随着上海、深圳、包头、呼和浩特市水务局的成立，我国水资源管理体制改革取得重大进展，延续多年的“多头管水”体制，如今已开始向“一头管水”体制转变。
长期以来，我国水利体制受传统计划经济的制约，一直延续着部门分割、地区分割的“多头管水”体制，使防洪减灾、城乡供水、防治污染、保护生态环境等工作存在着许多矛盾，致使在水资源开发、利用和保护方面存在着竞争性开发、掠夺性利用、管理粗放、用水效率低下等问题，造成许多不应有的浪费和损失。
为改变这一状况，国家水利部今年先后在上海、广东、内蒙古等地一些大中城市成立了水务局，实行城乡水务一体化管理。据水利部副部长周文智介绍，实行城乡水务一体化管理，适应了我国工业化、城市化日益加快的进程，有利于促进城乡经济社会一体化的发展，符合社会主义市场经济体制的要求，与国际上先进的水资源管理方式相衔接，是水资源管理的重要制度创新。
目前，以城乡水资源一体化管理为主要内容的水务改革，已在全国各地兴起。陕西省政府已经决定，在地方政府机构改革中，全省各地市县均按城乡水务一体化管理模式设置水务局机构。全国还有许多大中城市正在酝酿筹划成立水务局。据东方网
中国大学教育最需要什么
美国马里兰大学教授刘全生是个博古通今、学贯中西的教育家，以下是他对中国大学教育的一些见解。
我认为当今中国大学最需要的是“三创”，即创意、创造、创业。创意要有新观念、新设计；创造是指动手能力，有新发明、新技术；创业是指开创事业。要是前两项比较弱，创业就几乎不可能。中国的大学生忙着就业的多，想着创业的少。美国在这方面有很多值得借鉴的东西。
著名的雅虎公司和惠普公司最早都是由两个大学生在斯坦福大学创业的。惠普公司的Ｈｅｗｌｅｔｔ当年申请了一份专利却不知道找谁合作，而Ｐａｃｋａｒｄ当时学的是会计，擅长推销，两人结合在一起，成立了硅谷第一家高科技公司。此外，斯坦福大学为他们提供了很大帮助。学生创业不仅解决了自身的就业问题，也为大众和社会创造财富和福利。另一方面，惠普等企业的成功也是教学研究与学生实践相结合的产物。学生主动去研究而不是死记硬背，通过研究去创造，把老师的一整套理论和学生的热情与动力结合起来，往往能够产生巨大的效益。
创新主要是配合资讯时代的需要，适应知识创新的需要。创造和创新非常重要。我认为，这一点马里兰大学做得很好。学校成立了专门的“创新班”，一半是商学院的学生，另一半是工学院的学生，把他们放在同一个宿舍里。每周请一位有创业有成就的人给他们讲创业经验，有成功的也有失败的经验。每个学期要求学生写一个如何组建企业的计划书，然后参加学校组织的竞赛。这个计划书帮助学生了解公司如何创业，有什么特别的技术，什么产品适合市场发展等等。学校组织的商业竞赛前３名可以得到５－１０万美元的奖金，这对学生鼓励很大，激发他们创业的精神。现在学校大概有１０多家公司，有些公司已经赚钱。好一点的企业会有些补助，还有些是要自己找投资，当然学校也会帮助这些企业去找外面的投资，这种项目叫做“种子投资”。当年，Ｇｏｏｇｌｅ公司和微软公司都是先在校园里得到赞助才逐步发展起来的。（摘自《文汇报》）
青藏铁路的世界之最
１．世界最长的高原铁路，青藏铁路格尔木至拉萨段，全线总里程达１１４２公里。
２．世界海拔最高的铁路，平均海拔４０００米以上，最高达５０７２米。
３．世界穿越冻土里程最长的高原铁路，铁路穿越高原多年冻土带达５５０公里。
４．海拔５０６８米的唐古拉山火车站是世界海拔最高的铁路车站。
５．全长１６８６米的昆仑山隧道是世界上最长的高原冻土隧道。
６．海拔４９０５米的风火山隧道，是世界海拔最高的冻土隧道。
６．全长１１．７公里的清水河特大桥，是世界上最长的高原冻土铁路桥。
７．海拔４７０４米的安多铺架基地，是世界海拔最高的铺架基地。
（据人民网）
责任编辑：陆金莲
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