谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
4 h+ w5 A' L2 i8 O/ o, \

1 }8 T; z, j% p5 ^5 w) b主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

( N9 \% \& W8 |# m调查报告→政策文件→领导讲话
* m  x& n4 X# S& e+ O- o4 Q
% @& j8 H8 N# m& G( X4 |0 b7 e↑                  ↓

典型材料     ←     工作总结
# |; R, t7 @7 p, \6 P0 f* e3 h
: e, J$ q/ B! _& s, Y二、写好文稿把握特点、因文而异

1、撰写领导讲话要注重创新性
; S+ h0 ^$ g6 f
新观点、新信息，新思路、新举措
% }8 p7 n" p5 ^/ U/ }& A; a
4 G: g* X8 u& W5 @/ v2、撰写调查报告要注重政策性
" |2 r+ G  F9 B
0 H: F# x9 H6 K! W1 J选题要了解政策背景
# T% k7 f' d! B) X
. k) V; C* Q; u" w4 m( s# l调查要了解政策精神
! i' M/ S" S! w3 x
研究要把握政策导向

  e* V' L3 d, b. F2 J: Z& u3、撰写工作总结要注重全面性

' l, _& Z- L  v1 }- o$ _/ M; Q结构要体现全面

8 J, I2 ^6 g1 J. \5 ~内容要体现全面

6 t9 [% F$ T# r% P1 Z. \3 U$ e% C4 d4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意
: j3 O" M& R4 g, v: X9 S
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

" K* w& Z' o# B) Y  ~" {, M9 f- d, x3 }典型的鲜活性要求典型材料要写活

! y. Z( Z7 N' L& d5 S典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

; `  g9 ?9 i8 l% P4 c# Y典型的多面性要求典型材料挖掘要深
7 y0 I  u0 T) y+ h
1 }. Z5 v0 _* g0 E1 N: P# O5、撰写政策文件要注重规范性
' P; ]3 D/ v* Z& D) a
9 l7 Q6 H$ a. W* N8 @文件格式的规范

" [4 v0 C$ C- S' m9 R2 G文件内容的规范
' G! g& Q" V5 R4 t: d7 u9 c! M1 |; @( p0 z
- Y, M$ K/ H% Q5 M  `% S( T3 W) q文件语言的规范

办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时
. [+ k# I& b2 ]( U, ^; Q
1、心态决定状态
" H% ~, m5 o/ m- [: ]2 c
" z' f! ]. ^8 J' w6 |2 T/ s% W9 a遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

; h$ {, \  ~2 e, p遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

; }" I  X; T# u, x遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
' z; k% ?% P& a7 g) I) L; q6 w4 \
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

+ K/ V% Y2 i* v4 U' c遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
  w+ X+ ^+ R# C+ M% @" b3 ]
2、悟性体现理性

: r( z$ U5 V0 Y( P提高全局思维能力，总揽全局谋大事
( ?- J$ ]4 C+ s, E! L
提高科学思维能力，科学决策干好事
* i/ g0 i/ U' m& K
提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
& w( y, }* C% }2 X3 V4 I0 b
3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
5 g( A5 h: Y0 A+ _* y9 f9 C& {
# B) F1 P: q6 B5 R" y# }' F事业心，看重事业
4 V# {! R1 m+ ^. W& u
责任心，高度负责
, J% s5 o( X" y2 `
进取心，乐观进取

淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品
  ?- Y) C5 }/ r9 R! {. X; D# D* U
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品


* C& j1 }7 X6 Y) \/ E
' L5 c& ]: Y6 o- }1 F  G谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
! P2 V3 D# k# w' U6 s4 i
' I( L, W6 U4 L2 n. `8 l% G●领导讲话是领导干部的重要活动；
+ {* S6 V( O) I
●领导讲话是推动工作的重要手段；
+ B; R5 b. p: L+ L( y: P4 d$ g
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
: Q' e0 h, w3 c. M6 G7 y, @. O
! Y/ n* @" H6 U, F  c●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

. L: }3 N6 \3 h  ]4 f二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

. W4 O) @; P4 X/ K: S6 i写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

% |8 i" \% [- b0 _1 x# t- r: `- D# i6 y讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

' }5 u1 F- @; g. ^9 c0 {听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

+ \3 Z( Z% T# _( V- b三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
! b+ _' V% c; M5 J# G1 }: e
1、讲新话，不讲老话
% x$ ]2 |5 j* }. t
讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话
! Y5 q" D' Y4 Y0 U0 I
1 p; z+ e; V9 `& @$ {6 a0 k以真情感人，以真理服人。
! M# f9 j/ l, |8 a' d' {# l
3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；
% V; ^# ^: K* U
●把工作任务讲清，让人明事；

●把责任要求讲明，让人明责。
, O' ^7 N, Q9 e) ^0 P, \! l+ s
4、讲短话，不讲长话

篇幅短、段落短、句子短。
6 T# u9 w, H, |9 I+ k2 o! N7 O
5 v: d8 U$ g; N9 g4 |●从改进文风看，要求讲短话；

●从讲话规律看，可以讲短话；

; R4 B" J# M2 }  e1 Z; k●从听众心理看，看好讲短话。

5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
9 w; z' j; a+ X
% n) C2 F) C# F●讲的群众语言，不是官方语言；

' v! I) y9 O/ T5 r●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

1、符合会议要求

●会议的形式不同，讲话有不同；
+ P; p0 d; c) _8 j! a
●会议的议程不同，讲话有不同；

! W1 ~$ {+ ^$ @, V( f●讲话的领导不同，讲话有不同；
1 @0 `! E9 j2 G: K, @6 I- t
* w$ {$ {% V' V2 w2 ]1 k4 G●开会的时间不同，讲话有不同。
: b) A9 j0 D. k( V* ^+ O7 ]: R/ ?
2、符合领导身份
/ s( y/ {$ g* e" ]$ e! d) g
3 S4 a. v; v) n正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

4 a& W- j) p1 V$ T, h# F5 F$ Z# b副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
1 x2 z/ e/ f0 Y( H! s
+ g% o& e9 j- q7 P# O7 `" }市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
3 ~2 b3 u" b$ x+ J) u2 X- _" ?% ~+ b
" S1 c$ L. ?* C# z8 h: `6 n3、符合领导风格

●注重思想性的风格；
" Y' f9 h; d# }0 t9 T
●注重操作性的风格；
7 T- @/ e6 F1 x
●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；
8 b! a8 `8 W0 [# d# s
●注重综合性的风格。
5 ]% M! W6 Y, V1 C- r
  a7 O- i& }' `4 M: u; g  S! _4、符合领导意图
9 a1 T6 r1 Z5 F; n3 n* \; n
/ A5 `1 T) p+ k& Y●把握领导意图的有与无；

●把握领导意图的明与暗；
8 X8 Q0 }1 ^0 F& D6 ?8 N, x
  b& m4 a  n: j! ]●把握领导意图的多与少；

●把握领导意图的偏与全；

●把握领导意图的稳与变。

5、符合工作实际
) V  j9 _3 k/ y; Q0 j
3 R: _* v2 a% X, u; y7 V/ r●从实践中提出问题；

●用实际的情况分析问题；
! ?4 M$ K' s$ u! G
●拿可行的办法解决问题。

" i+ a8 r' S0 @; V9 z( m6、符合事物规律
3 b. x2 d& h8 F& G, j
! u" g$ ?& O6 e8 Y科学执政，要求要讲合乎规律的话。

  k; Z, M  b* G* h( _8 X+ y6 u7、符合法律政策

! L* w! c& ]9 I/ v9 h依法执政，要求讲符合法律政策的话。
+ L4 K: C# t5 A3 ^0 @
+ ~$ T( F  C6 `, ~8、符合听众品味
0 [3 P. ^0 x& J& H# r; n
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
: Q7 b" i4 |4 U% T( a( }/ k
: r+ S6 o: x, x1 t4 Z7 C●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
  e! g- U6 n3 I0 U) Y& R
6 t/ k8 d0 }2 e5 d9 n9 d精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
; g& y' M- [. a" @% Y
4 \" R/ ^" z  S! f. O& B撰写领导讲话的七个步骤：
3 F* @+ a1 i% G/ d! u8 M$ U
1、搜肠刮肚查资料

要有广泛性，要有目的性
  \% _& v/ x  Y/ P' j! {% _
2、匠心独运搭架子

四种结构形式：
, E$ c: m- |) r/ ?1 a/ L
●并连式结构

5 @2 Y5 K3 I: Q  L2 P●葡萄串式结构
( }8 v; ~/ b3 G0 J- d
●散文式结构
  l. b8 x3 o7 t3 Z8 ^: Z2 `+ p
●综合式结构。
. R3 i# C7 J+ _/ z7 V
3、冥思苦想提观点
8 [; m/ S2 B9 z; f9 [. T) a3 S
3 ~/ ]1 F) b0 Y, w; K' R5 K& Q+ K●从领导的意图中提炼观点；

●从上面对工作的要求中提炼观点；

●从实际工作中的突出问题提炼观点；

●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
' f, t; i# v- T0 C. [/ q8 x5 s/ m
●从外地的典型经验中提炼观点；
& X/ ]) Y- S+ }' N5 k: ?  d
●从典型发言材料中提炼观点。
3 K$ [. r3 b" t. o
) F# ~0 x4 \- a/ S4、寝食难安打腹稿
  }4 d8 `( v# b2 S
" s7 k8 y6 B+ X9 S! X+ J+ W●既可粗一点，也可细一点；

( P+ @4 P& U$ G% M! e0 N  G0 U●既可抽象一点，也可具体一点；
0 m' b. u+ M" |2 f5 ]. L( o
●既可整体考虑，也可局部考虑。
6 F9 h7 y- h* S; q
5、一气呵成写初稿
" S, G) Y" n4 `; l( r/ A
; q0 w3 Y7 n8 {* ?; }整合、组合素材的四种方法：
# G4 F' M% g" V! K$ ~
●直接引用法
' _" K- h# x3 c- d7 k% [6 ?  r
●嫁接改造法

- M. `9 k* P8 J! V●对比分析法
# j& L2 z. _# H: W; l
- I6 N8 `9 }. g/ |●同类合并法。

6、字斟句酌多修改

# X+ G5 t9 t5 d# j6 U●调整结构；调整观点；

●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；

! D$ d2 ^: i2 h; e7 Y●调整开头结尾。

! a% t9 Q. \) B+ }+ @7、对比分析看反应
& P* t4 W2 r  ~/ Q, B
5 N* M5 A6 \0 ]0 u- a●从对比分析中看得失；
& U' \! K) \* Q# k- R  g
●从听取反应中评好坏；

+ M5 Q9 n/ k3 z# {●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

1、乐于本职，爱岗敬业；

2、甘于奉献，平衡心态；
5 N' o( U' ?  X7 H
) l6 h! F  I2 ~5 Q6 A# @  t

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谢谢分享，好东西。学习到了。