新闻写作实务

一、 怎样抓新闻

. p4 N# ?4 X( u; N（一）         什么是新闻
% p( s! j$ N( }4 A3 w
陆定一：新闻是对新近发生的事实的报道。
7 C# I) h2 e/ z% x
* q/ `% a, c: z  S8 M西方：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
% m. I# o: b( c1 ?2 C& }
6 R2 u/ b$ d& A, O% t$ A

& u: ?# B) |/ C+ Z1 C& h: M（二）         新闻的报道价值
; o  D' }- D. M  `; k
! W9 x8 \4 a  Q/ j. ^$ j0 M1 x/ N什么样的事实值得报道，有没有标准？当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
7 f. q6 {- B+ Y- d+ z& J. n5 z+ C* h
5 I9 h' @1 m% N    所谓新闻价值，就是事实构成新闻诸要素的客观存在，是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
. I+ m* e* m" L! B7 C7 u% T8 ]9 R
% w( n  v9 v( M* Z$ ~6 n. y( u8 }一个客观存在或发生的事实，能否成为新闻，然后被传播，取决于两点：一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联；二是能否满足人们感官需求。

  S5 x& y- b! H（据此，我们可以将陆定一对新闻的定义修正为：新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。）




: H* q& J2 L# R! `( }/ o
, P+ j' @( b  k4 j3 o1、新闻价值判断公式
5 j8 T/ P' L3 T- I( F
·平常人＋平常事＝0
: M5 k- p% p# @, N4 N6 a: I0 s
·不平常人＋平常事＝新闻
- u  e  \0 l: j
·平常人＋不平常事＝新闻

·不平常人＋不平常事＝新闻

2、新闻价值表现形式
; \  l- Y) p: m# u4 I; l
4 n# t6 Q0 B7 ]  G( w/ |8 }# P①抓规模上的“最大”
$ d) W8 m' m* h' y" x
②抓数量上的“最多”
$ k; P+ ?' B' ^/ f$ X
* a. W/ h% ?2 x* y& d③抓质量上的“最优”

④抓效益上的“最佳”
5 v& ]% }$ m8 J5 H
$ ?+ Y2 \; y7 O; e) |  o⑤抓进程中的“最先”
: E# i: n/ p9 N
8 t' C' l; V/ @! H! {6 g⑥抓水平上的“最高”

/ V4 h' T3 h+ M0 C* ?$ y& n4 P⑦抓心灵上的“最美”
+ {. R4 F+ x, D
* k, |! D  D# k⑧抓影响上的“最好”
& m, o, r1 p: C( }7 R) D- W
5 o) j7 U- L! }7 ?$ ]⑨抓观念上的“最新”
$ P! b8 Z2 L9 z1 C- w! p0 ]
2 s6 @+ E' ^. M1 u( s, ~当然，“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容，有些“最小”“最后”“最少”等，也同样具有新闻价值。

3、新闻价值发掘方式
' W8 @' m/ W* ?+ `& E9 K0 p1 S
在“三贴近”的交叉点上去选取新闻，组织报道。
. h$ h7 C. R4 d$ r6 o1 [4 G6 x5 f" L
$ @9 l) l% ]0 v- p7 b三贴近：a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓
- b. e, X1 n! z8 g5 n

0 X5 e1 ~* M8 h1 j3 L: H/ L
$ C( X: ]8 p3 O% d. \3 f如图：
4 r; j4 @: _% D" ^5 \
新
7 @9 I, P  Z8 h4 b* ]# b
闻

a
" J8 A) h0 m1 m) T. x# A; |) ]- _) j
; n! S6 Z2 Z+ x% N" y& sb

c
. S: Z# f2 ?. R+ @0 w( v* O
9 y0 k8 U9 J; X/ S$ g  ^6 @% e

& ?, I( d+ }# V- e上世纪90年代初，《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》，在当年，这个话题群众非常感兴趣，包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的，搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出：一次分配讲效率，二次分配讲公平。经济要想前发展，就得拉开收入差距。那次策划失败，第一没有贴近中央，第二没有贴近实际生活（因为收入差距这个问题解决不了）。

而在纪念改革开放10年之际，《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》，就是在三贴近的交叉点上选取材料。

0 k/ j) T. N9 F' c. G: M其后，《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道，近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇，从百姓视角，形成系列报道。

再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道，既有宏观着眼的鸿篇巨制，也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。

, W8 \: u+ D  f  B$ D3 }再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》，以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁，来反映郴州经济社会发展巨变。

8 N+ _$ e5 p6 g2 o" W
0 B. \& M0 g: z# {
二、怎样写新闻

! D5 W* B1 s5 X0 }  X6 @（一）新闻报道最常见的文体

1 v7 N, R1 w6 E7 S0 `; ^有消息、通讯、评论三类

1．消息：用简洁的文字，把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。

8 P& a/ Y4 }1 T( M$ e3 r包括标题、导语、主体。
: K/ M0 e7 ~$ w2 [) K
消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
( P( b% _- Z4 W. R  T) p
·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息
$ v; ^5 {: j9 l- k2 y4 f6 W
·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息

2．通讯：运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。

! ?3 [/ Z6 Z2 l9 Y1 b" H3．评论：以议论为主要的表达方式，兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
- G) q6 U2 m. j8 A
主要特点是，就某个新闻事件或新闻现象，直接阐明作者的观点，见解和主张，并用事实和逻辑推理加以证明。

9 v7 m% W* B- _8 z! _在报纸上字体一般为楷体。


5 u) Q+ l, ~6 G
（三） 新闻写作的基本要领
( G$ [  A* s6 A  R! M3 N: \+ V
消息的写作
$ N: ^3 f3 a- d6 p8 r
·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。

5 q9 j7 s1 C1 D. O1．标题的写作：我们写文章都有一个题目，这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比，有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄，比如朱自清的散文名篇《背影》，初次接触很难把握得住作者的创作意图，非要阅毕全文，方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反，它往往要求“一语破的”，点明新闻精髓所在，令读者“一目了然”、“一见钟情”。
7 `, [/ F3 o+ Y% y
·消息的标题一般由主题和辅题组成。
! \- c. j( i5 A4 q: f) p
% x9 N2 P! F% J7 Z& x 主题是标题中最主要的部分，所用字号最大，居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。

辅题又包括引题和副题两部分。
- H, a& r8 |+ h5 D% J
引题在主题之上而字号较小，它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
% a+ ?1 V- Z6 g  d
) H) I5 O1 P( V9 [ 副题是置于主题之后的次要标题，字号最小，它主要起补充、注释作用。
, L9 i# V2 p: X, d/ {3 D) L


如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道，就有这样的标题：
% O. b9 A+ h: ^# S
开启国防新纪元（引）
( b/ n, Z& L1 Y! h) w- y1 M- z% l" n: K
我国第一艘航空母舰正式交付海军（主）

胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电（副）
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' p% c/ e( ]6 j; T3 b

  c* o  _3 B# n5 ?" n5 y未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题，也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。

标题制作要领：
; p) _$ ^/ n" }2 i- s9 q
（1）要传神。标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文意。不能题不对文，更不能歪曲和虚构。
  u5 |0 [. ^4 `  c
（2）要具体确切。一条新闻的标题，必须包含若干新闻要素，一般应将何人何事在标题上明白交代。

（3）要简练生动。标题要求字少、句明，朗朗上口，最好能使人一见即为之怦然心动，激发起阅读这条消息的兴趣。

如：
8 E* C( k) T9 R; r# V
见利不忘义  无情还有情（引）
4 Q# L: ?' L, q. N# A  x
. v& K0 p3 [2 l0 Z塘门口个体客车拒载逃课学生（主）
+ y1 }( t- J  G( P
- x/ R  I5 |- w! w; X! P又如：
2 e2 y3 L$ a% k
农业标准化提升农产品（主）
& `+ n- t: w  q3 f6 @
临武“乡里菜”走向世界各地
. c7 m- D  N* z4 f2 b
! R4 Z# I  a- M+ `资兴“生态鸡”飞上广东餐桌（副）



. J1 f4 \% R, S# A: w0 \, t$ \* P2．导语的写作
0 S* c) l3 V! d
导语是消息的开头，通常是第一个自然段或者第一句话。

. b# m: ?% K* w+ M3 R) y 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容，揭示新闻主题，引起读者的注意，也就是古语所谓“立片言以居要，乃一篇之警策”。
. g- I$ v) p. B/ m2 i  H" r  {
; J9 T/ q3 [/ o  s关于导语，有一个真实的笑话：解放前，有一家报纸，在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时，想借机骂一骂他，但又不能让国民党当局抓住把柄，于是记者开动脑筋，终于为这条消息构思出这样一则导语：“清明时节，蒋委员长自宁启程，回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了！妙就妙在既骂了蒋介石，又使他奈何不得。因为，他母亲也可以说成他妈，他给母亲扫墓，作为第三者去报道岂不是“扫**墓”？
: C( I- c/ X& }9 b8 \, c% R( a
$ ~+ d; _1 H0 b导语写作要领：
  r  ]% T% |0 j8 U+ l" @" S
  k) p0 x) G. c  c（1）出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素。

（2）要抓住事件的核心与精华，突出新闻本身所具有的特点。

  M: Z( j$ a: B' S- r6 ^（3）要简要地交代新闻来源和新闻根据。

（4）要清晰、简明、生动。

A、要突出主要事实，少写附属事实和琐碎细节。
8 ~' w) v3 A) G
      B、一定要删去那些表面上看起来很华丽，实际没有多大意思的废话、套话，使导语尽可能实在而精炼。

9 l* T2 `, u3 u+ jC、导语里的人名和头衔之类不要太多，因为读者最关注的是主要新闻事实，不要分散读者的注意力。

! `1 {9 D4 ^3 V  pD、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。



7 I% j3 ~9 {5 v如：拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者，新华社记者的原稿是：

: \9 z$ `2 K1 u; n世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间，击垮挑战者威廉斯，创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
( b5 d4 |9 C  u  s2 m0 L% _, \! F
这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来，而是抓住了事情比较重要的要素：何时、何事、何人，可以说是一个符合标准的导语，但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息，以这短短的“85”为切入点，将导语改成：


% W' I* i+ o, G: Q0 U1 n5 L
" m/ l& _! I. N) p" _85秒！拳王泰森击败挑战者。

85秒！历史上最短的拳王卫冕战。
( X, G- S% Y# b6 Z; |
# t; o/ f6 V/ C: J$ n85秒！300万美元进入腰包。
, \( A5 Y( E, h2 ]; L4 T4 e
2 b" v+ w" _+ b

改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素，用排比的手法，连续三个“85”，给人以一种紧迫感，就像拳击手的出拳一样，用这种方式将新闻中的要素表现出来，让人耳目一新，能很快吸引受众的眼球。
+ L' A# U6 q9 T: @: y
; H  I" ]( U8 y1 c" L7 }
) M! @% i# a5 Y0 Y* `
3．主体的写作

消息主体，就是导语之后，全篇末尾一个字之前的那一部分。

* z; t3 h  f$ C/ n' M消息主体主要有两大任务：

一是解释和深化导语；
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二是补充导语所没有涉及的新事实。
0 Z% m3 f5 C% A. W8 L6 D6 Z8 W
第一项任务表明，对导语中所涉及的内容，主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料（包括背景），以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。

第二项任务表明，导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实，而且简明扼要，不能扩及多个有关方面，有时连新闻的“五要素”也不全，大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如：使“新闻五要素”齐备，提供新闻事实的有关背景，以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
" Y$ m& r: g* r* S% v
/ X" V1 j' x4 k9 x6 }( Q% X主体部分写作要领：
4 q, W3 E( d$ O4 m* F7 l  S
" }8 @+ [6 `* @9 D! `6 Y（1）围绕一个主题取材。
2 r: t5 s- I0 m4 |# p9 j
" Q, a. A) F7 f; z（2）叙事要尽量具体、充实，使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
5 b/ Y4 {) y6 X& v
（3）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。

（4）层次段落要分明，起承转合要自然。
9 C" a  P& d7 C1 p* C
/ y' J+ r: y0 n$ [( A* j3 \5 F

6 p4 n* C% Z4 s; i( m通讯的写作
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1 r5 I3 s& p6 X' i8 N
  b2 ]6 C8 b& m3 p
, x+ m. s4 q  q# U0 Y: O, K4 R·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中，写人物的通讯有写人物群体的，也有写个体的，大多是写先进人物的，也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。

$ @( }; ^/ K4 g  C4 \1、        写什么样的人？

. O) `. J" {  e9 v" ca、         能体现时代精神，体现人民教师优良品质和职业操守的人

2 _; Z" Q- {4 Q8 X6 t/ k$ Yb、         有能构成新闻的事迹

: x8 q, X( e( \$ t% i& yc、         鲜明的个性
, f& H4 K$ c7 A6 X/ |7 R- P
3 T2 x, W* X3 e6 F; z: i2、        怎样写人物？
8 A1 D% u+ u6 J! t" r
a、         提取最能表达主题的品质
, {6 K9 G8 l6 M3 }' P. p" L
b、         提炼生动细节
& e+ ]' e( m; v
' y) m6 c% e6 kc、         提高可信度，增强人情味
4 h4 e! R; `2 @4 Z

$ C5 S0 y4 W6 J$ P% A4 Y
以《情撼瑶山》（2004年9月2日《郴州日报》）为例。

作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品，这篇12000余字的长篇通讯，在盘振玉所具备的优良品质当中，选取了对工作“如火”“如牛”，对学生“如母”，对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分，运用大量生动感人的细节，通过细致入微的描述，塑造了主人公有血有肉的丰满形象，很好地表现了主题。
2 q/ x$ W& R9 n/ w# d* h
% @& o3 }5 P8 O: g& R6 ?) j

三、走出新闻写作的误区
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8 |! q: {3 A5 B

: U' U* U) t& j. \, T（一）从一次实务培训看新闻写作误区
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去年6月初，郴州日报社举办了一期通讯员培训班，并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中，也暴露了他们采访写作中的一些误区，正确认识这些误区并加以克服，对于提高通讯员的新闻采写能力和水平，无疑具有积极作用。
, v+ Y6 _  m9 ~! a" C6 z
  F  @* |. R9 S  b7 I误区之一：时间概念模糊

表现形式：在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园：严把企业准入关》的导语：近日，某公司负责人来到湘南国际物流园管委会，希望该公司能入驻园区，管委会一班人在详细了解其生产经营状况后，认为该公司不符合入驻园区的条件，便当即拒绝了。据了解，近两年来，该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。

8 @  A; J/ O1 H9 c3 z0 g解决办法：寻找新闻由头。其方法有两个，一是尽可能由近及远，找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语：7月26日，经过简单的装修，永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房，这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房，开始了“新生活”。
* R0 s5 U8 w' J- c& e
二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语：昨天，记者来到苏仙区良田镇铺下村采访，只见村部办公楼前的107国道旁，赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者，农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行，像这种公示牌，已经竖到了每一个村组。据悉，此举开了全国先河。
, }7 U8 n2 Z' p6 J6 r4 |- Y
2 y/ e& D. `2 F0 j) K7 d误区之二：稿件内容空泛
* Y1 |5 k2 I5 |; \
表现形式：所选择的题材不错，但不知道要写些什么，所写出来的稿件只是干巴巴的几句话，空泛无物。比如通讯《物流：成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
9 L4 B" N$ _/ b' f! I3 d: [
/ m$ F( `1 U8 O. }; |' j解决办法：运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。

" H( d; O7 j- R, O

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( z2 |8 E( j; E5 e6 l( Y5 I! k4、逆向思维，突出亮点

①工作中的逆向思维值得报道
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《永兴核减乡镇财政指标》
* y9 ~* f  |/ f1 A2 c5 B
②报道中的逆向思维引人入胜

8 v7 S$ J. }3 ?. S9 z詹国枢《少数企业“死”不了，多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》，詹国枢思考几天，难以下笔，脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路，居然一气呵成，经值班老总改动标题并附短评，社会反响良好。
. ^+ v0 ^4 e2 y文/戴成辉

　新闻，就是新近发生或将要变动事实的报道，包括消息、通讯、评论。平时写的最多的是消息。消息是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。四点个特点：即快、真、短、新。一是报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了。“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”；二是事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；三是篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；四是内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
- U! m# f7 h0 Y( {* h/ ?5 d" m# E3 P6 Z　　撰写新闻稿件要注意“五个要”
4 s9 H9 G" ?/ W% }　　一是选取的角度要新颖。同样一项工作、同样一桩事件、同样一个会议，不同的人从不同的角度去写，效果就会大不一样。要产生宣传效果，要采用，关键在于选取一个新颖、与众不同的角度。比如，举办培训班，就可以从多个角度来写，如从形式的角度、内容的角度、效果的角度等。
( [  s6 J$ B5 b- ]　　二是拟定的标题要醒目。新闻的标题，要尽量做到标出“事实”、标出“特色”、标出“卖点”、标出“文采”等。如：标出“事实”的：《1500万补偿资金被截留，失地农民利益被侵害》；标出“首例”的：《省审计厅门户老秘网成功举办第一期在线访谈节目》；标出“卖点”的《市审计局年度工作综合量化考核名列全省第一》；标出“反差”的：《市审计局务虚会出实招 紧锣密鼓制定十二五发展规划》；标出“动感”的：《柔肩挑起重担——记某某女干部的先进事迹》；标出“文采”的：《点石成金——漫谈“抄”的艺术与法则》等。
: c" K/ R# c( ]4 O/ u% |　　三是文章的开头要精彩。任何一篇文章的开头，都应做到开篇吸引读者的眼球。相对于消息来说，开头就是导语部分。几种常用的写作技巧：一语破的法。开门见山、立竿见影，“抢耳”、“抢眼”；设置悬念法。事情先不说，吊胃口，“逼”你继续看下去；化静为动法。一个事件性的新闻，若用动态表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气；数字对比法。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中；抑扬顿挫法。对报道对象或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转；提问作答法。把普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之发人深思。
8 u$ }. u" @( c( M0 Y$ C. w　　四是拍摄的图片要会说话。图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片，胜过千言万语的描述。一张好的新闻图片，再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐。特别是网络媒体盛行的今天，需要大量的图片来装点老秘网页面。但图片一点要会说话，有现场感。
　　五是报道的新闻要有价值。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值。做任何一项工作都有它的目的性。因此，在写新闻稿时，不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且要明确点出，一针见血，避免流于形式，缺少内涵。
" H, h  N2 \! G$ z　　信息与新闻消息有相同的地方，也有不同的地方。信息、消息可以互改，所以投稿的时候，针对不同载体，要对稿件有所调整，不能一个模子出炉。从两种文体本身来看，有如下区别：
) h+ X' V7 x: N3 p. B8 C　　一是要素不同。新闻消息具有“五要素”，即何时、何地、何人、何事、何因。而信息可以进行集中概括，不受“五要素”的限制。
$ C( G* H  ?5 @$ |" k% P$ e　　二是标题不同。信息的标题一般为“实题”，要把信息的主要事实、基本内容表述清楚，读标题就可以了解正文内容。消息的标题要求“言之有物”，要把某一特定的要素，具有新闻价值而且易于传播的典型事实“拎”出来，用一个短句或短语再现于标题中。可分为引题、正题、副题三部分，依内容而定。
　　三是内容不同。信息的内容政治色彩浓厚，主要反映国家机器运转情况，直接为领导服务；时间不受限制，过去、现在、将来；喜优兼报，覆盖面广。而新闻消息仅限于新近或即将发生的事实，必须是事实，切忌搞“预测新闻”。一般以歌颂正面为主，也有问题消息，且随着新闻自由和舆论监督力度加大，会有所增加。
　　四是取材不同。信息既要整体性、全局性的面上材料，铺叙要“广”；又要概述点上的材料，列举要“粗”。新闻消息重在概述面上材料，而且也是围绕某一方面展开，不需要完整性、全局性；用点上的材料，往往是素描式的简单勾勒，比起信息显得多而细。
　　五是方法不同。信息以综合分析为主，对客观情况的各个方面、因素和特征从总体上进行分析，找出带规律性的东西，达到一种新的更高层次的定性认识，以服务决策。新闻消息则以叙述为主，用事实说话，对任何一件事情都要充分地交代来龙去脉，给人身临其境的感觉。
/ _* z) z, i& |) I. K# N　　六是形式不同。新闻表现的形式比较活泼，没有固定的形式；而信息则相对固定规范，一般采用是“一是……二是……三是……”的方式。

运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。

刚好要讲课看到这篇文章不错，谢谢楼主

把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头

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逆向思维，突出亮点  ①工作中的逆向思维值得报道