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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

/ j- w+ `2 e, A5 |8 k4 o2 s

 

! r% a% w! n) H

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

; ?6 ?+ v# _$ Y6 o, O1 Z

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

( k: g$ { J7 d d

 

, F' F1 @) ` d* N5 n( ]7 o

 

5 Q( K# l' A8 E/ k8 U e5 [" \: K( x

老秘回答:

7 h, A* S' [1 z) y& Q

 

5 t1 C& U" T& v5 [3 G! O3 M

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例$ X/ b. z* T) M: a4 O

) l4 C) E5 I3 G
3 Z/ D9 D/ \; t1 G, s5 Z; d一、会议记录的含义、作用和特点
7 U# ]" u2 _3 T6 Y6 V(一)会议记录的含义
1 |. U3 J9 Z) A5 T% q- R# D    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。9 f) `  v( {$ V4 o" ?1 U8 i* w
(二)会议记录的作用% Y% j& p) p4 w
    会议记录的特点体现在三个方面:
- R9 N0 b, r* i2 w1.依据作用
, j/ j, Z/ X0 [0 N2 p# p  b    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。) m5 m4 s5 f9 @* ^
2.素材作用
* ~  `* O6 w5 C) N* r- ]    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。$ [: R3 d! E( g
3.备忘作用
# S9 D6 g" x4 P% x# A& q    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。, @9 X' |6 r6 J' R) _; D! Q( m
(三)会议记录的特点" f$ @2 E  W' l2 h" @1 ?- ~
1.真实性
" D1 Y0 f0 t, w- ]8 |    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。! d5 \' q0 ]5 S" a
2.原始形态性
+ X2 k) ~( f; E9 y9 c    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。3 v. h; L; H5 w* C/ q0 s+ M/ D
3.完整性
' t* w% J+ ^: l    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。
# M4 e* f4 b" a: ^" I5 W1 r" s/ n二、会议记录的写法% f6 C, [- _) M3 F! |9 M, N: V+ U+ i
(一)标题2 r- k6 B+ U$ G
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。
( g8 ~! @) M7 \5 O! o(二)会议组织概况
# p" D( x. t" T0 Z1.会议时间2 {% y4 D  M; `  {; p
    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
+ V7 I2 T' n. Y8 n  R1 p3 m2.开会地点
7 o' N0 c( p, c4 u' e    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
% H6 ?! |$ u. B/ D3.主持人的职务,姓名
0 h2 h( p. ~: N" r5 D2 M    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。5 S7 B3 s. z8 ]2 E
4.出席人
0 Z" c' n9 F4 u- d* ]    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。6 A. o& Q" G0 s5 C* X( U, e* q
    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。
! ?1 x: J! E; i4 j" y# e+ D  @    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
; C  Y/ e* _0 M+ I  m- D9 T5.列席人2 j: j+ Y" F! ~3 W
    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。
$ f+ `8 m: Z7 l0 O8 {0 [$ s6.缺席人
) b! U  f$ N! M# b+ E+ U: h    如有重要人物缺席,应作出记录。
, D: F6 f/ B' Q7.记录人* U) L! r6 T, @0 T* o) H3 ?
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。
7 w9 R# W' L  H7 M(三)会议内容
6 Q1 [# j0 C% D' I8 z这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: ' S, n& x" u6 U
会议的议题、宗旨、目的;- a# G0 |6 }- `/ R
会议议程;# h4 e; f2 p. V  ]9 S$ R  c( C( N# g
会议报告和讲话;
3 K8 d. P/ ^: f$ I% s会议讨论和发言;
3 N, k2 l, Y7 W4 m8 h) R, ~会议的表决情况;9 k# U, b7 x  H9 a' r1 r
会议决定和决议;
- K  _. j4 m6 n4 l) i5 a8 T4 C* M会议的遗留问题。
( y- E/ Y# h. {' m' `& j. N0 _% g* m这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。
9 m+ w( _; J) m- u! B! O, g(四)结尾
1 |. P' X2 J  {7 I    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。% f: {! \+ V9 h$ N. Z+ V
    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。) T; Y) |1 o& l- t8 h" N
【 范 文 一 】
" v0 A' p/ l; J0 y" K0 Y- `××市代表团第一组会议记录
. i& F7 x$ W  }* s) |3 r( R会议名称:小组会议
: o; S+ d: M9 e* {/ I会议议程:讨论《政府工作报告》
+ b8 c! b) I9 G6 [时间:3月11日8 q% u+ H; {; Z' V+ l* b% T
地址:第二会议室& p- Q) E5 ]  l  m; }- N2 T
主持:刘××
! o9 _1 C/ a, _9 z* O; x  Q出席:全组代表13人' N8 ^  @$ S  n
列席:××日报社记者
* @1 o# [6 o; i7 B' T/ K    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。$ q$ b+ J) k/ [* r! \
    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。
$ X4 a; N6 ^% R    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。
3 s; G8 K0 b  o$ d3 z    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
5 B; M; O$ K& b- b# e    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。0 Z0 B3 k0 ]. u) S0 c
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。# `: n0 j! q! q2 n9 [
    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。( K' [' K: ~1 v* z# w. Z5 s
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。
( G, e! }) j( T+ _3 ]5 ~0 r- R【 范 文 二 】3 y% G9 b% U: G( \/ B, T4 j
××市城南开发区管委会办公会议记录: Q8 L) Q  n. ^
时间:1995年4月8日上午8 }- n3 ^" L! K( Q( f9 ^' g
地点:管委会会议室
5 F4 d1 C# J. b. ]+ |; M主持人:李××(管委会主任)9 ]3 C7 _# Y$ g: a' g" M% [1 I0 ]1 K
出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。
5 _( {: G( N7 v+ j& D7 M+ q2 Q7 t列席者:管委会全体干部& r/ }9 f* W4 I5 X
记录:邹××(管委会办公室秘书)7 q* J6 s# |. U; g4 N" d
讨论议题:
5 s5 h3 S1 a$ x+ y1.如何整顿城市市场秩序。4 R; B% ~5 x, v+ A! I/ m
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。9 T4 M$ q* B9 x+ P0 F
    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……+ c/ R. ^( I# }2 o
    讨论发言(按发言顺序记录). b' o9 I8 ?1 R. b! {/ Y4 l" Y
    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。* |6 b5 ]' V0 N0 u( ]
    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。
% ]3 A! N- M$ V% A% a    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。
' D5 o4 |8 H1 B    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
6 g" _- o/ J6 S' e& i    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。7 E2 b8 j/ K3 e& W6 d
    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……
" h2 O) ^: N5 j7 H( b" k& A    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:
. n0 s0 A3 f% W1 R' N& J1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。
6 N1 }7 S' ~. u. ^9 ^1 E2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。
2 _( `( z5 O! m$ [  w+ S: n; d散会。* ~+ _. x1 i! O/ c/ r, _6 V% b
主持人(签名)( q5 A* W% E/ @/ S) v
记录人(签名)
8 Q8 _5 k4 U2 W1995年4月8日# k0 a' a" c; R& y- c: w* @
——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。
+ A3 n% x" r5 d* t0 J8 ~; w
( W# A9 _, R: v! B/ q+ ]' C
; V* z* p( P- f( V# z! B
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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