻监督政策实施，时刻关注村官反馈。毕竟这一系列的政策，牵涉甚广，并不是所有的机构都乐于扶危济困，当出现政策执行难的时候，我们应当及时和相关部门沟通，确保政策落地生根，为大学生村官创业保驾护航。

       如果我在做事，我想要什么样的平台？我不愿意三年一直扮演着勤务员、打字员、记录员的角色，也不愿意三年一直跑跑腿、打打杂、动动嘴。在不断的向村干部学习处理矛盾、发展经济的过程中，我也想一显身手，把看到的、学到的、领悟到的本领付诸实际。所以，我从内心深处希望获得独当一面的机会，哪怕是一个居民小组也好。在和大学生村官交流中，我也发现，当不当“一把手”对大学生村官的成熟成才是完全不一样的，哪怕这个“一把手”只是一小把手或一把小手，哪怕只负责管理百十户的居民小组。因为这种更为具体的身份，会让他更能真切地认知群众，更能体验到最底层的需求，也更能在真正的一线磨练本领。所以，在鼓励一小部分条件成熟的大学生村官走上村两委正职的同时，也要鼓励绝大部分条件相对成熟的大学生村官走上村民小组组长的位置。