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标题: 在庆祝个教师节座谈会上的讲话 [打印本页]

作者: ivyllj    时间: 2016-6-20 12:00
标题: 在庆祝个教师节座谈会上的讲话
 在这秋高气爽、硕果累累的美好时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝第30个教师节。首先,我代表市委、市政府,向在座的各位老师,并通过你们向全市6万多名教师和教育工作者致以节日的问候!
  XX是一座充满活力的城市,是一座有着光荣传统的城市,是一座怀着梦想追求的城市。近年来,市委、市政府团结带领全市人民,努力把党的路线方针政策与XX的实际结合起来,创造性地开展工作,全市经济社会呈现蓬勃发展的良好局面。今年以来,在国内外经济形势复杂多变的情况下,我老秘网市经济稳健向好、逆势上扬,总量规模不断扩大,质量和效益明显提升,主要经济指标增幅位居全省前列。上半年,全市实现地区生产总值13321亿元,同比增长96%。1-7月,规模以上工业增加值同比增长116%;完成固定资产投资12457亿元,增长234%;社会消费品零售总额5781亿元,增长131%;地方公共财政预算收入1343亿元,增长29%;实现外贸出口98亿美元,增长593%;实际外商直接投资395亿美元,增长1944%。地区生产总值、地方公共财政预算收入等2项主要经济指标增速全省第一,外贸出口全省第二,固定资产投资增速居全省第三。
  在经济快速发展的同时,城市面貌日新月异,社会事业持续推进。教育作为社会事业的重要组成部分,不断取得新成绩,成为我老秘网市的一张响亮名片,扩大了XX影响,凝聚了发展能量。全市各类教育事业快速发展,学前教育布局优化,义务教育均衡发展,职业教育和高等教育加快发展,特别是高中阶段教育保持全省领先位置,高考本科上线率、一类大学上线率、高分段人数比例和特优生人数比例等多项指标连续8年位居全省第一,创下“四年五状元”、“十年九状元”的辉煌战绩,四中、五中名噪全国,XX真正成为“状元之城”。全市广大教育工作者怀揣对祖国未来的关注,对教育事业的热爱,对莘莘学子的关心,坚持以德立身、教书育人,为XX现代化建设培养了一批又一批合格的建设者。教育战线的优异成绩鼓舞着全市上下,广大教师的优秀品德感染着全市人民,为经济发展和社会进步提供了强大的精神动力。可以说,XX的每一点成绩和进步都凝结着广大教师的心血和汗水,记录着广大教师的功勋和荣誉。在教师节即将来临之际,我代表市委、市政府向广大教师和教育工作者为全市经济发展所做的贡献,表示衷心的感谢!希望大家在新的一年里不断取得新成绩,努力为XX经济社会发展做出新的更大贡献。
  前不久召开的市委十二届九次全会,进一步明确了我老秘网市的发展目标和定位。XX人杰地灵、人文荟萃,历史上曾数度成为区域性经济中心、政治中心、文化中心。昔日的辉煌,激励着XX人民复兴中心城市的梦想。市委、市政府顺应全市人民共同意愿,抢抓湖北实施“两圈两带”战略机遇,作出建设汉江流域中心城市的战略部署。实现这一目标,建设光荣城市,打造中国梦的“XX篇”,需要全市人民为之共同奋斗。全市教育战线要积极贯彻落实市委全会部署,坚持思想先行、观念先行、工作先行,加快建设区域性教育中心,努力培养大批优秀人才。
  借此机会,我强调四点意见。
  一、坚持建强队伍,努力把校园建成践行社会主义核心价值观的重要阵地
  习总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时指出,“社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观”。教师作为人类灵魂的工程师,一个学校办得如何、一个地方的教育事业发展如何,教师具有重要的作用。教师不但要以自己的专长和特科知识为学生授业解惑,而且要以自身的道德品行为学生自谋修养、意志锻炼和情绪裁节树立榜样。随着经济社会的发展,人们的现实主义思想越来越浓,理想主义色彩越来越弱。这就需要广大教师做品德高尚的人,把灵魂置于高处,带头践行和培育社会主义核心价值观,在施教过程中充满理想主义色彩,使年轻学生把理想主义和现实主义结合起来,把个人命运与国家命运、民族命运紧密联系起来,关心国家大事,关心经济社会发展,成为对人民、对社会、对国家有用的人才。
  (一)广大教师要争做社会主义核心价值观的模范践行者。核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是国家的德、社会的德。教育改变命运。1977年小平同志作出恢复高考的决定,改变了一代人甚至几代人的命运。教师作为人类灵魂的工程师,承载着远远多于其他职业的道德期望,一定要把培养对社会有用人才摆在重要位置。①要立德树人、以身示范,争做品行之师。牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉加强师德修养,坚持言传与身教并举、教书与育人同步,以德立身、立德树人,为人师表、以身师范。②要严谨笃学、精益求精,争做学问之师。牢固树立终身学习理念,刻苦钻研,勤学博求,拓宽知识视野,更新知识结构,提高业务能力,真正担负起培养人才的重任。③要关心学生、教书育心,争做仁爱之师。忠诚于人民的教育事业,履行好自己的神圣职责,有以天下为己任的历史责任感,有“敢为天下先”的创新意识,有见贤思齐、扬长避短的自我认知能力,有胸襟博大、意趣恢弘的团结作风,尊重、关心、爱护学生,不仅要让学生学习到知识,更要让他们体验到温暖,为学生幸福人生奠定坚实基础。
  (二)各位校长要争做教育事业改革发展的领头雁。一个学校要办好,除了教师队伍整体素质要高之外,校长必须发挥核心引领作用。教师要研究教学,校长要研究教育,遵循教育规律办好学校。现在,有些学校办不好,主要原因是“官本位”思想太重、“行政化”味道太浓。①要把校长队伍建设作为重点,引入竞争机制,创新任用方式,把有理想、热爱教育事业、懂得学校管理、能够管好学校的人选拔出来,任用起来,着力打造一支高素质的校长队伍。②要结合群众路线教育实践活动,深化“假如我是服务对象”大讨论活动,换位思考,增强为民服务意识,自觉站在学生和家长的立场上看待问题、推进工作。③要加强党风廉政建设,规范办学行为,促进广大教师“廉洁有为、事业有为”。
  (三)广大学生要努力成为中国特色社会主义事业的接班人。革命时期需要革命者,建设时期需要建设者,改革时期需要改革者。不同的时期,对人才有着不同的需求。教育承担着让每个孩子健康成长的重任,必须着力解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,全面实施素质教育,努力把每个学生都培养成有用之才。①要坚持立德树人,突出理想信念教育。改革开放以来,我国的教育事业取得了很大发展,但在理想信念教育方面还有一些欠缺。我国传统儒家思想强调“修身齐家治国平天下”。在当今时代,“修身”同样是一个人成长成才的首要问题。坚持从娃娃抓起、从学校抓起,把理想信念教育放在首位,把中国特色社会主义教育融入学生成长成才全过程,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,爱祖国、爱民族、爱中国特色社会主义事业,为人民、为国家、为民族做贡献。要继承和弘扬中华民族传统美德,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质,升华其对社会主义核心价值观的认识。②要坚持学以致用,把握素质教育规律。高度重视知识、能力和素质在教学过程中相互促进、相辅相成的辩证关系,切实遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,努力使每个学生都成长为“又红又专”的人才。③要坚持全面发展,改进教育教学方式。把文化知识学习与思想品德修养、理论学习与社会实践、全面发展与个性发展统一起来,全面加强德智体美劳教育,促进学生遵守文明礼仪、遵守公共秩序、遵守社会公德,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  二、坚持学有优教,努力为人民群众提供更好更公平的教育
  “学有所教”是基本需求,“学有优教”是生产力发展后人们对教育的更高要求。随着经济社会的发展,家长对子女教育的重视程度越来越高,无论是贫穷还是富贵,几乎每个家长都有“望子成龙”、“望女成凤”的心愿。各级党委、政府要积极顺应人民群众接受良好教育的新期待,充分调动人民群众支持、参与教育的积极性,努力创造一个公平的教育环境,绝不让一个孩子因为经济贫困而上不起学,绝不让一个孩子因为教育不公而上不好学,真正让广大人民群众更多更公平的享受改革发展成果。
  (一)要努力促进教育公平。教育公平是最重要的社会公平,是社会公平的重要基石。①要以均衡发展促公平。牢牢把握教育公平的政策取向,突出教育的公益性和普惠性,加快构建覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化。②要以资源配置促公平。推动教育资源向农村倾斜,向边远、贫困地区倾斜,向薄弱学校倾斜,推动进城务工人员子女平等接受教育,改善农村留守儿童接受义务教育状况,办好农村必要的教学点,统筹解决好一些地方农村学校“空心化”。③要以规范管理促公平。推进区域、校际间教师队伍交流,实现学校管理和资源配置均衡化,让更多的优质教育资源惠及人民群众。全面推进依法治教、依法治校,切实保障群众的知情权和监督权,规范教育收费行为,全方位体现和落实教育公平的要求。
  (二)要不断提高教育质量。质量是教育发展的生命线,没有质量的教育,人民群众是不会满意的。要把提高质量作为教育发展的核心任务,牢固树立以质量为核心的教育发展观,坚持规模和质量统一,注重内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平、办出品牌,出名师、育英才。
  (三)要持续净化教育行风。教育行风的好坏直接影响到下一代的健康成长,影响到人民群众的切身利益,关系到党和政府在人民群众心目中的形象。①要以群众路线教育实践活动整改环节为抓手,对乱招生、乱收费、乱办班、乱发教辅资料和上学“人情风”等突出问题,逐个抓好整改。②要抓住那些法不责众的问题、反复出现的问题和重点领域、关键环节的问题,深入研究、举一反三、建章立制,推动教育系统作风建设常态化。③要加大对违纪违法行为的查处力度,坚决查处损害群众切身利益的教育问题,以良好行风取信于民。
  (四)要确保校园安全和谐。校园安保是一件牵动人心的工作。近年来,全国各地多次出现校园安全事故。前天,十堰郧西县发生“901”校园伤害案件,再次给我们敲响了校园安全警钟。我老秘网市校园安全工作总体形势是好的,但也存在部门协作不到位、安保措施不到位、安全教育不到位、部门监管不到位、制度落实不到位等问题。要高度重视校园安保工作,坚决落实省委、省政府有关要求,切实提升校园安保等级,落实内保责任,严查安全隐患,严密巡逻防控,做实应急处突,加强监督检查,严格责任落实,确保不发生校园安全事故,确保全市师生人身安全。
  三、坚持服务大局,着力加快区域性教育中心建设
  教育事业发展是经济社会发展的重要组成部分,是社会文明进步的重要标志之一。教育作为上层建筑,担负着挖掘人力资源的重任,在经济社会发展中具有先导性、基础性和全局性作用。围绕建设汉江流域中心城市,加快建设区域性教育中心,是全市教育系统的光荣使命和重大责任。大家要把思想和行动统一到市委的决策部署上来,将实现人生价值与促进教育事业发展结合起来,努力推动教育事业发展,在建设区域性教育中心中建功立业。
  (一)着力推动基础教育增优势、上台阶。基础教育特别是高中阶段教育是XX的强项,把我老秘网市建设成为区域性教育中心,是立足于基础教育在全省乃至中部的地位而提出来的。要把基础教育作为百年大计常抓下去,采用财政投入、民间资本投入等多种方式,推进义务教育学校基础设施标准化,师资配备均衡化,教育教学质量一体化,确保每一位学龄儿童都有学可上、有好学可上。要优化发展高中阶段教育,进一步扩大优质高中规模,实现高中阶段教育优质、多样、特色发展,巩固提升四中、五中“中国名校”地位,扩大XX高中教育品牌效应。
  (二)着力推动职业教育闯新路、创品牌。习总书记指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。加快XX经济社会发展,需要大量专业技术人才。要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,坚持提高职业技能与培养职业精神并重,走校企合作、产教融合的办学路子,为经济社会发展输送大批怀有一技之长、具备职业精神的有用人才。要转变办学理念和办学方式,统筹发挥好政府和市场作用,促进社会力量参与办学,加快把职业教育办好做大。要充分发挥“三大职教联盟”引领作用,整合职业教育资源,培育覆盖支柱产业的职教集团,构建覆盖经济社会发展的职教体系,打造“中国技工之乡”。
  (三)着力推动高等教育特色化、规模化。高等教育是一个城市综合素质的体现,一个地区高等教育的发达程度,对该地区公民的素质、城市的管理、文化的积淀都有很大的影响。要创新高等教育发展模式,走特色发展之路,以支持湖北文理学院加强重点学科和特色专业建设为重点,使XX尽快成为区域性人才培养基地、科技创新基地、知识转移中心和智库中心,着力构建辐射周边地区、层次相对完备、特色比较鲜明的地方高等教育板块。
  四、坚持优先发展,切实在加强组织领导中推动教育事业跨越发展
  国运兴衰,系于教育;经济腾飞,源于教育。一个地区有没有前途,很大程度上取决于这个地区重不重视教育。要把教育摆在优先发展的战略地位,高度重视人才在整个经济社会发展中的作用,坚定不移地加快教育事业发展,加快提升全体劳动者素质,支撑经济社会可持续发展。
  (一)要更新教育事业发展理念。①牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念,切实把发展教育事业作为加强社会建设的重要任务,对教育工作高看一眼、厚爱一层,经常研究解决教育工作中的重大问题,坚决落实有关改善办学条件、提高教师待遇的政策规定,千方百计为教育办实事、办好事,真正做到认识到位、领导到位、投入到位。②牢固树立“抓教育就是抓民生”的理念,着眼于维护人民群众根本利益,着力办好人民满意的教育。③牢固树立“关心教育就是崇尚文明”的理念,着力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好风尚。
  (二)要强化教育事业发展措施。①全面落实党的教育方针。切实加强对教育工作的领导,自觉按照经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育发展需要,想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需,以更大的决心、更实的举措、更多的财力办好教育事业。②全面落实各项教育扶持政策。实行民办教育和公办教育平等竞争、平等招生、平等办学、平等待遇,加大引进资金、引进教师、引进学生力度,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量。③全面落实教育领域综合改革要求。立足教育教学需要、教师队伍需要和人民群众需要,深化学校用人制度改革和内部运行机制改革,完善校长竞争上岗、教职工全员聘任、结构工资等各项制度,充分调动广大教师的积极性和创造性,充分激发教育事业发展的动力和活力。
  (三)要营造尊师重教良好氛围。继续弘扬尊师重教的传统美德,积极改善教师的工作和生活条件,坚定不移地关心和支持教育事业发展。在学校建设与管理中,不仅要注重完善配套设施,更要关注教师队伍建设。①要切实做到民主化、人性化管理,尊重教师、理解教师,爱护教师、支持教师,关心教师的工作、学习和生活,关心教师的思想政治进步,尊重教师的辛勤劳动,保障教师的政治地位、社会地位和生活待遇,完善教师医疗、养老、住房等社会福利。②要制定切实可行的激励政策,吸引优秀人才当教师,引导优秀教师终身从教,特别是鼓励有志青年到农村为教育事业发展建功立业。持续开展优秀教师评选活动,从政治上、工作上、生活上保障教师的社会地位,激励广大教师爱岗敬业、奋发有为。③要营造良好的舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬、最有体面的职业,使整个社会形成尊师重教的良好氛围。
  同志们,教育是面向未来的事业,是播种希望的事业,也是全民共同的事业,是社会文明进步的强大推力。希望教育系统的同志继续解放思想、努力工作、奋发有为,把XX的教育事业不断推向前进,为XX经济社会又好又快发展做出新的更大贡献!










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