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“的、地、得”的正确用法

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夜归人 发表于 2012-7-15 16:18:59 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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从汉语言文学的语法来解释。 
$ x2 G/ r  m  p1 |7 A  “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。 
3 ?: u* t+ l* I' d: k  严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。 
$ x* ~) r# z4 ~- E  “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... / W- m, v2 q; F' P$ y6 G
  “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......  2 [% M% U2 D8 U% a% z
  “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 
" d5 W& U- D" R8 v: W1 G& K: P% B1 s/ q. j# m; ]' B4 T& h7 `: k% @' m
  的、地、得用法小析
# `0 F6 Y' ]$ J  l5 Y3 [1 A4 S' N/ [) B: g
  “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”: {/ ]4 C1 E" ]  [$ p  Q8 j
% v  g0 ~, d# a& Z: W: K
  “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”
7 `# S- P0 s" G+ D% ]" D$ u1 \7 f. B* z9 k
  “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”
) N" b) G1 N, \/ a* a* `7 ~
1 d" n/ N" X" A  补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
* c' ~( S- V, \6 [2 G; @6 w, U! @1 N9 T0 w7 N
  2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
' t4 v) j! |( F$ ]( P. }+ ]+ ?; ]
2 G4 r9 F! l* {( Q4 [7 r8 c; i1 Z9 K  分析例句,明确用法
" i7 o5 l" \: j+ \" L  \0 G% |6 R: }  I& i% r) |. u! \+ m
  这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:" Y! t) p& t/ w
% L1 {2 {; A: C& T/ X, I% m$ b, q
  1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。" n5 H; r; e- G! b2 l' A6 R! A
9 t) [6 e# \& I
  2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
- s8 S6 _6 _& D$ j1 h3 V" o0 M9 b0 ~  R% r
  3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
7 {7 ~6 u) e9 Q0 H2 T: r2 H- F
1 S9 g6 Q# A1 r! X  总结:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。1 i& k( R4 a4 x& R& L, Z+ p& Z
/ c0 N- ]# S' P9 j8 _
  结合来稿中的实例,谈谈“的、地、得”的用法。
/ r! A* I- C# d1 A8 b* q& @% b4 c& T5 h. P( e
  一、“的、地、得”的基本概念2 \* _1 ~) T/ a6 K, G2 D) Y
5 E! ^2 k3 U% {0 X5 V4 D; @8 c
  1、“的、地、得”的相同之处。
6 O3 Q5 h' ]% O+ Q4 D2 @: K* t( M9 a6 a, N( W3 i9 X
  “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。
! J9 h7 R% A! I6 b9 k+ w% y# D0 Q1 o9 ?
  2、“的、地、得”的不同之处。
4 C* v5 G% g- ?. p1 p4 h2 Y. {
* a8 g: \. L+ L2 q' D& O1 b  吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。+ d1 q( d, x5 {
5 h6 I) r' C3 w/ F; E' r* a6 K6 ]
  “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。
3 _0 h5 y" O* z3 O  H# j. ^
8 M, {3 X- A) c% a# B! T* E6 r  二、“的、地、得”的用法: {0 R6 N7 u( s2 R
& `+ H7 D0 \+ T+ `: X* v
  1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:5 J) Q+ t3 |: x
5 h5 z: q! |8 b) n. D: J  [3 f
  ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。, ?: ^6 F: T4 t# D& q3 z

4 H, h! G0 i2 q; f  ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。
9 _- _4 Q9 h7 l$ X" W' n* ?, K' v/ T  V
  2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:/ t: w2 }1 ]" H, j% k2 Q

; v0 X) [+ N: ^; Z( ?: b0 n, B  ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。4 H( t. ]' T& z$ c3 P! j/ _7 a5 P
) j2 m+ p  E' y
  ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。* a1 t, v5 I0 L& w4 C
: b# g7 b, O- O
  3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:' O/ m; a% `( N. }
0 ]' B' s/ h8 b- j" {: C
  ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
$ m3 N$ J1 M) I
- L9 V4 L3 I6 G/ c( f, [  ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。
" q/ z) r0 w- W" b' Z( F
' Y7 ~, {0 s  s& w% a  三、“的、地、得”用法的常见错误* x1 J) A1 R. Y- n0 a7 z, t
' W# ?+ K+ z! d; E6 r; I
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精彩评论5

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谢立建 发表于 2012-7-21 16:56:56 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
这个东西非常好!多谢1
 
亦可可亦 发表于 2012-7-23 12:54:14 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了
 
风过麦田 发表于 2012-7-25 14:31:55 | 显示全部楼层
 
专业写文章
确实写的很不错,支持中
 
bigcartelo 发表于 2012-7-27 09:53:49 | 显示全部楼层
 
一般是分不清的,谢谢分享
 
江苏省委秘书 发表于 2012-7-28 17:15:07 | 显示全部楼层
 
后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词
 
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