哲学思维是科学思维的最高形式，是领导干部能力素质的重要构成和显著标志。它既是认识真理的有力工具，也是坚定信仰的重要支撑。领导干部应当自觉把锤炼哲学思维作为领导专业课、人生必修课加以学习训练，并在这一过程中提高认识能力、提炼思想成果、提取人生智慧、提升精神境界，成为真正栋梁之才。
锤炼哲学思维，要把培育哲学兴趣作为首要条件。
兴趣是行动的动力，也是最好的导师。人们对事物的兴趣源自事物本身的魅力及其被感知和确认，就此而言，培育哲学兴趣，关键是通过外在引导、相互讨论、自我体悟等形式，充分感受哲学的魅力，激发走近和拥抱哲学的热情与责任。要看到，哲学所研究的不是具体事物，而是天地宇宙；哲学所追求的不是识物事之理，而是究天人之际、通古今之变、探知行之道、察善恶之源；哲学所诉说的不是抽象教条，而是事业和人生所需要的信仰和方法；哲学所彰显的不是具体结论，而是仰望天空的博大胸襟和拷问心灵的精神关怀。这就是哲学的魅力所在。培育哲学兴趣，就是要在学习、研究和交流中澄清关于哲学的种种偏见，透过穿在哲学身上的抽象、枯燥、古板外衣，发现并走进哲学可爱、可敬、可贵的心灵世界，在情感上亲近哲学、礼敬哲学、渴求哲学。
锤炼哲学思维，要把研读哲学经典和哲学史作为基础工程。
哲学经典是历经岁月磨砺和冲刷而留存下来的哲学精品，集中展现着先贤大哲的心路历程和那个时代思维与思想的高峰。一部由哲学经典构成的哲学史，实质就是一部人类认识发展史、思维进化史。锤炼哲学思维，决不能离开这个基础，否则就会成为无源之水、无根之叶。要努力营造远离喧嚣、摒弃浮夸、崇尚学术、重史重典的学术氛围和学习环境，保持沉着而宁静的阅读心态；要把研读哲学经典和哲学史作为一次漫长而有趣、艰辛而幸福的精神旅程，只有熬过青灯黄卷、耐住孤单寂寞、历经思想崎岖、超越历史坎坷，才能发现并欣赏到哲学深山处的无限秀美风光；要走进历史、走进经典，跟随先贤大哲的思绪，看他们提出了哪些独特的时代课题、以何种独特方式回答和解决了这些课题，而这正是一部哲学著作能够成为哲学经典的根本原因所在，也是研读哲学经典需要把握的精髓所在。