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标题: 领导讲话稿中“强调意义统一认识”部分的写作 [打印本页]

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作者: 清水拂心    时间: 2015-12-17 15:48
标题: 领导讲话稿中“强调意义统一认识”部分的写作

领导讲话稿中“强调意义统一认识”部分的写作

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----12月16日晚在文稿评改演播室QQ群366351120的讲稿

主讲：清水拂心

各位老秘网朋友好，我是清水拂心。今天围绕《领导讲话稿中“强调意义统一认识”部分的写作》，与大家交流一些体会。

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在某项工作的部署会或某项活动的动员会上，领导往往习惯于开篇讲意义，从不同角度阐述开展这项工作或活动的重要性，以求统一认识、提高认识，增强做好这项工作或活动的责任感、紧迫感、使命感和积极性、主动性、自觉性。所谓“思想是行动的先导”，把思想触动了、搅活了，才有后面的积极行动、快速落实，从而达到推动工作的目的。

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强调意义，从那几个角度来强调？怎样立足本级定位、着眼本地实际来选择强调意义的角度？如何把一条条的意义阐述透彻、明晰、自然？如何保证看起来务虚的意义阐述不虚不空、贴近实际、让与会者愿听并乐于接受呢？下面，将围绕这些问题，逐一地进行剖析。

一、从那几个角度来强调意义

首先，我们一起来看几则例子：

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例子1：中央于2015年6月6日，在浙江召开全国农村基层党建工作座谈会，会上刘云山同志开篇强调加强农村基层党建工作的重要性。主要从三个方面来阐述：

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一是从协调推进“四个全面”战略布局看，“四个全面”中的每一个全面都与农村工作紧密相关，与农村基层党组织紧密相连。然后，分别阐述每一个全面与农村基层党建的关系。

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二是从当前农村出现的新情况新变化看，现在我国总体上进入了以工促农、以城带乡的发展阶段，新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进，给农村基层党建带来许多新课题。然后，举例阐述农村组织形式日益多样、农村社会阶层更加多元、农村人员流动更加频繁、一些地方不稳定因素增多等形势背景。

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三是从农村基层党组织自身状况看，农村基层党组织总体上是坚强的、有战斗力的，同时也要清醒看到，农村基层党组织还存在不少突出问题。然后，重点分析了当前农村基层党组织存在的一些具体问题。

例子2：某省召开“三严三实”专题教育工作座谈会，会上该省省委书记开篇强调开展专题教育的重要性。主要从三个方面阐述：

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一是从深化作风建设、巩固党的群众路线教育实践活动成果来看，开展“三严三实”专题教育，就是在已有教育实践活动成果基础上再添把火、再加把力。

二是从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，解决一些党员干部不守纪律、不讲规矩的问题，解决一些地方政治生态不好的问题，需要从严上入手，从实处着力。开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成政治清明的政治生态。

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三是从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支忠诚、干净、担当的干部队伍，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚实保障。

例子3：某市召开党的建设研究会成立大会，会上该市市委书记开篇强调加强党建研究的重要性。主要从三个方面来阐述：

一是从历史看，加强党建研究意义深远。然后，分别阐述党的早期革命期间、延安时期、建国后至八大前、改革开放后等不同时期的党建研究情况。

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二是从现实看，加强党建研究势在必行。然后，分别阐述了国际、国内以及十八大以来的形势背景。

三是从xx（本地）看，加强党建研究正当其时。然后，重点阐述了本地党的建设中存在的问题和不足。

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上述例子分别来自于中央、省、市三个不同层级会议的领导讲话稿，比较有代表性。立足马克思主义哲学的原理和观点，对上述例子进行剖析，个人认为，强调某项工作或活动的意义，一般可从以下四个角度来强调：

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1、站在某项工作与所处全局大局的关系的角度。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体是由部分构成的，要树立全局观念，办事情从整体着眼，搞好局部，使整体功能得到最大发挥（联系的观点）。做任何事，都有其全局、大局。看某一项工作或活动是否值得开展，首先看它与全局大局是否契合。同时，从全局大局着手，来强调这项工作或活动的重要性，有利于提高思想站位、把握行文高度。如例文1中的“第一点意义”，即属于此类。

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2、站在某项工作与当前形势背景的关系的角度。唯物辩证法认为，一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，要坚持用发展的观点看问题，把事物如实地看成一个变化发展的过程，明确事物处于怎样的阶段和地位，做到与时俱进、开拓创新，促进新事物的成长（发展的观点）。任何一项工作或活动的开展，都是时代发展的产物、特定历史环境的产物，都是形势所需、形势所迫，绝不会是无中生有、凭空冒出、临时生发的。所以，强调某一项工作或活动的重要性，可从形势、背景的角度着手。这种形势，可分为历史各阶段形势和当前形势。同时，从形势背景着手，来强调这项工作或活动的重要性，有利于让与会者增强做好工作的紧迫感、责任感、使命感。如例文1中的“第二点意义”、例文3中的“第一点意义”和“第二点意义”，即属于此类。

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3、站在某项工作所面对的现实现状特别是问题不足的角度。辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，要求一切从实际出发，根据客观存在的事实来决定我们的主观思想和行动（物质和意识辩证关系的观点）。要开展好某项工作或活动，必须与本地实际、现实现状相结合，必须有利于解决当前存在的问题。我们经常讲，要坚持问题意识、突出问题导向，说的也是这个道理。即从分析现实中的问题着手，强调开展某项工作或活动的重要性。这样，还能够让与会者意识到这项工作或活动开展得很有必要、很及时，有很强的针对性和实效性。如例文1中的“第三点意义、例文2中的“第二点意义”、例文3中的“第三点意义”，即属于此类。

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4、站在某项工作与同类其它重要工作（重要任务、重大目标、全局性工作等）的关系的角度。唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，要坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系（联系的观点）。任何工作，都不可能是孤立的。有的是前一项工作的巩固和强化，有的是另一项并行工作的补充，有的是此前工作的再造或矫正，有的是其它重要工作的保证保障、基础前提、根本要求、载体抓手、举措途径等。总之，可从其它同类重要工作或活动着手，来强调这项工作或活动的重要性。这样阐述的一个好处就是借势借力，借其它重要工作或重要活动的力度，来让与会者收到“同样力度、同样标准”的意识信号。如例文2中的“第一点意义”、“第二点意义”和“第三点意义”，即属于此类。

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补充说一句，在具体行文中，有的兼顾两种角度甚至三种角度。比如，例文2中“第二点意义”：从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，解决一些党员干部不守纪律、不讲规矩的问题，解决一些地方政治生态不好的问题，需要从严上入手，从实处着力。开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成政治清明的政治生态。

在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。

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二、怎样立足本级定位、着眼本地实际来选择强调意义的角度

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不同层级，在强调意义的角度选择上，也有所区别。大体来说，有这么几点区别：

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4、活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该项工作与同类其它重要工作的关系”角度时，要善于运用辩证法思维将两者之间的关系阐述到位。比如，定位于“重要前提、必然要求、现实要求”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的因果关系。比如，定位于“重要载体、重要抓手、重要渠道”时，就要着重阐述该项工作与其它工作之间目标与途径的关系。比如，定位于“具体实践、重要实践”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的指导推动关系。比如，定位于“重要机遇、重大机遇”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

《领导讲话稿中“强调意义统一认识”部分的写作》就讲到这里，希望对大家有所启发、有所帮助。再次感谢大家的支持，谢谢！

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作者: 赢在2016    时间: 2015-12-18 13:10
拂心老师好用心，总结很到位，我一概稀里糊涂写文章，属于模仿阶段，还不知道怎样谋划布局

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作者: sibo1984    时间: 2015-12-19 00:23
领导往往习惯于开篇讲意义，从不同角度阐述开展这项工作或活动的重要性，以求统一认识、提高认识，增强做好这项工作或活动的责任感、紧迫感、使命感和积极性、主动性、自觉性。所谓“思想是行动的先导”，把思想触动了、搅活了，才有后面的积极行动、快速落实，从而达到推动工作的目的。

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作者: 云鹤    时间: 2015-12-19 08:46
任何工作，都不可能是孤立的。有的是前一项工作的巩固和强化，有的是另一项并行工作的补充，有的是此前工作的再造或矫正，有的是其它重要工作的保证保障、基础前提、根本要求、载体抓手、举措途径等。总之，可从其它同类重要工作或活动着手，来强调这项工作或活动的重要性。

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作者: 115049824    时间: 2015-12-19 16:38
从大局、形势背景、现状问题、其他重要工作四个方面找意义，分析的很到位。

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作者: 静明修智    时间: 2015-12-19 16:48
认真学习了，平时自己在写东西时，阐述思想认识总是找不到感觉，看了这篇文章很受启发！！！

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作者: nuomo    时间: 2015-12-20 17:10
不同层级，在强调意义的角度选择上

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作者: 阿木-545    时间: 2015-12-20 21:48
“思想是行动的先导”

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作者: 早餐很重要    时间: 2015-12-21 01:16
清水老师的经验都是实战型的，很有作用，受益匪浅。

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作者: 有故事的人啊    时间: 2015-12-21 08:51
感觉这部分内容是最难写的，虚的比较多，想让听的人接受不容易。

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作者: beijiguang    时间: 2015-12-21 09:32
阐述到位。可操作性较强

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作者: beijiguang    时间: 2015-12-21 09:37
阐述深刻到位，可操作性较强

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作者: 学习小号    时间: 2015-12-21 09:59
分析鞭辟入里，忍不住回复想读完。谢谢

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作者: 子骞    时间: 2015-12-21 10:49
务虚的部分是最难写 最考验功力 一不小心就是假大空

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作者: 青子衿    时间: 2015-12-21 10:52
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。

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作者: 扬帆远航    时间: 2015-12-21 12:38
一是从历史看，加强党建研究意义深远。然后，分别阐述党的早期革命期间、延安时期、建国后至八大前、改革开放后等不同时期的党建研究情况。
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二是从现实看，加强党建研究势在必行。然后，分别阐述了国际、国内以及十八大以来的形势背景。

三是从xx（本地）看，加强党建研究正当其时。然后，重点阐述了本地党的建设中存在的问题和不足。

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作者: 我本忍者    时间: 2015-12-21 20:51
站在哲学高度来分析意义的写作，学习了

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作者: 寻常    时间: 2015-12-22 07:44
唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，要坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系（联系的观点）。

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作者: 爱丽丝梦游仙境    时间: 2015-12-22 11:09
别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。

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作者: tianzhijiaozi    时间: 2015-12-22 16:46
补充说一句，在具体行文中，有的兼顾两种角度甚至三种角度。比如，例文2中“第二点意义”：从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，

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作者: 羽时俱进    时间: 2015-12-24 15:13
写了四年就有这样的水平，不错，

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作者: 晴日骄阳    时间: 2015-12-27 17:31
唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，要坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系（联系的观点）。任何工作，都不可能是孤立的。有的是前一项工作的巩固和强化，有的是另一项并行工作的补充，有的是此前工作的再造或矫正，有的是其它重要工作的保证保障、基础前提、根本要求、载体抓手、举措途径等。总之，可从其它同类重要工作或活动着手，来强调这项工作或活动的重要性。这样阐述的一个好处就是借势借力，借其它重要工作或重要活动的力度，来让与会者收到“同样力度、同样标准”的意识信号。如例文2中的“第一点意义”、“第二点意义”和“第三点意义”，即属于此类。

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作者: 学习大国    时间: 2015-12-27 21:33
前来学习了，很有启发，希望老秘网继续前行。

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作者: wuyuanerya    时间: 2015-12-28 17:00
别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该项工作与同类其它重要工作的关系”角度时，要善于运用辩证法思维将两者之间的关系阐述到位。比如，定位于“重要前提、必然要求、现实要求”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的因果关系。比如，定位于“重要载体、重要抓手、重要渠道”时，就要着重阐述该项工作与其它工作之间目标与途径的关系。比如，定位于“具体实践、重要实践”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的指导推动关系。比如，定位于“重要机遇、重大机遇”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

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作者: BOSS    时间: 2015-12-29 09:45
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。
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作者: 了然    时间: 2015-12-29 18:26
写得好，分析的透彻，清晰
太好了，就需要这样的好手笔

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作者: 104848qq    时间: 2015-12-29 23:00
写的非常好值得我们学习

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作者: 你快乐吗    时间: 2016-1-3 19:02
统一认识强调意义这部分在材料中很重要，好好研究写法，帮助很大。

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作者: 幻影号    时间: 2016-1-3 19:22
非常实用和有指导意义的讲解
  c! b: M( n/ f/ Y马上年终总结了
真是及时雨

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作者: 下不为例    时间: 2016-1-5 15:03
逻辑、辩证、角度、阐述到位

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作者: 丹榆花    时间: 2016-1-5 21:14
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。

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作者: 梁博文    时间: 2016-1-6 09:32
用哲学的观点来谈认识，既符合思考的习惯，又有深刻的理论思想，很好，收起

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作者: 南海鸿鹄    时间: 2016-1-7 11:36
说老实话，写过公文的人都知识，这一部分很重要（至少对领导来说是这样），但很多时间都写滥了，听的人会腻，觉得像祥林嫂一样，逢会必讲。所以，写这个看似简单，实则很有难度。我先抱着求教的态度，认真学习下。

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作者: 温润如玉    时间: 2016-1-8 10:44
学习、学习、再学习……。

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作者: 温润如玉    时间: 2016-1-8 10:46
学习、学习、再学习……。

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作者: 青酉    时间: 2016-1-8 11:10
这部分内容很抽象，好文学习了！

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作者: 一笔成篇    时间: 2016-1-10 19:23
活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。

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作者: bjswbzdf    时间: 2016-1-19 15:51
不错，很好。经常写文稿的人都必须经常这样学会总结提炼

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作者: WANG伟    时间: 2016-1-19 16:57
对于秘书来说，意义的高度非常重要，如何能够站在理论的高度上，思考出具体的适应实情的举措

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作者: gz20050910    时间: 2016-1-19 17:19
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。

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作者: makaay001    时间: 2016-1-20 10:45
2015年3月上旬，我参加了市食安办、市食药监局组织的食品安全年度目标考核，除了有感于各地工作扎实推进之外，很多拨动心弦的真实故事感动了我和考核组每一位同志。现与大家分享其中几个，共同感受故事主人公对学习的执着、对工作的忠诚、对生活的热爱。
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2 M$ r& s; h- f9 e) Y) G故事一：保障舌尖安全的“名人”

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作者: sjm    时间: 2016-1-23 13:50
说老实话，写过公文的人都知识，这一部分很重要

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作者: 龙迷    时间: 2016-1-24 17:06
这篇文章写得太精彩啊，一直以来，对于如何论述文章的意义或统一认识这一方面的具体写作构思上，总是不得要领，难以落笔。

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作者: 张先森    时间: 2016-1-24 22:11
谢谢老师，晚上睡觉前打开老秘网，看到这篇文章，顿时没有了睡意，真的感觉今天又学到了很大东西。

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作者: jerry17908    时间: 2016-1-25 10:06
强调意义，统一认识是每篇讲话稿的重要内容。以前总感觉没法写，读了这篇文章，感觉有路子了。

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作者: 诸葛补亮    时间: 2016-1-25 14:20
学习学习，这个总结很到位，受教了

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作者: 诸葛补亮    时间: 2016-1-25 14:23
学习学习，这个总结很到位，受教了

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作者: 柳若辰    时间: 2016-1-25 15:49
所谓“思想是行动的先导”，把思想触动了、搅活了，才有后面的积极行动、快速落实，从而达到推动工作的目的。

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作者: 多国空袭    时间: 2016-1-27 14:25
认真学习了强调意义统一认识的写作方法，很有收获

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作者: 小树根儿    时间: 2016-1-27 20:06
#在这里快速回复#不同层级，在强调意义的角度选择上，也有所区别。大体来说，有这么几点区别：

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作者: 兵位帅谋    时间: 2016-1-28 17:22
分析很细，值得学习。

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作者: kmzhkgs    时间: 2016-1-28 22:10
4、活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该项工作与同类其它重要工作的关系”角度时，要善于运用辩证法思维将两者之间的关系阐述到位。比如，定位于“重要前提、必然要求、现实要求”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的因果关系。比如，定位于“重要载体、重要抓手、重要渠道”时，就要着重阐述该项工作与其它工作之间目标与途径的关系。比如，定位于“具体实践、重要实践”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的指导推动关系。比如，定位于“重要机遇、重大机遇”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

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作者: 七月祭    时间: 2016-1-29 11:15
4、活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该项工作与同类其它重要工作的关系”角度时，要善于运用辩证法思维将两者之间的关系阐述到位。比如，定位于“重要前提、必然要求、现实要求”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的因果关系。比如，定位于“重要载体、重要抓手、重要渠道”时，就要着重阐述该项工作与其它工作之间目标与途径的关系。比如，定位于“具体实践、重要实践”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的指导推动关系。比如，定位于“重要机遇、重大机遇”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

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作者: 哈小帅    时间: 2016-2-9 13:42
强调某项工作或活动的意义，一般可从以下四个角度来强调：1、站在某项工作与所处全局大局的关系的角度。2、站在某项工作与当前形势背景的关系的角度。3、站在某项工作所面对的现实现状特别是问题不足的角度。4、站在某项工作与同类其它重要工作（重要任务、重大目标、全局性工作等）的关系的角度。

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作者: 尼古拉斯    时间: 2016-2-11 13:21
学习了，感觉非常好用

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作者: 观海听风    时间: 2016-2-13 09:04
把材料分头项、身体、尾巴分块讲解，感觉比较适合我。理解的更透彻，也能去灵活运用，学习后信心增加了。

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作者: 陈宗磊    时间: 2016-2-15 15:41
强调意义，从那几个角度来强调？怎样立足本级定位、着眼本地实际来选择强调意义的角度？如何把一条条的意义阐述透彻、明晰、自然？如何保证看起来务虚的意义阐述不虚不空、贴近实际、让与会者愿听并乐于接受呢？下面，将围绕这些问题，逐一地进行剖析。

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作者: 期许亭下    时间: 2016-2-15 17:39
以辩证法指导写作，思路就能越来越清晰。

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作者: shaobiao1515    时间: 2016-2-16 09:49
导私下与我交谈道：别看你答辩的不好，但领导已

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作者: 一苇渡江    时间: 2016-2-16 10:04
看了那么多，最实用的讲评学习方法。感谢。

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作者: 置身事外    时间: 2016-2-24 10:25
唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，要坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系（联系的观点）。任何工作，都不可能是孤立的。有的是前一项工作的巩固和强化，有的是另一项并行工作的补充，有的是此前工作的再造或矫正，有的是其它重要工作的保证保障、基础前提、根本要求、载体抓手、举措途径等。总之，可从其它同类重要工作或活动着手，来强调这项工作或活动的重要性。这样阐述的一个好处就是借势借力，借其它重要工作或重要活动的力度，来让与会者收到“同样力度、同样标准”的意识信号。如例文2中的“第一点意义”、“第二点意义”和“第三点意义”，即属于此类。

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作者: 格子间    时间: 2016-2-25 09:28
哎，
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这种材料普通写法。。

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作者: 城市小兵    时间: 2016-2-26 10:45
意义写着写着容易搞混，是a为了b，还是b为了a

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作者: 摇滚者    时间: 2016-3-1 10:59
写得很好，值得借鉴，正是想要学的东西

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作者: 咕嘟    时间: 2016-3-17 11:55
着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

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作者: tangjun051    时间: 2016-3-17 16:37
学习中，统一思想，对于推动工作，意义重大，思想齐事则成，原来，关键还得靠马克思主义哲学来明确思路！

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作者: lizhongjun    时间: 2016-3-18 10:39
写得很好，有思路、有深度、有实践，很有用处，很受启发。

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作者: 刘义明    时间: 2016-3-18 11:01
要正确把握全局和局部的关系，既要做好规定动作又要做好自行动作。

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作者: 宁夏小秘书    时间: 2016-3-18 15:29
立足岗位才能推陈出新，

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作者: 指尖阳光    时间: 2016-3-22 12:26
谢谢楼主，受益匪浅了O(∩_∩)O~

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作者: 阿楠阿楠    时间: 2016-3-22 16:01
楼主总结的很全面，确实是有心人，有了这些套路，简单的公文，照样抓药就行了，

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作者: 大庆龙凤秘书    时间: 2016-3-22 16:34
讲得好好 ,好,不错,非常不错   

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作者: 永远在路上    时间: 2016-3-22 16:52
很有启发意义，不愧是高手，不一样，值得反复揣摩。

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作者: 九达天衢    时间: 2016-3-22 17:20
刚到县委办，接触文字材料，真的是一点思路没有，看完前辈的文章豁然开朗，知道这部分的框架怎样搭建了。以后还望多多指导。

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作者: liumiaomiao    时间: 2016-4-6 21:35
巧妙结合马克思唯物辩证法展开，受教了。

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作者: daimeng    时间: 2016-4-10 20:04
在某项工作的部署会或某项活动的动员会上，领导往往习惯于开篇讲意义，从不同角度阐述开展这项工作或活动的重要性，以求统一认识、提高认识，增强做好这项工作或活动的责任感、紧迫感、使命感和积极性、主动性、自觉性。所谓“思想是行动的先导”，把思想触动了、搅活了，才有后面的积极行动、快速落实，从而达到推动工作的目的

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作者: fjfzzcj    时间: 2016-4-11 11:37
有的时候总是觉得这段话不太重要，但是往往就写不好！

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作者: 秦巴秘书    时间: 2016-4-17 21:47
这个还真不知，前来拜读下哦！

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作者: 有舍有得枫    时间: 2016-5-12 16:39
统一思想、提高认识、提出要求、布置落实，领导讲话稿的思路

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作者: sys513527    时间: 2016-5-12 17:19
最需要这方面的知识来参加

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作者: hetonggigo    时间: 2016-6-16 11:25
好用心，总结很到位，我一概稀里糊涂写文章，属于模仿阶段

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作者: 沈六六    时间: 2016-6-20 11:48
从四个角度强调意义，我还不是很能区分这四个角度，以强调“做合格党员”的意义为例，我绞尽脑汁，终于写下了这四点：一、从协调推进“四个全面”战略布局来看，“做合格党员”是推进从严治党向基层延伸的重要抓手；二、从党建工作面临的新形势新情况来看，“做合格党员”是今年党建工作的重点；三、从部分党员身上存在的突出问题来看，“做合格党员”是补齐“短板”的有效途径；四、从和谐发展来看，“做合格党员”是促进社会和谐发展的助推器。
    但是我觉得这四个角度都是站在“做合格党员”与其他重要工作的关系来说的。其中第二点也很难展开论述，不知道党建工作面临了什么新形势新情况呀，我可以在哪找到相关论述。

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作者: 本森师    时间: 2016-6-21 14:55
开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成政治清明的政治生态。

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作者: 所为    时间: 2016-6-21 15:49
处处充满辩证思维
点点需要辩证法

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作者: 天使与纸杯    时间: 2016-6-22 21:19
学而不思则罔一下，真有很有针对性。

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作者: 侯爱军    时间: 2016-6-23 15:46
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设这个大局”的角度来强调。

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作者: lgd1107    时间: 2016-6-23 19:30
怎么样啊看看那是你大大

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作者: 飘移的云儿    时间: 2016-7-27 11:42
这部分写起来悬之又悬，很难驾驭，学习了。

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作者: 文金双刀    时间: 2016-8-10 23:03
读清水拂心的文章，总感觉有一股清水拂过心田，文如其人，实属难得

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作者: 文金双刀    时间: 2016-8-10 23:05
读清水拂心的文章，有如清水掠过心田，文如其人，实属难得！

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作者: 文金双刀    时间: 2016-8-10 23:06
清水拂心，不愧为写作大家！

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作者: xu198891    时间: 2016-8-11 10:16
说的我茅舍顿开啊。。。

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作者: zhangpf412825    时间: 2016-8-14 18:52
在阐述这一条意义时，既可以说是“从现实问题出发”的角度来强调

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作者: 萧十三    时间: 2016-8-15 10:55
作者分析讲话稿中强调意义统一思想认识，从工作与全局、工作与当前形势、工作与现实现状、工作与其他同类工作共4个方面分析，很全面，很到位，思路清晰，值得学习。

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作者: 御风御风御风    时间: 2016-8-15 12:16
谢谢楼主分享，学习啦

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作者: 王晓瑞    时间: 2016-8-15 17:07
这一部分，山东省现在要求要略写，甚至少写，改文风，不知大家怎么看。

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作者: nirvana233    时间: 2016-8-19 18:00
说是“从现实问题出发”的角度来强调，也可以说是“专题教育与守纪律讲规矩的关系”的角度来强调，还可以说是“站在政治生态建设

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作者: 旅游小风    时间: 2016-8-20 14:43

1 A) d5 D& ]( T3 r+ J从大局、形势背景、现状问题、其他重要工作四个方面找意义，分析的很到位。

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作者: 小小公务员    时间: 2016-8-23 17:53
4、活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该项工作与同类其它重要工作的关系”角度时，要善于运用辩证法思维将两者之间的关系阐述到位。比如，定位于“重要前提、必然要求、现实要求”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的因果关系。比如，定位于“重要载体、重要抓手、重要渠道”时，就要着重阐述该项工作与其它工作之间目标与途径的关系。比如，定位于“具体实践、重要实践”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的指导推动关系。比如，定位于“重要机遇、重大机遇”时，就要着重阐述该项工作与其它工作的促进、影响、推动关系。

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作者: 小咖啡    时间: 2016-8-24 14:24
活用辩证法的思维。别看一段段的意义阐述，字数不多，但行文之间都有着严密的逻辑，有着辩证的关系。特别是选择“该

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