本领能耐用功夫,时间时候用工夫;
0 n* p* J p; B无序改变用变幻,由此变彼用变换;
% i* I+ L: W" p: s4 s, T9 m& z陈述意愿用反映,引起评论用反应;, y) p3 m9 P" F% p! M
总括一切用凡是,所有事情用凡事;0 G+ k2 w/ r4 x# L a7 f0 ?
同意提议用附议,再次讨论用复议;
1 r4 _' ?1 _! y客观情况用现实,目前现在用现时;
5 d. L1 ^. u6 L, ?7 C由此造成用以致,延伸扩大用以至;
8 D3 e- N4 ~0 Y9 q校对改正用校正,指教改正用教正;
+ v- `* Q. l$ ~0 R! _具体条文用制订,大政方针用制定;% o2 f- t: L& n) p# X! M+ I
原来意图用本意,本来意义用本义;- |% I. k. G' D R
开始使用用启用,重新任用用起用;0 S! l; q! G: Z) k
具体财物用物资,客观事物用物质;' J" M& m3 Y% H, U3 r7 Y6 Q0 t
支配管辖用权力,享受权益用权利;
5 _/ B, b+ H* Y0 i( [" W% P总加数量用总和,综合起来用总合;. \/ ?* ` b/ u+ {! |6 K9 ^! @$ A
衡量检查用考查,实地观察用考察;
( {( l, v9 S2 J7 V0 l. P$ t彼此响应用相应,互相衬托用相映;8 {! N- ]4 U+ i* R! w
超过限度用过度,转入下段用过渡;
% O' A( ~, G7 U1 m7 l+ H9 K6 U8 n A! ]付诸执行用施行,尝试办理用试行;; w8 t9 z- A1 F1 @
边线分界用界线,事物性质用界限;
* o- L2 m) v4 V) T% t0 t独到见解用创见,创立建造用创建;
9 Y# V2 w7 A0 E/ ^% T和平条约用和约,简单合同用合约;# H o4 ^% u7 [& w0 Y b# C
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
2 P: _# `) H$ i( R" z7 J3 h4 z; z查实证明用认证,证人证据用人证;, u) \) X) C5 G( I8 h( X# z
全军首领用统帅,统辖率领用统率;
& G" S4 c% e3 S& [欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;( w5 m* j, j! `& t o
马上立即用及时,到预定时用届时;; F# m c: p% W2 x9 g, w3 W! {
部下属下用部属,安排布置用部署;% g# e8 {7 B( d" G$ u( i% W
启发有悟用启示,公开声明用启事;
: k: R; C! V# |$ l, ^已得利润用赢利,谋求利润用营利;8 y! N5 r9 n0 ?* S" w( G
推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
* H3 r- N1 ?" i2 a2 ~违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
9 F7 T5 H- W& P; C$ Z }. t节约剩余用节余,结余存额用结余;0 e4 V8 W1 W! |
不再进行用停止,受阻不前用停滞;
3 A4 x( c7 s9 U- @报告来到用报到,新闻宣传用报道;
' o0 c$ V. b; f( a. x$ r爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
# Y% X$ L; e& W! ^- C U! `含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
7 s, A. @. q/ a% O8 b恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;
% V- V2 F' z6 r% m简明扼要用简洁,直接了当用简捷; b: {7 d/ Y) b( A/ A
某时形势用时势,一个时代用时世;, ^! P8 p9 W3 m2 y# ?( c8 G5 C# o
一定要做用须要,一定要有用需要;+ |5 j v) d b
到期为止用截止,到何时候用截至;+ d, w' B+ F$ X9 {
学习经历用学历,学习水平用学力;0 ?- T9 e' x0 e& n8 w3 F7 D
精神智慧用神智,知觉理智用神志; f4 h0 ?" y3 B4 F8 T0 \
配合适当用协调,和谐统一用谐调;( B* Y" T$ k# ~2 h
法律条文用法制,依法治国用法治;
$ a6 K! Q/ v: V! N( M精微语言用微言,隐晦批评用微词;
c9 |1 H4 W" o9 T9 D A想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;0 p# p. w. w1 S( B. o0 d
反复强调用申明,公开表态用声明;
9 D7 @) X( s3 x$ Y! d0 O ~% \0 l同一比较用越发,不同比较用更加;
% B% j4 `, L: a( @& ^专门技术用技能,技巧手艺用技艺;. w, G0 [& t% ^" G8 A! T
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
: m3 h' Q) J6 V" S. `, b; R3 q考虑决定用裁决,法律判决用裁定;- [$ V# Y: q q7 i% p( k; w
调查案情用查访,观察了解用察访;$ M% ~+ F5 d7 ?# i: D/ T
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;& @/ A$ W5 ~( j# K) S K
人地相同用一起,时间相同用一齐;; E3 A* M, Y/ ]! [. D
提出主张用建议,提出批评用意见;' ? o+ Q x: G3 P/ @
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
) O3 e, U! p \4 [8 S! k& u有利作用用效力,速度成效用效率;
& s! [' X' R+ n* D主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
4 c% I; I' @1 `9 x内部含有用包含,请人原谅用包涵;6 J$ N. [- l5 K2 y3 S
互相衔接用联接,结在一起用联结;
7 A" Y1 ?; i3 V4 p9 ]不公待遇用委屈,事情底细用委曲;0 Y5 T' ~8 `5 l9 I# F6 W
不当谋取用牟取,设法取得用谋取;
5 t+ F' h# B( ` j; `让其认识用引见,推荐别人用引荐;
8 A2 F0 P+ v0 g, Y各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;) D8 ?; v* T+ J' C2 Z2 H
法令条例用颁布,公开发布用公布;
* F7 Z1 x! ]& H8 f1 \7 H% D; {- I无发言权用列席,参加会议用出席;
9 g3 d. {+ h% t, E F$ {一人一事用专集,某一内容用专辑;
1 i- k/ Q; B" D1 q$ t' V# w超出一般用突出,高于周围用凸出;
: b$ p B! m/ r& Z5 L U' @1 k" C移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
$ N. }! w$ i5 p2 S; y0 B: Z抽象事物用树立,具体事物用竖立;6 t2 E8 |7 f. D; y$ d/ Y7 f8 T/ d
人事联系用结合, 器具物品用接合;" Z- _! c3 @, i) e: }
容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
! O0 O1 x5 A. c; ]! v: a毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;
! b) s& m" X& D由此及彼用启发,独立领悟用启示;& G/ \/ a ?8 |; \
零碎不整用片断,截取一段用片段;
U- i( O' B. i H现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
2 {" v& D/ z% l J审阅决定用审定,审阅修订用审订;
1 {; z5 ]6 Q. p9 X不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
0 J, U& c" U9 E小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;9 X7 t5 b4 N, Z. [
接受教育用受业, 传授知识用授业;. H* N) s; Y4 z+ Q) f% p( V9 [
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
6 R! N4 @2 Q: Y+ G/ _( U劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;( d4 i3 s. s8 F& }3 a0 p3 a# `
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
) f% T% T/ L; a" c) J4 h: K穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;& B2 t9 q( u! r1 T# i' [
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
7 H1 F- D, Y% z# W; T申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
6 A9 e; A4 O# p( ]; H! f发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;
6 b! s; ^6 J, {! n$ Z/ P+ s& {4 x$ q言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
3 S* o% A3 @( r5 S k精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;( Z7 y& m L: h1 W0 _
事业而言用终生, 切身大事用终身;# \. s! o4 g. i4 M3 j9 q$ o
客居他乡用作客, 朋友串门用做客;
+ `8 b/ a0 p' |* R5 p工作技能用本领, 活动能力用本事;
5 Q! h5 A8 r# O9 V. P! n根本属性用本质, 实际属性用实质;
2 n; n$ G1 |! y/ a2 F7 U) d; \! A独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;/ v) @. y6 I3 V! l' [+ c. n
区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
( @. @& p: Z! n+ I3 U进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
2 u, C( V+ x6 g# Y作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
3 D" |0 H# v$ l/ O& H生产下来用出生, 家庭背景用出身;. {: x3 j/ y3 z( v
时间推移用度过, 水道难关用渡过;
+ H' l" D8 Q6 \, o- e) W* D& z3 I重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;( y& S; T" O# }" c
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;& R+ j. ^- {& p+ S5 u. B
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;; F, h# f7 P3 G! b0 j- r/ e8 a6 e
横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;6 S9 s; ~. m/ D7 L/ V9 w2 b" w# ^3 o
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;- G. e! I- h! `/ U9 h) m
宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;
% i5 [& x3 G/ G( l6 R4 w4 n从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
# ^3 U; P5 ]! z$ D- M& x毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;9 _* W1 R) a. M& u
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;
8 _+ X/ y" k( v8 `! B$ O6 Y' J相对比较用年轻, 绝对年段用年青;
, b/ N- D. Y: p5 Q* e' Q( i" |0 e不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;% B: z3 ]* @2 ^ W. l4 z6 g6 _8 o
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
* Z z3 u8 p8 x' i数量足数用实足, 十分充足用十足;
4 ]7 {) l, O6 `6 f实地验证用实验, 试探观察用试验;1 ^- \" C' o: k/ K: A
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;6 { L) \' ~4 J
一如既往用一向, 始终如一用一贯;
% ^1 ]. |/ T; x9 W程度延伸用以至, 由因得果用以致;& n" ], P: V$ ]2 w
学问深广用渊博, 知识宽广用广博;
; p! H% n+ I8 p( U0 ]# h6 f3 M用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;, m5 {7 h. T% \: \
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
5 H% a$ p. h T- O, ~) v( Q中途停止用中止, 最后结束用终止;
# v; o/ K/ S0 n: I, }出现迹象用征候, 出理病状用症候;8 a( `# ]: {- w
精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。 |