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作者简介
房立洲，副教授，哲学硕士，中文、英语双本科学历，中国诗词学会会员，中国公文研究会理事，在《秘书工作》、《秘书之友》、《应用写作》、《散文诗世界》、《城市问题》等刊物发表各类文章二百余篇，著有《公文写作百法例讲》、《公文掌上课堂：实战36技》，老秘网特邀嘉宾，连续三年在文稿评改演播室每月开讲一课。
序
那天，立洲同志送来他的新作请我作序，我既为他喜，他的《公文写作百法例讲》正热，新作又将问世；更为他赞，他的研究之专、作风之实、出手之快和用心之良苦，体现了他的勤奋和执着，我以为，这是从事公文写作与研究最为可贵的品质。较之他原先的研究，本书又有了许多新的探索，行文走笔，每有高论。这里，我首先要向他表示祝贺。
打开书稿，通读一遍，有不忍释手的感觉。无论是全书的观点、结构、语言，还是大量直指实战的经验、窍门等，都给人耳目一新之感。作为与公文打了几十年交道的“老兵”，我觉得书中所列技法，既言之在理，又易学易用，语言也很接地气，完全没有隔靴搔痒之感。总体来看，全书考虑周全，设计新颖，技法务实，案例丰富，语言耐看。比如说，公文写作如何拟好标题，这是令很多公文初习者大为头痛的事情，而本书一下就列举了120种技法，涵盖了角度、内容、修辞等多种维度，只要下功夫研究，并融会贯通，我想哪怕只用到其中的二三十种，应付一般性的材料写作也一定可以信手拈来，游刃有余了。对于公文写作最常用、最关键的写作技法，包括如何列提纲、如何打开内容、如何开头结尾、如何提炼、如何理清层次、如何生势和借势、如何打开思路等，凡公文写作涉及的常规技法，本书都有着独到的见解、深入的阐述和丰富的例析。这些都是一线文字工作者所需要的“干货”。此外，本书的语言表达也生动活泼，既通俗易懂，又体现一定的理论深度，这从全书36篇文章的标题中就可见一斑。比如说，语言表达如何“美”起来、如何“快”起来、如何“实”起来等，这不正是我们语言表达所最关心的吗？可以说，作者下笔寥寥，即能抓住读者的心。总之，只要读者朋友们悉心研究书中的这些“独门秘籍”并付诸实践，我想必然收获满满，得到意想不到的启迪。
对公文写作的研究，历来有两条路径：一种是文种解析，一种是技巧点拨。而不论哪一种研究方向，只有把指导实战的属性发挥到极致，才能得到读者的充分认可。显然，立洲同志走的是技法研究路线。此前，他的《公文写作百法例讲》出版不久就多次重印，充分说明了他的“技法＋实例”写作模式切实可行。在这本书中，立洲同志努力建构了一套从立意、选材、结构、语言到欣赏、评改的理论体系，受到了读者的热烈欢迎。现在，他又隆重推出“公文掌上课堂”丛书的写作计划，进一步从公文写作的细部和实处展开，包括：实战36技、欣赏36篇、语言36美、构思36法。如果说《公文写作百法例讲》侧重于基础知识和实践的完整梳理，那么，“公文掌上课堂”则完全指向实战。对立志于提高公文写作水平的朋友来说，无疑是一个福音。
尤其令我耳目一新的是，立洲同志的这本新书，每一篇文章都配有他新录制的精讲同步视频课，对文字难以尽述的“留白”之处进行了针对性的补充，而且，手机一扫，即可听课，十分便捷。就我所知，这样的公文书籍出版模式，目前在全国公文学界尚属开创之举。我相信，课堂教学与文字点拨相结合的全新形式，一定会带给读者前所未有的感受，也必将受到越来越多读者的喜爱和推崇！
经霜之果，分外味甘。衷心祝愿立洲同志在公文写作研究上不断取得新的成绩，也热切期待越来越多的读者从立洲的新作中受到启迪，不断精进。
谨为之序，并与读者诸君共勉。
目 录
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跟笔杆子（尤其是初学者）聊写作，听到的慨叹最多的，就是下面三个问题：
笔杆子A：××，这个材料我实在没话写啊！
笔杆子B：××，刚报的材料又给领导“毙”了，说写得太平淡了！
笔杆子C：××，你说要提高写作效率，可我不加班不行啊！
上述三个问题，其实是写不出，写不好，写不快的问题。说白了，就是对要写的材料心中无谱，没有套路。有朋友问：什么是套路呢？我们先举个再简单不过的例子：公文写作如何安排结构呢？一般来说，有总分式、并列式、递进式、对照式等，其中，并列式结构是各部分内容在意义上相类或相近，可以颠倒；递进式是各部分内容在时序或意义上呈现出相互关联、不断推进的关系，相互间不可颠倒。现在，某领导布置你写一篇关于学习道德模范的动员会讲话，如果你能想到按“学习道德模范，尊崇道德模范，争当道德模范”的次序安排结构，这就说明你熟悉了递进式的结构套路。如果你能想到按“学习道德模范，努力做一个思想上进的人；学习道德模范，努力做一个爱岗敬业的人；学习道德模范，努力做一个助人为乐的人；学习道德模范，努力做一个有所贡献的人”，这就是熟悉了并列式结构的安排套路。
可见，掌握写作套路对提高公文写作水平是多么重要！对公文写作而言，这样的套路多多益善，我们掌握的套路越多，遇到写不出、写不好、写不快的困境就越少。
有朋友马上要问：怎样才能学到立竿见影的套路呢？中国公文研究会副秘书长房立洲先生基于多年理论积淀和写作实践，通过结合大量经典案例，专门写了一本讲述公文写作实用套路的书——《公文掌上课堂 实战36计》，可以说集公文写作核心写作技巧和套路之大成，给人耳目一新的感觉。我们不妨先一睹为快：
例如：如何拟写公文标题？“题好一半文”，这是笔杆子普遍关心和头痛的问题。为了从根本上解决这个问题，《公文掌上课堂》从内容、语言、技法等五个方面入手，一口气列举了120个实用技法，可以说，你能想到的，你想不到的，书中都有了。将这120法熟谙于胸，标题拟写一下子就简单化了。因为，公文标题的拟写方法，尽管千变万化，但从根本来说，也就涉及到内容、形式两个方面。从内容上看，鉴于公文的部署工作、传达事项等职能，主要包括职责、目标、做法、经验、问题等；从形式上看，主要从语法（词法、句法、章法）、修辞等方面来遣词造句。换言之，动笔前，我们先要确定写作的角度和梳理的内容，然后再选用恰当的形式进行“装填”即可，即从句式的结构、数量上，从修辞的运用上，从语意的关联上等方面进行“填充”。说得再直白一点，对于已经确定的写作内容，从词法上，我们可以用单个词语，也可以短语；从句式上，我们可以用单句“填充”（还可以从句子的数量和语气来分），也可以用复句“填充”；从句子结构上，我们可以用并列句、主谓句、偏正句、动补句等；从语意关联上，我们可以用并列型、递进型、串联型（如用不同的介词，如“把……”，“以……”等进行串联）等；从修辞上，我们可以用比喻型、反复型、对偶型、叠字型、排比型等。书中所列的120种标题方法，不仅直接提供了120种直接可用的方法，更是提供了一种广阔的视角，我们甚至可以演绎出150种，200种以致更多。显而易见，这是抓住了根本。如果我们能够熟练掌握120法种的一二十种，应付一般性的材料写作也一定可以信手拈来、手到擒拿了。
除了标题，书中还有哪些实用的套路呢？请看全书目录：
目 录
写出好公文的“十大金律”
——笔杆子的必备素质 1
让理性之笔任性畅游
——公文写作的准备 10
从丑石到美玉
——老笔杆是如何炼成的 19
思维的舞蹈，逻辑的合唱
——公文写作总体规律探奥 28
意在笔先
——抓住公文构思的“牛鼻子” 37
找准切入点
——公文写作的角度 47
一线到底，妙不可言
——公文线索的安排技巧 58
会捏橡皮泥，下笔自神奇
——公文写作素材的选择和组合技法 68
螺蛳壳里做道场
——“小”材料如何做“大”例谈 77
追本溯源
——标题拟写120法(1)：根据内容拟标题25法 83
适合的，就是最好的
——标题拟写120法(2)：旋转角度拟标题25法 96
纲举目张，执本末从
——标题拟写120法(3)：分析结构拟标题25法 107
出彩方能出众
——标题拟写120法(4)：运用修辞拟标题25法 119
语不惊人死不休
——标题拟写120法(5)：创新手法拟标题20法 131
不破不立
——公文内容的打开方式 139
红花须得绿叶扶
——背景的写作艺术 148
闲笔不闲，兴波起澜
——“宕开一笔”的运用技巧 159
思接千载，视通万里
——公文写作笔法谈 168
理定而辞畅
——公文的层次感 175
联系，拓展，升华
——公文写作“十大结合” 182
巧笑倩兮，顾盼生辉
——语言表达如何“美”起来：整句拟写的技巧 194
形散神聚
——语言表达如何“快”起来：组合成段的技巧 201
事实胜于雄辩
——语言表达如何“实”起来(1)：举事例 214
用数据说话
——语言表达如何“实”起来(2)：列数字 224
弹响“十重奏”
——法定公文写作概说 233
龙衮九章，但挈一领
——写出好公文的关键十招(1)：归纳 238
打开思维之闸
——写出好公文的关键十招(2)：演绎维度30法 249
“提”取玉石，“炼”成精品
——写出好公文的关键十招(3)：提炼 259
勤挖，深挖，善挖
——写出好公文的关键十招(4)：挖掘 271
凌云健笔意纵横
——写出好公文的关键十招(5)：拔高 280
出手即惊艳
——写出好公文的关键十招(6)：提纲拟写技巧 290
突突似奔泉，累累如贯珠
——写出好公文的关键十招(7)：语言组织“小技术3356667” 305
美之本，在“势”
——写出好公文的关键十招(8)：“生势”和“借势” 314
事＋，＋事
——写出好公文的关键十招(9)：内容安排小窍门 330
理不说不明
——写出好公文的关键十招(10)：巧解分析 338
欲右先左
——公文写作的内外功夫 348
后 记 355
对于公文写作最常用、最关键的写作技法，包括如何列提纲，如何打开内容，如何开头结尾，如何提炼，如何理清层次，如何生势和借势，如何打开思路等，凡公文写作涉及的常规技法（包括如何写得出、写得好、写得快等基本问题），本书都有着独到的见解、深入的阐述和丰富的例析，也都是一线文字工作者所需要的“干货”。只要精心研读本书，我们一定会有真真切切的悟道和实实在在的提高。
可以说，阅读全书标题，了解全书内容，体悟全书文字，感受技法妙处，真叫一个字：爽！
更让人眼前一亮的是，为了让本书更针对实战，更好地服务于读者，房立洲先生还精心录制了38节同步精讲课程，对文字难以尽述的“留白”之处进行了有针对性的补充，而且，手机一扫，即可听课，可以说，可视可听，易学易通，随时随地，十分便捷，这样的公文书籍出版模式，目前在全国公文学界尚属开创之举，为广大有志于提高公文写作水平的朋友打造了名副其实的“掌上课堂”。
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