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对切实改进文风的再思考

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应用写作 发表于 2014-5-7 13:34:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
对切实改进文风的再思考
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     作者:刘晓钢


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         自2012年春习近平在中央党校开学典礼上提出改进文风后,中共中央政治局出台了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,再次强调要“切实改进文风”。之后中宣部又发出《关于贯彻党的十八大精神,切实改进文风的意见》,就宣传工作中的文风改进做出明确规定。新风伊始,成效初显,然以“切实”论,仍有差距,需进一步深入反思,作出改进。

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        文风不正从现象上看是“假、长、空”,究其病根,则是作者写作指导思想出了问题。一些官员写文章既不是为贯彻落实党的方针政策,也不是为人民群众排忧解难,而打的是个人算盘:或观颜察色,见风使舵,阿谀逢迎,讨好上级;或为表现自己,借宣传之由,夸大成绩,掩饰错误,浮夸粉饰,弄虚作假。这些文章讲“成绩”时说不够,讲问题时说不透,空话、套话连篇,又臭又长。空话、套话不用接触实际问题,既稳妥牢靠,又能文过饰非,评功摆好,所以,官僚主义者好之,投机取巧者喜之,庸碌无为者乐之。这些同志往往缺乏脚踏实地的工作精神,缺乏实际的工作业绩,于是便借宣传投机取巧,沽名钓誉。所以,改进文风首先是要端正写作动机。动机不纯,心思不正,眼里没有群众,心中没有百姓,手中没有实绩,文章想不假也不可能。要切实改进文风,首先必须揭下这些假文章的假面具;官员要不写假文、空文,首先要转变自己的从政观、写作观。

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        文风不正还与我们长期以来执守的某些错误观念有关。如一些文章为了宣传主流意识,体现崇高信念、伟大理想,不惜夸大事实,编造故事。比如,为了宣传先进典型,将人物塑造成“圣人”和“完人”,为了使人物更为高尚,更加感人,不惜对事迹加工改造,美化提升,造成人物事迹的“高大全”、“假大空”;一些文章为了宣传政绩,显示发展,极力夸大成果,美化现实,其本意是鼓舞人心,但内容失真,导致群众对宣传的不信任,帮了倒忙。这种只讲宣传倾向不讲实事求是的错误观念,反映出我们头脑中既缺乏对事实的尊重,也缺乏对广大读者群众的尊重。

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         与此相联系的是,长期以来,一些官员和媒体习惯于以行政方式搞宣传教育,动不动就摆出居高临下的姿态,以“领导”口气说话,“我说你听,我打你通”,这也让群众十分反感。殊不知如今时代已经不同了,市场经济及开放的信息社会,使群众的自我意识以及独立思考的意愿和能力不断增强,过去那种居高临下灌输式的思想教育已经不能为人们所接受,人们喜欢的是真实的事实报道而不是“谆谆教导”。因此,宣传工作应放下姿态,变“教导”为“反映”,变“宣传”为“传播”,讲老百姓身边的事,讲老百姓自己的事,用广大干部群众自身的故事来感召自己,用自身的实践来教育自己,充分尊重人民群众的主体地位,让人民群众在宣传教育中发挥主体作用。


* ?! R4 s7 u* H% z. n* K& }3 n        由此可知,文风中的许多问题是出在对人民群众的态度上,只有态度转变了,文风才能得到切实的转变。一个作者如果真是心里装着群众,笔下惦着百姓,就会自然而然地关注老百姓所关注的问题。“成绩不谈自然在,问题不谈有忧患”,“成绩群众说,问题自己找”,抱着这种大公无私、全心全意为人民服务的写作态度,文章就不会堆砌空话、套话,不会穿靴戴帽,评功摆好,也不会居高临下,搞“高大全”、“假大空”,更不会浮夸粉饰,歌功颂德,文章自然而然开门见山,直奔问题而去,篇幅自然就短了,内容自然就实了。事实上,那些脚踏实地、真抓实干、锐意进取、开拓奋进的干部讲话作文,都喜欢讲问题,因为他们就是冲着问题去的,他们写作的目的就是为解决问题。所以,文风正不正,首先看你态度正不正,是不是为民作文。东汉王充道:“实言无多,而华文无寡,为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”(《论衡》) 为百姓办实事的文章,解决国计民生重大问题的文章,才是最实在、最有价值的文章。


0 U8 O" J, H3 W          切实改进文风不仅首先要端正态度,还要敢于直面问题,揭示问题的真相实质。讲问题就要揭矛盾,揭矛盾就要得罪人。尤其那些涉及国计民生的重大问题,那些事关百姓切身利益的问题,往往与复杂的社会矛盾和利益关系纠缠在一起,不敢较真碰硬,刺刀见红,就会不由自主地绕弯子,躲矛盾,虚与委蛇,避实就虚,王顾左右而言他,文章自然就假、就空、就长。


9 F$ O: O& E% V# A2 J          敢于揭示问题还需要有水平。在揭示问题、矛盾的真相实质时,要能透过现象看本质。现象是表面的、孤立的、不反映事物内在联系,而本质才反映事物内在联系和根本性质。正如列宁所说:“在社会现象领域,没有哪种方法比胡乱抽出一些个别事实和玩弄实例更普遍、更站不住脚的了……每一个别情况都有其具体的历史环境。如果从事实的整体上、从它们的联系中去掌握事实,那么,事实不仅是‘顽强的东西’,而且是绝对确凿的证据。如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实,如果事实是零碎的和随意挑出来的,那么它们就只能是一种儿戏,或者连儿戏也不如。”所以,要把问题讲准、讲深、析透,就必须深入调查研究,全面系统掌握第一手材料,通过去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里地分析,在把握事物内在联系的基础上,揭示事物的真相和本质。同时,还要善于从纷繁复杂的矛盾问题中,抓关键性问题。当前我国正处于社会转型期和矛盾凸现期,各种矛盾错综复杂,要真正解决问题,除了深入调查研究,全面把握事物内部的各种矛盾关系,还必须抓住关键,把住要害。毛泽东同志曾指出:“在复杂的事物的发展过程中,有许多的矛盾存在,其中必有一种是主要的矛盾,由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。”“捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。”看不到主要矛盾,抓不住关键问题,眉毛胡子一把抓,结果必然是剪不断、理还乱。反映在文章中,就是样样都说、面面俱到,看似全面,却浮在表面,如同毛泽东所说的“开中药铺”,文章自然就像“懒婆娘的裹脚,又臭又长”了。所以,文章要做实、做短,一针见血、一语中的,还需要作者不断提高自身的马克思主义思想水平,提高自己分析问题、解决问题的能力。


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( \/ p/ ]7 K% l4 {          总而言之,要切实改进文风,必须从根本上端正我们的思想作风,端正我们写作的出发点、立足点,我们每个作者的写作观念和态度,都要回到党的群众路线上来,回到马克思主义实事求是的思想路线上来,只有这样,文风才能真正得到切实有效的改进。


1 `7 @7 Q" k1 i& Q( r(作者:解放军南京政治学院教授)

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