【编者按】本文围绕提高领导能力，从学习、思考、总结、实践、修养五个维度，进行了全面、系统的阐述，文笔老到、说理透彻，读来酣畅淋漓、意犹未尽，对机关工作人员具有较强的借鉴意义，也是经验体会类公文的“样板参照”。
领导工作综合性、系统性强，领导干部要提高能力，必须不断地加强学习，努力掌握科学的领导理念和领导方法，从而有效履行领导职能，创造性地开展工作，如此才能思想有灵气、讲话有底气、行动有朝气、工作有锐气。
学习是安身立命之本。如果放松了学习，就跟不上形势，把不准方向，驾驭不住大局，最终贻误事业，也贻误自己。要把学习作为生活的一种习惯、作为生命的一种状态、作为人生的一种境界来对待、来坚持、来把握。
第一，要好学。对领导干部来说，职务的提升并不意味着个人能力水平的自然提高。相反，职务越高，责任越大，学习的任务也越重。要养成学习的习惯，并将习惯上升为一种爱好，在不断学习的过程中，感受知识的滋养，把学习作为一种享受。加强学习，既要有一股挤劲，每天挤出半小时，读书三四页，天长日久终有所得；又要有一股钻劲，钻得越透，领悟越深，收获越大；还要有一股韧劲，点滴做起，持之以恒，把学习当作工作和生活不可缺少的一部分。
第二，要勤学。开卷有益，选择学习就是选择进步。心浮气躁难取真经，要做到每天都坚持学习，哪怕只是阅读很短的文章。政策是生命线，理论是基本功。建议大家多学习政策性强、理论性强的文章。同时，要学习领导方法。推荐给大家的学习材料：一是《求是》，有助于培养我们的政策水平和理论水平；二是《人民日报》的理论版或者人民论坛，有助于培养我们的辩证思维；三是《领导科学》，有助于培养我们领导的能力、领导的艺术和领导的方法。
第三，要善学。学习的目的在于运用，想学有所得，就必须要思考、要消化。“善学”，就是要对照学、比较学、反复学、研讨学、琢磨学。要通过学习形成新知，再通过灵活的运用，形成自己的心得和体会。另外，除了向书本学习，还要向实践学、向他人学外、向群众学。要树立“时时是学习机会，处处是学习场所”的理念，注重知识结构的合理性、知识内容的针对性和知识涉猎的广泛性。坚持把学习作为一种生命状态，以量的积累完成质的飞跃。
子曰：“温故而知新”。作为领导干部，应该经常不断地静下心来作一些思考，在思考当中深化认识，在思考当中完善方案，在思考当中扎实推进，从而在具体实施操作过程中，进一步修正方案、完善方案、纠正偏差。
第一，要把握轻重缓急。领导干部日常承担的事情很多、任务很重，这就需要把握好事情的轻重缓急。大家在抓重点时，应根据轻重缓急依次排队，有先有后，有重有轻，有急有缓，不颠倒工作主次。要善于分清主与次、先与后、全局与局部，在错综复杂的矛盾中，抓住“牵一发而动全身”的关键环节，进一步把握重点，以重点工作的突破带动整体工作的落实。
第二，要坚持抓大放小。领导干部是一个单位的主心骨，他的作用在于 “抓大”，达到以四两拨千斤的效应，这样一个单位才能事半功倍，才能取得实效。要把把主要精力放在抓重点工作上，握重点、把握关键，掌握“弹钢琴”的艺术，善于处理中心工作和其它工作，组织管理中各因素的有机配合，平衡协调，使之产生有节奏、有规律地运转，下好“一盘棋”，学会“弹钢琴”。
第三，要注意协调各方。“协”就是协商、协议和协同，通过沟通让对方了解自己的观点，并使对方认识、接受和服从，从而行动上步调一致共同操作完成。“调”是通过不断调整观点、利益和格局，来说服、争取对方，最终为我所用、为我服务。要把各方面的资源运用好，把大家的积极性调动好，做到分工好、安排好、计划好、部署好。只有弄清楚把握轻重缓急、坚持抓大放小、注意协调各方这三者之间的内在逻辑顺序，才能实现统筹兼顾。
自古至今，各行各业，但凡有所成就的，都非常注重总结经验。善不善于总结，是检验一个领导干部能力大小、强弱很重要的标志。要常回顾、常总结，总结工作中成功的地方和做得不到的地方，从而达到扬长避短、举一反三、把握规律的目的。
第一，要扬长避短。不懂得扬长避短，抓工作就会方向不明、思路不清、措施不硬，成效也不会大。在工作中坚决不能犯同样的错误，要把工作的好做法、好经验在同样的问题、同样的任务上复制、加进去，在下一次同类型的工作中加以完善，加以复制，加以运用，以此驾轻就熟，提高效率，触类旁通，逐步成为分管领域的行家里手。
第二，要举一反三。要善于在工作中分析原因、找出差距，及时总结经验教训，经常地、冷静地、客观地对工作进行回顾和审视。总结出的经验，要进一步贯彻到工作中，使之更加完善，更具有普遍推动作用。在以后工作中，碰到同样的事情、类似的事情，能够做到由此及彼、由表及里、举一反三。
第三，要把握规律。无论是做人还是做事，经常扬长避短、注重举一反三，就能够把握一些规律、一些要素、一些要点和一些关键点。领导干部的总结能力强，就能够适应形势的变化，认清工作的特点，把握工作的规律，处理事务、解决问题就会得心应手，有效化解各种不利因素的影响，实现新的发展。
实践出真知，实践出才干。领导干部要勇于实践、付之行动，将在实践中获得的经验及时总结提炼，迅速转化为从事实际工作的本领，进而提升能力。
第一，要大胆实践。当前，全面深化改革的责任重大、任务艰巨。作为领导干部，要有推进改革的勇气，有推进发展的魄力，干事业、抓工作要有激情，想好以后就要大胆地干。要有大胆冲、大胆闯、大胆试的勇气和智慧，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢于作为、敢于承担责任，切实增强工作主动性和创造性，不断开创工作新局面。
第二，要纠正偏差。在客观条件下，预先制定的计划方案难免会与工作开展的实际进程和效果有所偏差。要学会在学中干、干中学，在干的过程中边思考、边总结、边完善，及时纠正、及时纠偏，不可“一个计划方案管全程”。要善于练就发现问题的“火眼金睛”，培养解决实际问题和应对复杂局面的能力，因时制宜对计划方案进行有效调整，使其始终处于指导、统筹当前工作的有利位置。
第三，要反复实践。要做到关注细节、有始有终、一丝不苟，纠正偏差以后再推进、再实践，如此的循环。有的同志喜欢讲大话、讲空话，讲的越大就越空；有的同志雷声大雨点小，刚开始劲头足，后面就虎头蛇尾。要铭记“高调做事，低调做人”的道理，骄傲的人即使水平再高，大家也会觉得他不够全面；相反水平很高又比较低调，大家会觉得他比较稳健、比较成熟。
人的一生是一个过程。我们在机关工作，有的同志在领导岗位，有的同志是后备力量，加强修养都是必不可少的。我认为，大家应该经常思考这两个问题：做人怎样有尊严？做官如何留口碑？对照这两个方面，坚持加强自身修养，才能不断提升境界和水平。
第一，做人要有尊严。如果做人没有尊严，人生就是不成功的，是一个失败的人。怎样才能有尊严？我认为有四个要素：
| 欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (http://caiyes.cn/) | Powered by Discuz! X3.4 |