(一)功夫在诗外。公文写作的前提是掌握科学的认识论,即掌握认识和实践的关系——知和行的关系。要点是:1、人们的认识,不论对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展,即由浅入深,由片面到更多的方面。2、认识的过程,第一步,是开始接触外界事情,属于感觉的阶段。第二步,是综合感觉的材料加以整理和改造,属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉),才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。3、感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。4、理论的基础是实践,又反过来为实践服务。(以上摘自毛泽东《实践论》) (二)说就是让人看。公文是社会生活中运用非常广泛的一种文体,一般意义上,公文就是把要说的话用比较规范的语言表达出来,说清楚就行,无须过多的创造性。因此,语言运用能力是公文写作的基础,要想娴熟运用语言,就必须对语言有深刻的理解。要点是:1、说让事情在不同的联系里显现,从一个角度看不见的,从另外一个角度就可能看见;从一个角度看不清的,从另外一个角度就可能看清。2、海德格尔说:本质和存在都在语言中说话。维特根斯坦说:语言伸展多远,现实就伸展多远。3、语言提供了使现实在其可能性中显现的“逻辑空间”。4、语言就是事物能够被说出来的形式。5、语言给予我们的不是一堆事实,而是连同事实把道理一起给了我们。6、我们要讲逻辑,但更要讲道理。道理不像逻辑那么权威,非此即彼,要么合逻辑要么不合逻辑;却可以很有道理,有些道理,多少有点道理,毫无道理。道理也不如逻辑强悍,你死我活,要么对要么错;可能你有道理,我也有道理。 (三)目的决定写法。公文的写法包括两个方面:一个是指文种的特定要求。根据不同的应用目的,每篇公文都需要选择一种文种,各个文种在写法上都有独特的规范性要求,这些都是固定不变的,掌握起来并不困难。另一个是指在同一篇公文中,由于行文逻辑目的不同,每个部分的写法(语言组织的方法)也不同,这方面对一个人的文字表达能力要求比较高,也是检验一个人文字水平高低的所在。从逻辑上分,公文一般分三部分:为什么,是什么,怎么办。1、在实际行文中,“为什么”和“是什么”的顺序是灵活的,不是一成不变的。2、“为什么”和“是什么”在内容上也不是绝对一样分配,要根据实际情况:(1)所说的问题大家基本上都知道,就略写“是什么”,重点强调“为什么”,把重要性、必要性、紧迫性阐述清楚;(2)所说的是一个大家都没注意的新问题,就要把“是什么”交代清楚,至于“为什么”的篇幅长短可视情而定。3、“怎么办”是公文的重点,要写实、写全、写准,当然,在研讨文章中,“怎么办”也可以略写,只提出设想或建议。 (四)语言的章法。语言作为书写符号,在一定历史时期是固定不变的,但应用语言却不能一成不变,否则,整篇公文如同一杯白水,从头至尾一个味;如同一池死水,毫无波澜。这样的公文也能把话说明白,但绝不是一篇好公文。大致来说,1、说理性语言(通常应用于“为什么”部分)内在上要形成一条“线”,要突出逻辑严密、论证有力的特点,切忌散、软、乱,一般采取演绎的方法行文。2、观点性语言(通常应用于“是什么”部分)内在上分成几个“点”,要突出思想深邃、看法独特的特点,往实里写,切忌老生常谈、人云亦云,一般采取列举的方法行文。3、指导性语言(通常应用于“怎么办”部分)内在上关注几个“面”,要突出眼光、水平,往高里写,切忌琐碎,一般采取归纳的方法行文。需要特别指出的是,不能拘泥于上述划分,有时一个段落中可能就包括说理性语言、观点性语言和指导性语言。 (五)语言的个性。“文如其人”这句话大家都知道,人有个性,语言也有个性,语言的个性不分孰优孰劣,从写公文的角度说,当语言的个性符合一个人的个性时,我们就说这是“文如其人”。比如,有的人喜欢长篇大论,有的人则喜欢短平快;有的人喜欢慢条斯理,有的人则喜欢疾风暴雨;有的人喜欢迂回说理,有的人则喜欢单刀直入。就语言应用来说,体现水平的话要有高度,要提起来说,句句有分量,不要重复,不要啰嗦,不要说没有所指的话,达到画龙点睛的效果;交代具体内容的话要写到位,一口咬到包子馅,入木三分,不要隔靴挠痒,在门外绕圈子,说不到点子上,达到淋漓在目的效果。此外,正面的话要说得理直气壮,反面的话要旗帜鲜明。有这么一位领导,他就喜欢这样的语言:1、多用动词,少用副词、形容词。2、多用短句,少用长句、排比句。3、多写人话,即个性化语言,有时代气息,有新鲜感,让人听起来眼前一亮,带劲,解渴;少写官话,即八股文字,面面俱到,四平八稳,没有冲击力,正确的废话,让人听起来昏昏欲睡,提不起劲,味同嚼蜡。 (六)公文写作三步曲。 总之,如果把公文比喻为撰写人的孩子,那么,公文的对象(事、物、人及问题)就是孩子的母亲,研究公文对象的过程就是恋爱,是成功的婚姻必不可少的过程,需要一个人全身心的投入,绝不能三心二意,马马虎虎,不认真对待的后果很严重,那就是,你的孩子将可能不被人喜欢。古代有母以子贵之说,对今天的文秘人员来说,这依然是铁律——写出好公文才是而且是唯一的硬道理。当然,如果你有门路或关系另当别论,只是,那已经不在我们的讨论范围之内了。作者:一蓑烟雨 |