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标题: 云南教育厅厅长卸任演讲:我改变过教育 [打印本页]
作者: 匿名 时间: 2016-6-20 11:14
标题: 云南教育厅厅长卸任演讲:我改变过教育
云南教育厅厅长罗崇敏卸任演讲:我改变过教育
大家下午好!
我非常愉快地接受今天宣布的任免决定。我十分高兴卸任的省委高校工委书记和教育厅党组书记、教育厅厅长,成为鲜为人知的省人民政府参事。我的职务分别由大家熟悉的优秀的李培、何金平两位接任。我对两位到高校工委和教育厅履新表示祝贺!今天用这样的方式进行工作交接,对大家今后在两位的领导下,认真履行职责,开创云南教育改革发展新局面,是很有意义的。
我今天的卸任更有意义的是标志着我的从政生涯已经结束。22年前,一个偶然的机会,使我从教工变成了公务员和领导干部,走上了从政的道路,从江川县政府、江川县委、新平县委、玉溪市委、民族大学党委、红河州委,最后到了省委高校工委和省教育厅。无论在任何岗位上,人民都给我出了一道选择题,要我在真理、权力、智慧、财富和人格中作出选择,我毫不犹豫地选择了真理、智慧和人格。正因为这样,在履职过程中,我总是在思想上和实践中力求表达人类的信仰、国家的意志、民众的立场和个人的情怀。
我非常幸运,遇到了一个充满变革而富有活力的时代,这个时代给我和我所从事的事业的发展提供了很多的机遇和挑战。我和我所从事的事业也遇到了这个时代中官本位思想非常浓烈、潜gz非常强势、价值迷茫非常突出、实用主义非常盛行的时期。这就必然造就了作为对立统一的客观存在的我所拥有的矛盾气质:理想而又现实,传承而又批判,坚守而又革新,众行而又孤鸣,坚毅而又柔情,服从而又不顺从,高调做事而又低调做人,等等。这种矛盾气质使我始终以一个思想者、实践者、探索者、变革者所具备的素质来要求和审视自己;始终追求的不是众人所未见,而是众人所见却未思、更未行;始终希望用我和大家存在的价值给后人评价,而不奢求现实的人对自己的评价来证明自身价值。
高校工委和教育厅是我从政履职的一个终点,又是我人生的一个新起点,更是人生富有价值意义的一段历程。我们在一起书写了云南教育的通史,而没有写断代史,但又致力改写云南教育史。我用人民赋予我的职位权的影响力,和大家在一起努力去增强人们的教育自信和自觉,彰显教育的价值和尊严,促进教育的公平和竞争;和大家共同创造条件,使教育厅每一位领导和同事最大限度地发挥自己的潜能和情才,努力使教育厅成为“盛心之家”而不是“盛物之器”;和教育系统同仁们一道为实现云南的教育与全国教育共同发展,云南的孩子与全国的孩子共同成长,云南人民与全国人民共享教育改革发展成果,做了不懈的努力。我相信,在我们的记忆中、在云南人民的记忆中,不会不回放近几年来我们大家所从事的教育改革发展的故事。
更有意义的是,我们一起不仅为云南教育改革发展做出了成果和提供了经验,还以国际化思维、本土化行动、现代化目标,在具体实践中研究和探索了价值主义教育思想和“三生教育”理念,这可能成为人类教育思想画卷中新的一页,这一点我是深信不疑。教育是什么?教育是发展人的生命、生存、生活,实现人的价值,引领人类文明进步的社会活动过程。教育使人认知生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰。教育引领人类思维方式、生产方式、生活方式和社会管理管理方式的转变。教育的根本价值是“教真育爱”,教育的终极价值是使人成其为“人”,使人成为有价值的人,使人成为幸福的人。教育价值高于一切价值。这些教育思想观点得到了国内外和社会各界的广泛认同,并付诸实践。我本来是一个善于从熟悉的环境中走出来,勇于发现新的开始的人。但对于教育来说,我走进去就走不出来了,教育成为我挥之不去的情感,学校成为我心中永远的丰碑。我只想让历史来证明:我们大家来过教育,我们受过教育,我们改变过教育。
向日葵成熟的时候,总是要向大地致敬的。在我卸任省委高校工委书记、教育厅党组书记、厅长的时候,我首先要感谢的是我健在的86岁的老父亲和已经去世的母亲,感谢我的夫人、我的孩子及亲人们,感谢一起共事的同事们,感谢国内国际关注、关心和支持云南教育的朋友们。是你们给了我无私的爱和履职的信心与动力,是我汲取了你们的不少智慧和养份。没有你们,我走不到今天。当然,我还要感谢胡锦涛总书记、吴邦国委员长、温家宝总理、贾庆林主席,还有我们的省委书记秦光荣同志。除了他们的正确领导外,还在我的履职中给予关注、帮助和指示,我写给他们的信和所报告的工作,他们基本上都作了批示和作出指示。特别是总书记和总理对我写的信和所做的事做过几次批示,使我不断增强履职为民的激情、理性和意志力。当然,我今天在这里发出的感谢之音,他们肯定听不到,但我已经在任何岗位上履职时用实际行动表达了永恒的感激之情。
我们在某个岗位履职是偶然的选择,但这个岗位所承载的事业发展是必然的。每一个人的智慧能力与履职的岗位、履职的权力不一定是对称的。教育厅的权力是有限的,责任是无限的;我的能力是有限的,但爱心是无限的。我们想做的事情很多,能做的事情不多,能做成的事情更不多。事虽未至,心总往之。我不管在哪个岗位上履职,给我的同事们、特别是领导班子的成员们带来更多的是辛苦而关怀不足,对不起大家!对工作要求和队伍建设的过高、过快、过严,使大家付出了很多、很多,包括今天不能到场的我工作过的红河、玉溪、江川、新平、民族大学的同事们,你们受累了,实在对不起你们。就我个人而言,和大家在一起是幸福的,我拥有和大家成就事业的能量,没有谈天说地的雅兴;我拥有享受纯洁情感的权力,没有对他人品头论足的兴趣。我们所做的事情留给他人评说,我们创造的价值留给后人追求,我们深厚的情感留给自己享受。对人对事的客观评判,不在于追悼会的悼词,更不在于卸任时的领导点评,而在于离任后或者去世后的五十甚至上百年后的历史评价。我虽然看不见、听不到那时的评价,但现在的我会乐于接受那样的评价。我会一如既往坚守我对真理、智慧和人格的选择,知足常乐,知恩图报,知途不辍,直到生命的尽头。
我相信,凡是在教育厅履职的领导,包括过去的和未来的,都能比我更好地关爱教育厅这个团队的每一个成员,更好地服务全省每一所学校、每一个师生,更好地促进云南教育事业的发展,更好地实现好、保护好、发展好云南人民的教育利益。
谢谢大家!
祝福大家!
祝福云南教育!
大家的明天更美好!
云南的教育更光辉!
原云南教育厅厅长 罗崇敏
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