关于领导影响力的思考

      从字面上讲，“领导”就是领和导，一是行为上当群众的引路人，给群众做出表率；二是思想上做群众的引导者，为干部职工打开心结。所谓影响力，就是人们常说的领导的威信，它包括凝聚力和执行力，是由职位权力和个人人格魅力两部分构成。有人认为，作为一个领导要先有“威”而后有“信”，只要把赋予的权力用足用够了，干部职工就自然而然会尊敬你、服从你，你的主张和愿望就能够得以顺利实施。其实不然。当今时代，人们的思想日益活跃，各种层面的精神需求越来越多，自主意识越来越强，渴望展示人生价值、张扬个性特征、赢得社会认同的愿望也越来越强，他们不再像以往那样对权力和权力的代表者一味地盲从和无条件的服从，对于领导者，他们不仅在听其言，同时也在观其行、见其效，如果领导自己能够身体力行、令行禁止，他们就会认同，进而跟着效行。反之，如果领导手持权力的大棒，在那里指手划脚，高高在上，下面的干部职工谁还会买你的帐呢？

      如何在新的形势和时代背景下，肩负起神圣职责，赢得更多群众的支持和认同，是对每一个领导干部执行力、影响力的检验。这里，我仅从一个基层地税局长的角度，谈谈自己对影响力的一点感想。

    一、缺乏影响力的主要表现

      一个领导，影响力不强的根本原因在于自身的内在素质，其表现也是多种多样的，归结起来，主要有五方面：一是权力滥用。超越职权，乱表态，乱作为，决策摸脑袋，办事拍胸膛，不讲规矩，不按程序，法纪意识淡薄；二是道德缺失。政治立场不坚定，理想信念动摇，迷信守旧，私心过重；生活奢侈，交友不慎，情趣低下，公众形象差，社会反响差；三是心理失衡，一方面不能客观评价别人和自己，要求人家严，对待自己宽，缺乏容人容事的胸怀和肚量；另一方面浮华虚荣，追求表面上的荣耀；四是能力低下，缺乏应有的逻辑思维能力、分析判断能力、沟通协调能力、语言表达能力、应急反应能力和学习能力，观念陈旧，腹中空空，缺乏领导者的大度和沉稳之气；五是言行失礼，不拘小节。违反了人们的一般习惯和社会常理，与周围气氛很不协调。虽然没有严重的违法违纪行为，但却显现出一个人内在修养的欠缺，很容易给别人留下不好的印象。

    二、提高影响力的途径和方法

     如果按照上面罗列出的这些现象进行对照检查，对症下药，自觉进行纠正和预防，就算得上一个合格的领导了。具体说来，不仅要在思想观念上进行彻底变革、在知识技能上不断拓展更新，更需要在日常的工作生活中从自身做起，从现在做起，从细节做起，持之以恒，方能见效。

    （一）加强人格修养

     日本一位实业家曾经说过：“权威是从内部自然产生出来的，从一个人内在的实力和人格中自然渗透出来的。”虽然人格修养的提高过程缓慢、见效甚微，但只要做一个有心人，从高处着想，从低处着手，日积月累，终有所成。

    （二）学会包容

     作为领导，一定要有宽宏的肚量。我们每天都要和各种各样性格的人打交道，每个人的行为方式、个人喜好均有所不同，要学会以坦诚的心态接纳别人，包括容忍别人的不足和缺点，做到舍己从人，与人为善，这样你才会有一个好的心态与人共事，同时，别人也才愿意与你合作。

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    以上是自己对影响力的一点肤浅认识，想以此引起大家对加强基层党组织的执政能力建设，尤其是加强党员领导干部自身能力建设的重视。作者：樊国平