领导者的艺术修养

   二十多年的改革实践证明：实现经济持续稳定地增长，提高人民群众的生活水平，需要各级政府领导班子必须做到思想坚定，业务能力强，作风过硬。站在领导岗位上的人，如果思想腐败，作风不正，能力平庸，就会对社会主义市场经济的建设和发展，起到很大的腐蚀作用，甚至是破坏作用。干部“革命化、知识化、专业化、年轻化”，是加快改革步伐，促进经济发展的重要保证。加强干部的领导水平，尤其是提高领导者的艺术修养，是党的事业所至，也是时代赋予的职责。

    一  领导者的艺术修养，是指领导者的学识、经验、气质等的综合反映。领导者要有效地行使自己的职能，应具备的基本素质是多方面的，既包含内在的心理素质，也有在社会实践中，不断扬优除劣，逐步趋向完善的外在素质。加强领导者的基本素质，是提高领导者艺术修养的基础，是做好各项工作的重要保证。有以下几点。

    1、领导者的政治素质

    领导者应有较高的政治觉悟，较强的政治敏感性，熟悉党和国家的各项方针政策，在具体运用上，既能坚持原则，又能注意政策上的坚定性和灵活性的相结合。不以权谋私、勤勤恳恳地为人民服务，有明确的是非观念。树立和发扬社会主义道德，和群众建立一种平等、团结友爱、互助的社会主义新型关系，严于律已，宽以待人，以自己的模范行动，影响和带领广大群众一起努力工作，为实现领导目标而共同奋斗。

    2、领导者的知识素质

    领导者必须具备合理的知识结构。要具备行政学、政治学、行为科学等知识，要熟悉自己工作的专门业务，避免因专业和个人特定环境的限制而造成的片面性和局限性，给工作造成负面的影响。领导者要自觉适应知识系统既高度分化又高度综合的发展趋势的客观要求，因人制宜，因时制宜，因事制宜，采取切实可行的措施，努力做到博与专的统一。

    3、领导者的能力素质

能力素质是领导者的各项素质中最重要的。正确的政治方向和政治奋斗目标确定以后，能力问题就成为首要问题，关系到事业的成败与否。

  （1）领导者的创新能力

    a. 领导者的洞察力，是敏锐、迅速、准确抓住问题要害的能力。创造始于问题，毛泽东最先觉察到中国问题的全部特殊性在于农村，于是开辟了农村包围城市的革命道路。在某种意义上，洞察力是一种直觉力，具备这种能力需要有很高的资质禀赋。但是，勤于实践与勤于思索，可以帮助锻炼出这种能力。

    b. 领导者的预见力，是超前把握事态发展趋势的能力。如果不能对事物的发展规律和趋势作出准确的判断，任何创新都是无从谈起的。预见力就是对未来关系的想像力。

    c. 领导者的决断力，是迅速作出选择，下定决心、形成方案的能力，也就是实际的决策能力。在领导决策过程中，每作出一种选择，都必须与机会、风险、利害、压力、责任等等问题相牵连。决策者必须要有当机立断的魄力与胆略，不能优柔寡断、患得患失、瞻前顾后、举棋不定。在这里，决断力就是一种意志力。当然，这要以正确的认识为基础，否则就会变成鲁莽和武断。

    d. 领导者的推动力。这里指的是善于激励下级以实现创新意图的能力。领导者要有推动整个组织行动起来的能力。这种推动能力具体表现为领导者的感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力，以及个人魅力。领导者应该是整个组织的核心，他要能够激发起组织成员对于追求组织目标的热情，要能够说服他们放弃一些需要暂时放弃的东西，要能够在困难与挫折面前鼓舞他们增强信心等等。
　　e. 领导者的应变力，是在事物发展的偶然性面前善于随机处置的能力。客观事物是复杂的，偶然性总是存在的，突发事件也常常是难免的，领导者必须具备处变不惊、临危不惧、随机应变的能力。

    f. 领导者的辨才力，是指善于识别和起用人才的眼力。古人云：“试玉要烧三日满，辨材需待七年期。”是说知人之难。社会主义建设事业需要有大批人才，领导者能否做到知人善任，发挥每一个人的才能与智慧，这同样是创新能力的一个重要表现。

   （2）领导者的综合能力
　　综合能力是领导者的又一个最基本的能力要素。当然，综合能力不仅仅是指组织能力，它还包含有许多具体内容，我们可以从以下几个方面来理解。

    a. 领导者的信息获取能力。领导者的决心和政策，是在详尽周到了解情况，并对情况进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思索后才形成的。充分地占有信息是基本前提。随着社会的现代化和组织行为的复杂化，领导者在决策时所面对的选择变量也日益带有多元、多维、多层的特点。对于带全局性的重要决策来说，领导者特别需要具备广泛获取信息并对其进行综合加工的能力。

    b. 领导者的知识综合能力。现代科学发展的一个重要趋势是各学科间的相互交叉与渗透。领导者要具备科学的头脑和较高的知识素质，就不能不掌握多学科的基础知识。要对各门学科之间的相互联系有深刻认识，还要能够综合运用有关的基础理论知识于具体的实践之中。只有这样，领导与决策才能朝着科学化方向发展。
　　c. 领导者的利益整合能力。无产阶级政党及其领导者没有不同于广大群众利益的自身特殊利益。他们是为实现群众利益一致而掌握权力并进行领导的。领导者的重要职责，是要把分散的，甚至有冲突的利益要求整合为利益共识，并据此制定政策。利益共识不是各种利益的简单相加，但必须顾及到各种利益要求。所以，领导者要具有利益整合能力，善于进行利益综合。
　　d. 领导者的组织协调能力。现代系统科学有一个十分重要的观点，就是整体大于部分相加之和。之所以能够如此，关键在于整体内部的结构合理以及结构内要素之间的协调。这正是领导者的职责所在。就是说，领导者的重要工作，是要保证系统内的各个要素处于良好的配合状态，以获得高一层的整体合力。这就要求领导者在具体工作中必须指挥有方，层次分明。要善于团结各方，清除障碍，化解矛盾。这种组织协调能力，本质上就是将各种积极性综合在一起的能力。
　　4、领导者的心理素质
　　行政领导者的心理素质，主要指个性品质类型，具有创新精神、能够打开工作局面的开拓型的领导者，他们在气质、意志、性格等等方面，都有许多相近的特点，
　　a. 敏锐的感受力。感受力强的人，对新事物特别敏感，善于观察，发现问题于毫末之时，及时提出解决问题的办法。
　　b.富于联想，领导者思路必须开阔，而思路开阔往往有赖于丰富的联想力。那种思想方法偏执、思路狭窄的人，不适于做行政管理工作。
　　c.胸怀宽广。领导者必须具有宽广的胸怀，能够容人。斤斤计较，心胸狭窄的人，必然失去群众，因而不可能提高工作效益。
　　d.意志坚强。管理工作充满困难和风险，要想有所作为，必须有拚搏精神，敢冒风险，不怕失败。美国前总统尼克松曾说，“有建树的领袖人物都有坚强的意志，而且懂得如何调动别人的意志。”意志，在遇到困难和挫折的时候，往往是转机出现的关键。
　　e.决断的魄力。领导者的工作关键是决策。在重大问题面前，敢不敢拍板，能不能决断，与领导者的决断魄力有很大关系。魄力大的人，能及时作出决择，赢得时机；魄力差的人，优柔寡断，就很可能坐失良机。
　　以上几点，虽不能全面概括领导者的心理素质，但已能代表其主要部分。必须指出，人的心理素质，一方面与人的先天生理特征，气质特点有关，另一方面，也可以通过后天的锻炼培养改善，而且以后者为主。因此，每一个领导者都应当正确认识自己的心理素质，不断地进行艺术修养，并在实践中加以改善和提高。
　　二、从事领导者的工作，是一项政策性和业务性很强，同时又十分繁杂的管理工作。一个领导者的能力大小，高低，往往通过领导者的艺术修养反映出来。领导者的艺术修养所涉及的方面很多，这里概括以下四个方面。

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