在省直单位跟班学习的心得体会

在局领导的关心和支持下，去年5月至今年4月，我有幸到省*单位*处跟班学习。作为一名从事*工作不久的新兵，能到省直部门开阔视野、学习知识、增长才干，我深知机会难得。通过跟班学习，我进一步提高了业务水平、收获了一些实践经验，为今后更好地履职尽责，做好本职工作打下了扎实基础。一年的时间，转瞬即逝，回顾一年来跟班学习的经历，主要有以下工作感受和体会：

一、总体感受

在*处，我主要参与了*、*、*等工作。这一年在处室领导的关怀下，在同事的帮助下，我较好的完成了各项工作任务，省*单位的工作方式方法和工作作风也给我留下了深刻的印象。

一是工作流程规范有序。主要体现在办文办会中，文件接收、流转、借阅、存档、销毁均要遵循相关制度。从承办人手中所出的材料，无论各类工作请示、报告、回函、批复等，承办人均需字斟句酌，一次办件必须经过层层审批，实现多人核稿、把关，且要在OA系统中全面留痕。无论事情缓急都要按规则办、按职责办、按权限办，绝不能自以为是、擅作主张。无论任何事都要严格按程序办，不能简化步骤，否则,不但不会提升效率，反而会引起不必要的误会，带来新的问题。例如去年国庆节期间，收到一个会议通知，需要报送参会人员名单，我当时想的是和领导电话汇报确定参会人员，节假日期间不在单位，就不走OA内网办文的程序，直接报送给主办单位。然而跟处室领导汇报后，处室领导建议我按要求走内网办文程序给主要领导签阅，可以避免后续的一些麻烦。于是我遵照领导指示请了还在*的同事回单位办文，后面也因此减少了很多麻烦。

二是平台高学习机会多。省*单位非常重视知识学习与技能培养，首先，对每批新进人员，有针对性的开展公文写作培训、网上办文培训、业务培训等，让其能尽快转变角色开展工作。每周必有一次集中学习时段,内容涵盖政治理论、专业知识、工作方法等，参会人员一一谈看法和体会。其次，每月印发《交流学习》刊物，刊登领导干部近期工作学习体会；定期收集党中央国务院、省委省政府重要文件，及各级领导人讲话材料供处室人员传阅学习；定期采购业务用书给全办人员学习；同时OA内网汇集的全省各地、各部门报送的优秀信息和各类文件材料，也是海量的学习资源。最后，省*单位“每月一课”邀请国内知名专家学者作主题讲座，省直部门可报名参加，进一步开阔视野；针对具体业务，各处室不定期邀请技术公司分享行业热点。如*。

三是工作要求高氛围卷。记得刚到*处没多久，处室领导就对我提出要求，他说“自己不满意的稿子不要交给他看”“表达一定要精准简练”“要让非专业人士也看得懂我们的材料”。一篇文稿，通常是一稿再稿、磨了又磨才交出手。严谨细致是最基本的要求，大多时候省级层面出台一项政策文件，可借鉴参考的上级或其他地区文件少之又少，从0到1，从无到有起草一份精准实用的文件，对工作人员的文稿水平、业务掌握度要求很高。为了达到工作要求，省*单位的同志们加班是家常便饭。去年开始省*单位增加了*的职能，为尽快了解这方面相关业务知识，处室的同事们工作之余认真学习党中央、国务院的相关政策文件，甚至主动下载期刊学术论文学习研究前沿。

四是政治站位高工作落实快。省*单位对党中央国务院的决策部署第一时间贯彻落实，处室每周五集中学习上级文件、会议精神。不管是去年的学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育还是今年的党纪学习教育，省*单位均第一时间制定学习方案、开展集中学习并将学习成果运用到工作中。再比如今年党中央、国务院和省委、省政府都对基层减负作了要求，省*单位积极响应上级要求，认真研究梳理了相关情况，拟暂停今年的*工作，同时开展*改革试点工作。

二、学习收获

一是对*工作有了更深刻的认识。在省*单位跟班学习的一年，站在省级的角度看*工作的开展，观察工作程序和方法，从各项工作的提出到组织论证，从制定方案到确定重点，从部署安排到检查落实。这让我更加了解了各项工作任务意义和必要性。当有机会从省级层面协调工作，落实中央、省委决策部署时，才更深刻认识到自己的差距与不足，特别是在思考问题的层次和高度方面。这次的学习经历让我更深刻理解了讲政治与抓业务深度融合的要求，也让我明白想问题、办事情应从大局出发，从全局思考。

二是工作能力有了明显提升。这次跟班学习，迫使我学着从更广的视角纵向思考如何抓重点、促实效，这也促使我开始反向检视之前工作的得与失。对于如何撰写、报送经验材料以及如何落实上级决策部署，确保工作最大程度被认可、推广等方面与之前有了不同认识。同时，也有机会看到各兄弟单位工作开展情况，学习典型做法和先进经验，从横向层面对比差距与不足。在省*单位对材料的高要求下，在领导同事的悉心指导下，跟班学习期间，我通过认真研究政策文件，大量阅读，经常撰写，写作能力也得到锻炼和提升。

三是高标准工作意识大大增强。每项工作的落实，报告的撰写、意见的反馈、数据的报送，都认真对待，把“严谨、细致、规范”的要求贯穿到办文、办会、办事全过程，确保“文经我手无差错，事经我办请放心”。在平时的工作中，开始学会有计划性，打好提前量，尽量把问题想在前面，把工作做在前头。对工作中出现的错误，也勤于反思、复盘，汲取经验教训。

三、下步努力方向

总结跟班学习期间的所学所见所思，借鉴省*单位好的经验做法，积极向上级部门对标看齐，加强沟通联系，也有助于提升我自己的工作水平。在今后的工作中，我将竭尽所能做好本职工作，努力推动工作继续进步。

一是站位全局思考工作。今后我将对照省*单位严谨细实的工作作风，进一步紧紧围绕上级的工作部署，围绕市委市政府目标要求，站位全局思考，强化精品意识，既总结经验又发现问题，既提出举措又落实办法，进一步做好*工作。

二是深入学习业务知识。立足岗位职责，认真学习国家、省、市政策文件精神，仔细研读*等方面的最新理论方法，加强调查研究，学习先进地区典型经验做法，持续加强与上级单位的沟通交流，把握工作重点难点。始终抱着在干中学、在学中干的心态，不断增长知识储备，努力成为本系统的行家里手。

三是切实抓好工作落实。在工作中，始终坚持以高度的责任感和使命感来推动各项工作的落实。只要是和岗位职责有关的事，都要及时反馈，做到凡事有交代、件件有着落、事事有回音。接下来，要深入研究做好*、*等工作。

四是始终筑牢廉洁底线。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。我将以本次党纪学习教育为契机，认真学习党纪党规，做到学纪、知纪、明纪、守纪，筑牢自身廉洁底线。将党纪学习内容运用到实际工作中，确保各项工作始终符合纪律要求，形成更加规范、高效的工作方式，高标准高质量推进自身的各项工作。

这一年的跟班学习，是潜心学习、开阔眼界的一年，是学有所获、学有所得的一年，也是广交朋友、收获友谊的一年。在今后工作中，我将以此为动力，把跟班学习锻炼期间的所学所得运用到日常工作中，切实履行好岗位职责，踔厉奋发、勇毅前行。