+ E* [$ p9 K9 K4 b+ v公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?
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# p$ p. n# B% ]3 U0 e' M2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题
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6 r1 P8 c9 Q. |7 d+ h; m1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?5 Y- G. N5 T" Z4 H' s2 w
2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?
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7 W, h( x" M/ ~4 ^7 r+ L4 t6 J! Y3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?) K" }+ J+ ~. `0 Q# }* x
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: X) G. q; f) h4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?/ d% I: n4 Z' ]) U8 v% t; W4 z& F
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?9 I# C0 X) K1 I) S; G
2010年9月吉林省副科公选面试真题$ T0 K; h7 S* x/ w; r: F \
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1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
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2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?" |! J! U% B* v- ?; o7 M0 G; R
追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?, m! k1 R: j& k# c4 T5 ^
追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?; j ?; e0 r3 S. y0 {! m: l
4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。. w& S; Y+ _# k4 S2 w7 k
2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题% }1 ^6 f N; Z1 ^/ D
材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。 B; i/ h1 {+ `1 \+ S& h+ z* d. \
1、对此你有什么看法
$ Y+ ^2 Z! r' _" r2、如果要你组织调研,你怎么办?
/ B% G- _( d) |: V2 Z1 ?8 \% x3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办
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2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题
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1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?
) `9 `. {) F* ^. B) h/ h, V2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?
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3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?1 ]0 D% u, L, F Q( \2 d* m
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2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题
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+ e* d) C+ A! y; ^" {6 J' E! N E十分钟三道题。! ? {- }0 A# I+ g7 N6 m# p1 m4 ]
1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?
' D2 `5 T. \ W2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?
& J- t; Y, F, H) f1 P# q3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?7 O! |" v3 F' L0 u7 r1 l- K8 e8 h
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: i: Y. S4 z& M% r% g2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
: C! [: w3 d, z! V+ y一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?9 Y! V ^5 \ d+ Z9 t
二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?
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& J/ M# ^5 l- b8 x) z2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题/ J, A+ Y7 j8 ]7 q$ U
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根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处- Y: M/ a: n) u
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
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2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。- {; o8 W. S/ b f% j
3、老干部去博览旅游,组织题。
# h! [: x) {/ p; {: b" i: X4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。5 z' m5 G8 U. |/ ]# K0 _" ^" K
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5 `/ s9 g o& c( S: ]5 R3 M; m% O2010年8月4日四川泸州公选副科面试题" s0 l* o" O1 e
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(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)5 e1 z! Q: R# j+ H7 H* C- O: C
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" Z$ X3 c' ?6 s0 ?结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
( P# G- ^9 o( ]) [0 t3 U) b1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
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2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
: N* k' B& t5 k' q" T( a: b+ y3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)+ ]8 `9 C+ [2 Z/ A' O
角色扮演情境再现
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角色3人:7 A1 y+ F* n" |# [! h6 d
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; C0 O: n7 |( E: A$ \1、考生扮演角色:政务中主心副主任
' _1 Q- [+ ~7 _, D5 |9 t2、来政务中心办事的群众
) N9 g/ t7 b! T* a2 e, b3、政务中心工作人员* w; h5 c U& a$ s5 G9 H2 M4 Y
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$ U: ]% d( ?$ {7 @# d( S6 s, K情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。+ V9 m7 w& W- s) p3 L
祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。9 @5 j' q( w- b, Q
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9 C' V5 q# E0 U* B& \2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题9 [2 y' B: r4 g2 [: j. x
1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?
" c5 h& f( q) Q5 l5 ~. @8 X2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?
6 ^& t; I4 {& G" }% h( E' ~3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?, G i* O0 V7 t3 v% q
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; D3 \3 d# i( ?: q2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题0 r$ w, f! S4 r/ D
包括思考时间共10分钟,答两道题)8 a/ S* W1 e# [. |
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- v, N7 y e9 R一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?
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附:
/ s$ Z/ {9 f$ g/ z% @书舟手记6 S A l4 J5 F, Y$ K8 m
这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
* ]/ n! _* @! W6 Y 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。/ w+ f. l7 j" P$ ~6 ~: M2 ?
星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。4 b( b# G6 v4 {8 ~) ^+ m4 |: d
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这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。
5 f& ?1 F& k# f* y7 v1 Q0 x4 w 针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |