明溪县检察院积极开展创建“学习型党组织、学习型检察院”活动

近年来，明溪县检察院深入开展创建“学习型党组织、学习型检察院”活动。在创建活动中，该院以团队学习为重点，创新学习载体，强化机制保障，注重学习实效，把创建活动不断引向深入，培养出一支素质过硬、作风优良、开拓进取的检察队伍，工作业绩明显进步。2009年，该院获得福建省“第十届文明单位”称号；在全市检察业务综合评比中取得良好成绩，三项特色工作得到市检察院的肯定；获得县委、县政府组织的县直部门综合考评一等奖。
　　　　　　　　　　团队：激活学习热情
　　团体的力量源于个体的力量，又大于个体的力量。该院十分强调团队的重要性，推崇“不拖组织后腿，争当队伍尖兵”集体争先理念，通过召开创建学习型党组织、学习型检察院活动动员大会，引导干警树立“团队学习、终身学习”理念，以学习促工作，以工作检验学习，学习工作快乐化。
　　——尖兵突进。该院深入分析人员构成比例，着重发挥青年干警和中层领导两大群体的示范效应，形成创建学习型党组织、学习型检察院活动的尖兵、模范。该院青年干警14名，占全院干警的三分之一。为把青年干警群体文化程度高、理论知识丰富、思想活跃、富有激情的优势发挥出来，该院开设“青年讲坛”，给青年干警一个展示舞台。讲授内容既可以是检察业务，也可以是科技知识、人文地理，甚至可以是自己的一段特殊经历和思想感悟，营造一种宽松、自由、包容的校园学习氛围。中层干部有着丰富的实践经验，是另一个重要群体。每月由中层干部开设一堂检察实务讲座，使青年干警及时了解检察实践，巩固升华理论知识，也给老干警提供了一个横向学习的机会，真正做到优势互补。
　　——阵地作战。在坚持两个群体、两个讲座的同时，该院每周利用半天时间集中学习政治理论和法律业务，促使干警全员参与、独立思考，增强实战技能。每季度开展一次疑难案例评析、案件质量评查和业务闭卷测试，并将科室讨论结果、评查情况和干警考试得分在内网上公布；每两个月进行一次出庭评议。同时，该院党支部注重党员干部的学习教育，开展“七个怎么看”大讨论，增强党员干部科学看待社会问题和解决工作难题的能力。组织干警学习党风廉政各项规定，通过“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题教育活动，引导干警树立正确的人生观、价值观、权力观和“忠诚、公正、清廉、文明”的执业准则，确保队伍不出问题。
　　　　　　　　　　　　创新：丰富学习载体
　　该院十分注重学习载体的构建，积极开展各种内容丰富、形式多样、富有实效的学习活动，不断创新学习方式，使学习生动活泼、参与广泛、持之以恒。
　　——以书会友。今年5月17日晚上，该院三楼阅览室灯火通明，在书桌前，一群干警正用并不熟练的英语同荷兰一位（国际）友人交流，原来这是致远书社开展的一期别开生面的英文趣味读书会。致远书社是该院立足于自我提升素质而倡导建立的读书交流平台，书社秉持“以书会友、与友论书、自由畅谈、广博心灵”的宗旨，每月举办一次读书沙龙。书社在阅览室设立读书园地，在院内网设立读书月报栏目，把每期读书沙龙摘要、社员的调研文章、读书心得和文学作品展示出来，供大家相互学习。书社成员每人还撰写一条“凡人警句”，在一楼大厅门口的电子屏幕中滚动播出，相互勉励。由于书社活动形式多样、内容丰富，越来越多的干警参加到活动中来，书社会员占全院干警总数半成，已举办9期读书沙龙以及中秋赏月读书会、平安夜新年愿景读书会。
　　——寓教于乐。在今年春季队伍教育整训中，全院干警分成党组成员、中层干部、普通科员、青年干警四个方队，进行队列训练和比赛，目的在于提高队伍的执行力，倡导“立正”不能“稍息”的工作作风。组织干警观看《血色湘西》影视片，通过影片反映的民族凝聚力的故事情节，引申到如何提升队伍的凝聚力。组织干警模拟讯问犯罪嫌疑人，全院书记员作电子记录，比速度、比质量；举办“我与明溪检察共发展”、“创先争优”主题演讲比赛。在内部激活的同时，该院高度重视纵向学习交流，先后邀请多方面专家学者讲授地方文史、检察信息调研宣传、法律文书写作、党风廉政风险防控等专业知识。
这些形式多样、内容丰富的活动，吸引着干警热衷参与，激励着干警比学赶超。在去年全市二次案件文书质量评查中，该院分别获得了第一名和第二名。今年上半年，该院刑事案件批捕用时2.3天，公诉用时12.4天，同比缩短0.7天和2.6天。
　　　　　　　　　　　　　　　　机制：保障学习效果
　　该院从制定实施方案、明确奖惩细则、保障教育培训三方面出发把创建学习型党组织、学习型检察院工作落到实处。首先，科学制定创建活动实施方案，结合自身实际，按照各级有关要求，详细列出9类16项110次活动安排，把创建活动内容逐月分解到科室、落实到人头，形成定时定人定责的工作局面。其次，明确奖惩细则，将学习活动与科室目标考评、案件质量考评相挂勾，对完成任务的，予以考评加分和一定的物资奖励，未完成任务的，予以考评扣分和不参加评先评优，发挥考评制度的激励效应。如，该院对信息宣传调研被采用的，予以考评加1至4分，奖励50至500元；对业务考评进入全市前三名的科室干警，组织外出学习考察。第三，保障干警教育培训，在时间和经费优先考虑，解决干警学习的后顾之忧。凡参加司法考试或参加学历教育考试的干警，给予相应的脱产复习时间；对完成国民学历教育的，还予以一定奖励。目前，该院本科学历干警占85%；先后已有9人通过司法考试，通过率56.3%，居三明市检察系统之首。
　　随着学习型党组织、学习型检察院创建活动的深入开展，全院干警形成在工作中学习、在学习中实践的良好习惯，实现学用良性互动，推动检察工作蓬勃发展：检察工作主动服务县域经济发展的做法得到县委、县政府的充分肯定；执法为民显成效，在办案中为当事人挽回经济损失95.1万元，收到群众、企业赠送锦旗4面；创先争优如火如荼，院党支部被评为“先进基层党组织”；社会各界对检察工作和检察形象评价较高，在县直部门的测评中，满意率达97.6%，位居前列。

　　（作者单位：明溪县人民检察院）