网友问题:
! s! M4 G- P# g) \6 t9 _% k7 `2 }9 ]' N9 ~+ b7 T
文学和音乐知识对机关文稿的写作有什么帮助吗?
3 P0 o2 G" _% P5 \, K+ D1 G9 Y3 ^3 Z8 g5 M4 c
: }: j# Z6 o5 O* L4 l1 k7 t& Q
老秘观点:
8 }, k7 H2 ?# A; r
: Q- m. E `* D5 b) z这话听起来好像有些离谱,文学和音乐这浪漫的玩艺儿难道与一本正经的“官样文章”还存在什么联系码?难道可以在某篇讲话稿或某份文件中来上几句诗人式的“啊”呀、“哦”的抒情语言吗?音乐的作用又从何谈起呢?. W, |$ e; C5 C
5 Q' X) | u4 ~2 {$ a5 W- h
首先我得说,具备了前面所说的那些知识,对于起草机关文稿的确基本够用了,但如果能懂点文学和音乐,则更有助于写作,甚至能达到更高的境界。我们先看文学。文学知识在机关文稿写作中的运用虽然不是主要的、大量的,但文稿写作中的运用虽然不是主要的、大量的,但文稿质量的好与差,必定与一个人的文化底蕴、文学素养有关。写作是需要有“灵气”的,这种“灵气”在很大程度上表现为想象力和创造性。5 d( z( w Q6 u2 J8 s
+ r5 A2 H2 N) a6 \2 P而文学的特点恰恰在于想象和创造,没有想象和创造就没有文学。所以,通过文学知识的潜移默化作用,可以帮助我们扩大视野,丰富思维,使文章多几份“灵气”,少几份“呆气”。这是第一。第二,起草机关文稿虽然主要靠逻辑思维,但并不完全排斥形象思维,相反,恰到好处的形象思维可以为文章增色。如毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》一文中预言中国革命胜利时写道:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮红日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这里运用的即是文学中的比喻手法,显得文采飞扬,气势如虹,令人神情激奋,信心倍增。第三,随着领导同志文化水平的不断提高,很多领导已不习惯过去那种“观点加例子”式的文章格调,而喜欢在某些文稿中运用一些与文学有关的东西,如某部名著、某个故事、某个文化名人、某段名人名言或古诗词等。大家可能注意到了,有些文搞偶尔会出现“好风凭借力,送我上青云”、“青山遮不住,毕竟东流去”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”之类的文学佳句,或用于表达某种信念,或用于鼓舞人心,或用于提示某种道理,既有形象性,又有鼓动性,这种作用就不是一般的机关常用语言所能替代的了。可见,文秘人员的确应该懂点文学,读读中外名著,记记佳句格言,这对于提高思维能力、丰富知识涵养、提高写作水平,必定大有裨益。
}, y6 h0 @, d6 E6 @
8 x9 x, F7 w3 [9 r+ @接自谢亦森的愿你成为大手笔。 |