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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题
. x: `" i- T' r% _! y$ ^7 [4 F/ H. j% f, F% i7 ^
加强办公室建设与管理
3 C. N7 [. x+ ~  F5 {
4 l9 r% L9 ~  Z# ^7 R3 T: z  ]- m一、办公室人员岗位认知与基本职责5 m% P- x: Z# o6 e* N* E; M* @% z

6 c. X. g3 s( G3 [7 }二、加强办公室建设; P) A. x( @' x8 }) X7 g* b4 g  G! d
+ [$ h8 _& V7 }
三、办公室办会工作基本规范
, R! k- Z5 p/ C% d% V
/ `) ~! c1 D' Y6 }. C四、加强办公室的日常管理* B' g  o& n9 v
4 _8 k. L8 U2 }+ {9 \
一、办公室人员岗位认知与基本职责
7 o& Y+ g, Q& x! L* N- X0 S( ]5 Y  Z3 j; a8 z7 \1 Z7 B' o( T
(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。2 [9 f' m8 p# N8 M
& A/ M" ?8 q# b3 k5 A7 g
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
! M. w/ F5 l' |7 j4 Q0 y. e% e9 A4 F, E7 a
职能定位:. e9 z, I- m' o3 l" a& H9 q

/ t$ g" Q2 I, g! k) M. s+ A& W行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。+ |1 v2 z2 B+ B. x, b6 O* M

' x* I/ u- x6 ?4 Q! w' y一、办公室人员岗位认知与基本职责! i( \  L- I; r( }4 ?
) |4 d" J( e. X( ]2 S
(二)办公室工作内容与特点工作内容:! U; L. C7 p  E' G" H
# c; H. R* \' V1 X& E
按性质分:; c8 _% G1 _6 `; E: q
1 V$ s3 G- J- n5 L! O% D3 a$ D
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。3 S( J8 T% f8 p: t7 D

; `1 W" u% H- E, P按内容分:: `2 a$ R2 R, K6 L: T2 \! S
6 w+ _4 Y$ V" ^8 i+ k
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:+ s" r1 F. q6 F: w( n3 v

: r* H' `- H' P& i综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
$ v0 T$ X# E6 d  @8 i; f+ r
% M9 J. {$ o4 _8 ]3 C9 N- F一、办公室人员岗位认知与基本职责(
% U) n) s, I! C- \
1 h3 n. \+ n# h  U- ]8 o  b三)办公室人员角色定位5 r5 F3 ^* R5 B( @' V7 K6 U: K

0 U/ Z4 }& z' B  {9 n! [办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊$ v6 b! f7 g; ?0 Q* }5 |  n4 D
% q8 e& T% X* s% z7 G( C) z  Z
(四)办公室工作对人员的要求
# ~0 u. I& f" I2 q& b5 G0 q
/ `- f8 q9 K4 O" y2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
. {6 b2 i) H" n* X/ R
8 Q5 R7 t8 J4 b1 ]一、要讲事业心和责任感;
3 \9 P+ S! s8 t
% |8 n" J/ A* y% y: `) `二、要认真细致;! A) e3 l; ?  C/ M# u

' L: r. e( T% ^) S三、要讲究程序(不要打乱仗);
) _$ [/ R$ M# Q; P
* T0 V; {. t+ |+ H四、要讲工作效率。1 _8 F3 y4 F: A# J/ Z

0 k: B  |- z* c2 ?1 |4 [(四)办公室工作对人员的要求
  x' g7 p) N5 Q  I- b: i0 p
, @: N: F# y4 \5 O) C  A3 v1、思想素养# O3 C7 P( L9 V/ a! R9 g/ X

9 K1 V& P* _# c7 H! U$ z热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
' h& `2 \% R/ \8 P' s# N9 R
1 J/ O3 s& y4 e( `( t政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。$ _  C; U! s  H9 ]0 i) n
5 n- s$ b  L7 e
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。0 i+ ~' [$ n% x7 a0 O" e& K# R( M7 u" J
* ~6 F  N: F  x+ r0 C  P  x. t
踏实肯干。舍得为工作投入。
- u' H+ b4 c- \2 ^; B; S% _! z
) ~; S- ~0 o! p8 p(四)办公室工作对人员的要求% e' H# s; [/ p* C4 g+ _4 l5 Q
6 r+ D! O& ~" r9 h
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
  `6 X% B4 d; x6 |" _; M* a& J$ I1 G- s7 L  N
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
2 y- f2 l2 i4 f1 @  j7 A1 M3 F' b) p9 b) e) `2 a
思维能力。善于思考问题,抓住关键。- i2 @$ E- v4 l5 ]( t+ p

1 _! U' h+ ^5 m0 Q/ G2 h% r* V表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。- c+ x. I% m; @6 f9 G3 `

: m3 L! t; ~+ N/ G(四)办公室工作对人员的要求% P" {8 G7 t5 \5 a) d/ x# [; ^
: T& B& N, V4 s+ Y1 f
3、心理素养; P$ z0 v* Z+ }$ n- A
: b. w1 d9 o# g7 c
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
2 \! o; q8 E* }% r- h& c; p0 n
  F2 @. L* F8 I/ \+ D4 y注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。- J" D1 O% K& q+ H+ [' \
0 L4 f) {& w. x) F& `% u
调控力(控制情绪的能力)。* s* ?) e, t' A$ c7 X' A* p

5 a* l" t7 B) ]& V意志力。6 w& s: T% ]0 c3 J* Y( Y
3 b' ?$ s$ j7 R: a4 r1 B! E
(四)办公室工作对人员的要求
% r+ f" ]& }7 s! Q* A5 o  Y" G  Q* Y$ B
4、角色意识
( n( f; Q: r! p" f' U& ~) [! N1 J7 K3 m/ p5 b. B# g7 a3 B( ~/ [" B
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识% X/ g3 N' c; z9 C/ d6 \5 W
2 `8 u/ r; M" q- s/ ^+ P
全局意识
" ^% U$ _7 @5 l4 j! j
1 O- S: p. ?7 v, h责任意识% ^( R. x) i: I

* l  b: e! `( a  v: g3 Y+ y创新意识+ V( O6 Y* }5 b$ D
1 o; F- O3 c! x4 f8 ~
奉献意识8 P6 E- w8 [8 N( J, S4 Q

( O: ]6 J4 u: l5 K: K+ I信息意识
% f5 M3 {- z& K. d! C
2 J3 X' `0 q9 {1 u" E  U6 u程序意识
/ a0 \* l4 ~, Y; A" n6 c# Z6 b
/ X, I- R+ A1 ~# v) q0 T: x学习意识7 @; W1 f0 @7 d% ~* h! O
5 x3 p' `: ~# A
(五)领导对办公室人员的期待
. _2 P8 Y2 Q: u9 Z: u8 Q7 ]) u% f; e& p) Y; Y( ]! Q9 `* t. W
领导测评办公室人员的20道题目
( k) m( W! Q# A3 h( I4 w7 V
  Y' I4 Y8 g3 O9 \3 @8 Q2 \3 Q' E8 O1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
* T# F2 w! U+ K7 n4 c
; {' I* W+ }7 v他是否了解你的目标和意向?
) B  l& G: R" e0 `5 v
% P1 H6 J/ z, m* l; j7 V他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?4 }0 D6 d: U3 x$ ?6 D2 f
6 X9 n2 G& a3 F# ]* |
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
3 b! O; R2 G4 ]& [/ h& b3 w+ k5 i, s- N
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
* k; R$ Z0 c$ A4 A4 t& w3 K, r! ]5 p$ U; d+ n
他是否很会安排时间?
1 p2 n( `) K( E; x7 g# t% o5 w* `  v' S
4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
. X' A. S1 s0 g. @
& x6 w" \. J$ \) e: u& [7 C领导测评办公室人员的20道题目
* H. u7 s- ~; _# s7 y9 M# ^4 c3 n8 f" W% ~4 U
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
; j0 U* D$ Z( J
/ v9 M. z1 H' |2 W+ ^8 @能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
+ J8 n+ Z  B3 K  p3 X) d5 G- y0 ]" }
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
* y6 i- y- `+ u9 A: l7 r- S1 M( H4 l' ]& r4 K
能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?5 a" C, e) y3 p# K5 B
# l  K$ W. Z) {
能否制订新的工作制度或工作程序?, q. w! D9 ^: K) _) B# m

7 o. M- ~8 t2 t0 g& x, |+ w他的工作有条理吗?
3 V4 z6 H2 I' c$ y# j9 n, \; S. _! Z0 K( A3 }; n
7.他是一个机智的人吗?9 o8 j* g& b" h' J2 N2 @+ Q$ A
  H  Y9 C) j" o- ]+ P' U. F
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
( h5 L% a( x$ w6 v: x0 e6 W) }: a4 M) n  `3 m* f! O
8.他能否提高文件运转效率?
1 F4 j9 X" H8 g/ p" o  K( n9 q4 z! Q  j% T# n+ C
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
; M- N/ t0 v4 }2 E4 g6 H
& w* G! v: i# }能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?/ K2 \' i2 q1 G! ^" `
, E$ J# N7 ^* \/ C7 q$ M+ _
领导测评办公室人员的20道题目
$ ]! k2 q" S5 i( L' m% L+ C3 k/ z! B! }& r0 H9 U& g
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?) z" e& ~6 P5 S$ z  o2 Q
6 V9 O: D. o  A
10.他在危急关头是否沉着冷静?
1 ~6 n4 ~+ P% W
( m) ?$ [" a) }2 [6 E. q7 _当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
& W# j# L% m3 @4 q/ `4 T( x
! z6 a5 V8 [! q8 f" Q% J11.他对你的忠诚值得信赖吗?8 p* n# B+ q, J# ?" g% _7 {# U# p6 c
5 H! C3 X) O. Q7 ^0 D' i  u. K
你能把一些机密信息资料委托给他吗?
0 ^8 M, Q& o: B  L* Q$ B; l
8 `* s& L) N# t0 Y12.他是否有较广的阅读面和知识面?7 i6 i" Z. L& z; _: `) J
9 |4 `# x4 X4 G4 _" _
是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
1 B, B1 b/ d* }' j9 }/ b) D$ }& g, t0 c' P. q' ~+ E: |- p
领导测评办公室人员的20道题目; c, \$ E, i: o1 V
3 Q& d' |% I7 Y  h" G) Q5 I
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
* O2 w& \4 s% p0 i- @
/ M6 e# t% }% m& Q/ E而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
. N, l" T- ^3 }4 Z
0 _% ~- j% h1 B3 f) L! ?14.他是否有个人学习计划?  J5 p7 Y9 o9 ~5 p4 `
( @3 P+ A6 J! X0 |/ ?1 b$ s
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
5 e2 |* z9 H% i9 D+ N- _8 A6 v" t7 \+ @0 I
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
" c3 A6 A0 P8 C3 L1 U* ?: E/ l% a* A; r* A3 e
15.他语言表达是否清晰?4 H& U, L) g9 Q4 o. k$ a

# i% r3 L$ @, b! V能否以书面或口头方式简要汇报情况?1 \5 @8 b# H5 T( F1 X. f1 F- A2 f

: d/ |# [( |, O$ J能否准确地传达你的指示?
2 W# U3 n" }$ n( p! V8 b+ x
" T! T. {* o- a能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
# o6 W/ k  F- ~. w6 m" @8 Z
. w2 t8 H. O6 c8 d16.他是否按时完成每天的工作?" U/ O9 A. p( F! C. S

, u  W/ ]" S* |6 C9 I$ O7 F是否根据需要自愿在休息时间加班?
# e' t# B) O/ M& T( h0 k
# \- i9 |" U" R  F领导测评办公室人员的20道题目& p7 S# s+ q+ E7 K: C* b) u
- K' K* B) S/ Y% e3 c1 _1 Y) V
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
% y5 i8 c) j" W# w, I; v7 C" @8 \
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?- l2 n' C5 D5 x/ o+ T% e9 y. F9 W
9 F1 f) x4 d8 A  ?. |( S
19.在调研工作中他是否称职?
3 o# k9 n& W; ~) r7 p" C8 i9 n: K  j8 P* Z
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
* t$ C' A. c* N. j# ?( @1 f4 a5 l/ Z2 q
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?% ~# x0 Y3 E3 M* U3 @0 g5 K

# y2 a. S* Y" K启示……
2 P; L* i* l* o. a
2 c5 c+ f, S4 Y4 L5 y  d( Y二、加强办公室建设
$ O, w8 E( F* s4 L1 k- h+ i
) I: d1 |' I# F(一)办公室建设方向* T( D% n) L- _

3 U3 [& G; O! b8 A+ S1、不断优化硬件和工作环境; a: \6 o' D3 d% ^/ J

& b) _( ?/ l( G0 b8 M2、积极推进建章立制工作
" X# H( U# D* q1 W0 Y, h0 v8 p! G5 |
3、努力营造和谐人文氛围$ c2 P1 a. q0 J. ~$ i/ t$ {
, @/ F  m: g! T+ {
4、大力倡导团队精神; @* a' N; R5 I" V, D3 t
9 v$ i- R6 m& q% E0 G
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规) D2 I" P5 L: o- F/ L
3 V4 j! k# A" R& ^9 @5 o% Q
良好的礼仪形象
% |  j5 R+ u6 c1 M0 \
, R( a& f5 _/ h. w! r4 l: j良好的电话形象6 [2 j% j  c/ h  b8 v, j8 }
- L1 w( J; p7 v' p7 q
良好的文字形象+ z% J" K) j; F

6 G! n1 \+ k) r& C良好的语言形象
: ?- G2 c: s/ \7 O6 {
& u1 U$ Y4 f) _# m' J+ a& f二、加强办公室建设
9 U3 X) n$ h" A$ b
( Z' U! T9 r7 d(三)人人争作办公室受欢迎的人员5 P6 T; T  Q4 o+ {; D

. p4 j8 @3 i' _& r7 O1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;/ d& ~: Y( t9 [7 D4 O3 N1 j

7 ?/ ^$ I7 P6 L. s2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;: e# P/ d5 q# H. D8 o
5 |' m5 q2 ^& z
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
' U( a. j2 A+ u1 c, p* z; [4 A+ L2 g
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
* {  j* y5 |* k! c9 _, ~, Q, A8 u- s
5、随时让同事知道你对他的感激;6 m  u0 {- z7 N% D0 W* `& |
5 v6 h3 c' E6 e  v
6、尊重个人隐私,公私之间分明;6 o6 l: r9 ^( x+ [* z4 G7 r7 U* o0 q
: {' ^% i6 }* D* a: b# j- |
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;1 F5 J6 G/ [" ?

, J! S* g8 t  t$ p, m" ~9 |0 B8、不居功自傲,有容人雅量。
% K2 i7 |7 p+ D" s$ b- y# G7 Q4 T$ w, G3 u  d
三、办公室办会工作基本规范5 m5 ~; Y  f, e4 [1 a
6 n; M9 c! ?: W, _: \( o  }0 ?
(一)会议服务的基本内容会前准备工作
+ l* s5 B% r- x6 i, t% ]# h+ y# J5 f  |2 V8 }
1、设立会议承办部门和服务机构1 P6 n7 y9 l# [$ S0 i# b6 v
7 i4 \; }3 M7 f: Z# L
2、协助领导确定会议目标和议题. f! f$ [! A8 k. o

1 F) r2 N) i3 M- _; f% {5 p(1)确定会议目标4 E  a. r! _& A% f9 X9 t7 ]9 H

# F; X) C% }8 s0 @- E1 y& e(2)拟订会议议题' p9 i( a- T8 T) C- k- I- h* J
& n9 `3 D( P) y$ Q3 c
3、拟订会议财务预算和会议方案% |0 d: A0 Q. C' z# T$ w
/ F! S5 j9 h7 T0 b
(1)拟订会议财务预算
# P5 t, }; _4 d; \6 K/ m  v! a- R' h4 X' k
(2)拟定办会方案2 ]' |9 o$ O7 l2 l

8 X; w* N/ v- A; }$ f; T(一)会议服务的基本内容: p7 ]/ q% w0 p7 c) x0 d: n4 ?
# V$ J3 @; U. y5 t* a+ h, u
会前准备工作
, Y+ T; ?  Z. ?( u/ l
  h1 E; \4 l- r* Y$ l7 ?4、确定会议的议程、日程和程序
! h5 n  \9 u( c8 e6 n. N. l2 w% u' y" U& a
5、分工撰写会议文件
; H6 h9 h9 c+ H$ F( \0 {/ V
. B1 E- g# r: g% R" C6、确定与会人员名单以及会议编组方案
9 W; o* K- C! c1 x" y2 e+ B4 a
+ [' B0 l& J0 x/ C- v! a  x7、会场的布置工作
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. J8 l, T0 ~* L5 ]6 h& ]" O+ M& X! |- t8 R
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
0 l7 w' z6 O7 r  \/ L, H: a8 v7 g1 c+ h& z$ C# y
主讲:姬瑞环& O+ `: [2 r, o% X: [
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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