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标题: 演讲稿、竞聘词的写作 [打印本页]
作者: xxbtzjs 时间: 2015-9-13 23:23
标题: 演讲稿、竞聘词的写作
一、演讲稿
中央电视台《对话》节目《全球大调查问卷》中有这样一个问题：“您认为在未来十年中最有竞争力，最有希望成功的人应具备哪些素质？”令人惊奇的是，有26位商界巨子无一例外的选择了交际能力、交流能力、公关能力等等与口才密切相关的词汇。由此看来，一个口若悬河、出口成章、能言善辩的人，在融入社会时越来越显示其独特的优势。有人把当今社会称之为“全面公共关系时代”，西方人则将“口才、金钱及电脑”称为国际斗争的“三大战略武器”。可见演讲与口才已经成为衡量创造型人才的重要标准之一。
人格是最高的学位
很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎么才能成为一名优秀的大提琴家？
卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。
听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中的印象越来越深。
在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！
几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看守行李的老人。
我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高学位。
这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么？老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
当时冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前到五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍然未老，则又该是怎样的一种传统！
冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然而在离去之后给我留下了一个伟大的背影。
今天我们纪念“五．四”，80年前那场运动中的呐喊、呼号、血泪都已变成一种文字停留在典籍中，每当我们这些后人翻阅的时候，历史都是平静地看着我们，这个时候，我们觉得80年前的事已经距今太久了。
然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。
世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们向后延续？
前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。
这该是怎样美丽的一幅油画！在季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。
听多了这样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却被浮云托着；外表看上去也还爆满，但肚子里却是空空的。这样想着就有些担心啦，怎么能走更长的路呢？
于是，“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白发苍苍，身份证上改成六十岁，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取老人身上所具有的种种优秀品质。于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的主持人。
我知道，这条路很长，但我将执箸地前行。
这是中央电视台主持人白岩松在全国新闻界“做文与做人”演讲比赛中的演讲稿。这篇演讲的感情基调是深沉的，通篇没有慷慨激昂的词句，只是像讲故事一样娓娓道来。在处理故事与议论的关系时像是自言自语，如行云流水，自然而然，毫不夸饰，表达了演讲者对怎样才能成为一个优秀的主持人的深深思索。
（一）写好演讲稿的意义
演讲是为达到某种目的而集中系统的语言表达，是展现一个人口才的最好形式，“是一个人面对群众的谈话”。它的特点是声形合一，情景交融，感召力强。
张志公说：“演讲是科学、演讲是艺术、演讲是武器”。对于今天来说，一个没有口才和演讲能力的人很难适应工作和生活需要。演讲具有强大的鼓动性，强烈的政治性和社会效应，演讲也是一个人思想水平和各种才华技艺的集中亮相。
中外许多成功的演讲者都十分重视演讲稿的写作。
案例一
美国总统林肯是个著名的演说家，他在就任第十六届总统时，把自己锁在小屋里，摒弃一切干扰，写成了美国具有历史意义的就职演讲稿。丘吉尔被誉为“世界的演说家”，而他先前却有许多先天不足，身高不足1.65米，没有堂堂的仪表，翩翩的风度，说话结结巴巴，口齿不清，且又没有受过大学教育。他依靠自己坚韧不拔的毅力和勤奋好学、刻苦钻研的精神，最终成为举世闻名的雄辩的演说家，成功地登上了总统宝座。面对他的成功，他的儿子一语中的，“我的父亲他把一生中最宝贵的年华，都花在写演讲稿和背诵演讲稿上了。”
由此可见，写作演讲稿对演讲成功有多么重要的作用。写好演讲稿是演讲成功的关键，也是一个成功的演讲者所应具备的基本功夫。
（二）演讲稿的特点
1.针对性
2.鼓动性
3.感染性
4.哲理性
5.审美性
案例（见教材）《最后的遗教》
（三）演讲稿的结构
演讲稿的基本结构一般由称谓、开头、正文和结尾四个部分构成。
称谓。演讲的对象不同、场合不同称谓也就不同。常见的有“各位领导”、“各位来宾”、“女士们、先生们”、“同志们”、“朋友们”等，通常在称谓前加上“尊敬的”、“敬爱的”等词，以示尊重和友好。
开头。这部分是演讲稿的导入部分。写作时要简短、精彩，很快与听众沟通，引人入胜，调动听众的情绪，为后边内容的展开打下基础。
正文。这部分是演讲稿的中心部分。要根据演讲对象、内容的特点加以选择材料，要选取有生命力的例子，要条理分明，层次清晰。语言的运用要把握好节奏，时时抓住听众的情绪，做到张弛有道。
结尾。演讲稿的结尾要力求做到简洁明快。要善于运用感情色彩浓郁的词语或修辞手法，要富于鼓动性，给人留下深刻的印象
案例二
尊敬的领导、老师、同学们：
你们好！
今天我们在这里聚集一堂，共迎新学年的到来。作为一名教师，此时此刻我的心情无比激动。
又是一年花果硕，一年更比一年丰。春耕夏耘，寒来暑往，我们又送走了一批学业有成的青年，迎来了更多的莘莘学子。同学们，你们将在这里获取知识，增长才干；在这里平添动力，扬起风帆。你们要珍惜青春，把握机遇，用勤奋和智慧创造更加辉煌的人生。
今天的世界充满着激烈竞争，机遇和挑战并存。在信息时代的教育平台上，我们面临着更为严峻的考验。作为教师，我们没有惊天动地的壮举，驰骋千里的风光。但是，细雨无声润沃土，平凡岁月写人生。讲台三尺，演绎幽微世界，黑板一方，集成浩瀚乾坤。人生岁月有时尽，惟有教坛日月长。我们要以教书育人为根本，以服务教育事业为职责，以传道授业解惑为己任。言传身教，语化春风，频吐丹心，甘为红烛。我们要不断更新教育理念，紧紧围绕教学目标，逐步完成学科上的整合与提升。要不断更新知识，深入探求，努力培养学生的创新精神和创造能力。树立良好的师德形象，用人格的力量感染学生。以卓有成效的教学工作，为祖国现代化建设培养出更多的高素质人才。
我相信，在改革开放的新形势下，在学院党委的领导下，在我们全体师生的努力下，我们学院的发展前景会更加广阔， 我们学院的未来会更加美好！
谢谢大家 !
刘力
2004年9月1日
这是一位教师在新学年开学典礼上所作的演讲。全篇演讲词仅六百余字，结构完整，语言精练、文雅，内容深刻、警醒，令人振奋鼓舞。
（三）演讲稿的写作技巧
1．心中装着听众，倾注真情实感
2．精心安排结构，开头精巧，结尾有力
（1）开头精彩，抓住听众；
（2）构思精巧，巧妙切入；
（3）内容丰富，跌宕起伏；
（4）结尾精彩，留有余香；
（5）标新立异，见解独到。
3．理、事、情、景并举，深刻表现主题
4．短小精悍，妙语连珠
5．语言幽默，风趣智慧
案例三
一次竞选班长，前边的同学豪爽自信地说：“如果我当上了班长，一定能让咱们班在全校、全区、全市闻名！”后面的人在一片掌声和笑声中上场了，显然台下听众仍处在兴奋中，谈论着前者。如果装作对刚才的事一无所知，按惯例自报家门，定会引不起听众的注意，影响演讲效果。于是这个同学上台是这样说的：“我很佩服刚才那位朋友的勇气和胆量。和他比，我真是自愧不如！那么，我凭什么竞选呢？一定有人要问，我的回答是：我有三颗红心，那就是：热心、责任心和上进心。
这两段竞选班长演讲词，前者体现了高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。后者则更贴近群众。前者虚后者实，前者远后者近，实实在在者赢得了大家的信任。
案例四
一位青年参加演讲比赛，他抽到的题目是《除了无悔，我还能对你说些什么》。经过准备，他是这样开头的：（向观众出示“青春”二字）“大家请看，这是我演讲的核心——青春。（将“青春”的上部折叠起来）我们可以看到，青春二字的基础是“月”与“日”。这说明了什么？说明我们老祖先在造字时就想到了：青春是充满光明的，青春是灿烂辉煌的，青春是无怨无悔的！所以我今天演讲的题目就是要对青春说：‘除了无悔，我还能对你说些什么？”
这段开场白一下子吸引了听众的注意力，事后，人们对他的演讲评价很高，因为他别具匠心的开头紧紧抓住了大家的心弦。
案例五
同学们，考试就要开始了。大家都是久经沙场的老战将，对考场纪律、考试规则可以倒背如流，那些我就不再重述了。我作为一个监考者，既是一名服务员，又是一位裁判。我将给大家提供最佳的服务，只要你举起一只手，必定回报：“我来了”,不敢有丝毫的怠慢；但裁判员的身份又要求我是公正的，希望我们互相关照，并原谅我的公正和严厉。最后祝大家考出优异的成绩。
短短的几句话，包含了深刻的语言艺术。它没有严肃地一板一眼地宣读考场纪律，而是巧妙地与考生心里沟通。语化春风，沁人心脾，既平静了考生恐惧、紧张的心情，又让考生树立起自觉遵守考场纪律的主人翁意识。
案例六
在中南大学求职模拟招聘大赛上的讲话
同学们：
求职是支歌，一支走向社会的歌，一支报效祖国的歌，一支奉献青春年华的歌；招聘是首诗，一首接纳人才的诗，一首求贤若渴的诗，一首为青年才俊提供人生舞台的诗。
如果说，求职是支歌，那么，今天的模拟招聘就是在为这支歌填写动人的歌词；假如说，招聘是首诗，那么，今天的模拟求职就是在为这首诗配上优美的曲调。
大学是人才的摇篮，但要让人才走出这个“摇篮”，还需要用人单位为他们插上展翅高飞的翅膀。据统计，在我国12亿人口中，受过高等教育的只占总数的1.42%，每万人中，在校大学生只有23.4人，这说明在我国，大学毕业生还是“紧俏人才”。然而，大学生与用人单位之间面临着双向选择，在大学毕业生中，仍然存在“酒香也怕巷子深”“皇帝的女儿也愁嫁”的现象。
今天，我们中南工业大学协会与长沙市蓝威公司、双星公司、南山公司、大唐公司联手，在这里举行求职模拟招聘大赛，可以说，为我校莘莘学子，尤其是应届毕业生，做了一件大好事、大实事，把实事做好了，又把好事做大了。我校今年有两千余名大学生“待字闺中”， 需要找“婆家”。期待着“伯乐”来发现他们，期待着用人单位接纳他们。他们中确有人“俏媳妇”不知如何见“公婆”，能否把自己“嫁”出去，心中没底。今天的模拟大赛是一个很好的示范。我作为老师，作为评委，为用人单位和同学们的精彩表现而高兴。在这里，请允许我向用人单位表示感谢，也向求职的同学表示祝贺！
以我的理解，求职的要诀可以概括为16个字：充分准备，树立自信，得体自荐，礼貌周全。今天来求职的同学在这几点上都有不俗表现。此外，作为一次企业部门走进高校的模拟招聘活动，求职者还注意了临场的艺术性，这便是选手们体现出来的真、新、美。“真”是真诚，即以真情和诚心推销自己；“新”即新颖，在求职的方式上先由个人展示风采，再由团体显示实力，有利于多角度、多侧面的表现求职技巧和个人魅力；“美”即审美的效果，求职者挥洒魅力，尽现风采，充分地展现了自己的形象美、气质美和学识修养美，这使各个环节都充满了艺术的魅力。
最后，我想说：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；江山代有才人出，报效祖国是舞台！这是我今天的感受，也是我对青年朋友们的希望！
谢谢！
在这篇演讲中，围绕求职和招聘，表达了丰富的思想内容。 波澜起伏，语言优美，流畅自然，鼓动性及感召力很强。
相关链接
我把马克·吐温的讲稿丢了
在一次宴会上，美国政治家C·迪普与马克·吐温都被宣布要发表讲话。先轮到马克·吐温，他有意识地精心构思了自己的讲话内容 并辅以适当的表达风格，共讲了20分钟。客人们被他的话深深地吸引了，纷纷报以热烈的掌声。
接着迪普站了起来，显出很遗憾的神情告诉大家：“进餐以前，我和马克·吐温都同样交换讲稿。刚才他的才华横溢、声情并茂的讲话就是我的讲稿。我感谢诸位对我的赞赏。不幸的是我把马克·吐温的讲稿丢了，一点也想不起来他要讲什么了。”
（四）演讲稿常见的结尾方式
1．总结全文式。
2．展示前景式。
3．借用名言式。
4．哲理升华式。
5．风趣幽默式。
6．激励号召式。
7．余味无穷式等。
特别提醒
演讲中运用幽默法应注意
1．幽默的运用必须服从于演讲的主题，突出演讲的中心。否则就是为幽默而幽默，成了喧宾夺主的单纯笑料。
2．演讲者如果没有丰富的生活体验和广博的知识，就硬要运用幽默法演讲，其幽默就可能沦为低级趣味的滑稽。
3．幽默法的运用，还需看场合和演讲的具体情境而定。在庄重悲哀的场合不宜多用幽默的语言，而在喜庆的宴会上发表演讲，则可通篇妙趣横生、诙谐幽默。
（五）演讲经验十六条
1．演讲的前一晚必须睡眠充足，使喉咙获得良好的休息。
2．穿着合宜得体的服装。
3．在演讲前，如果有机会与听众打成一片，应该把握住，与听众握握手，对他们微笑，或打个招呼。
4．心理上、情绪上、精神上保持放松，预先假设可能发生的事，但不要被它困扰。
5．在讲台上，要轻松自在地站好。
6．最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时，应先将重点主题陈述出来，然后在主文中，将主题一一剖析，并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话，最好掺入一点幽默的字眼（千万不能使听众觉得无聊）。注意强调重点，戏剧性地把它们说出来，随后降低声音，再安静下来。
7．准备周全的题材，并且做充分的预备和练习。
8．演讲前不要进食。乳制品尤应禁止，因为它可能使你的喉咙充满粘液。
9．演讲前对自己说：“你很棒！”
10．上台前做几次张大嘴巴的动作，当然，大笑也可以，如果有理由，这样你的下颚会变得柔韧舒服。
11．要开始说话时，保持微笑环视所有听众，然后做一次深呼吸。
12．头几句要轻松一点，引领听众不由得发笑。
13．在听众人群中找一两张快乐友善的脸，经常望望他们，这会令你觉得自己被重视。
14．仔细听一听麦克风传来的自己的声音，以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点，还是远一些。
15．多用一些肢体语言，借此帮助你吸引听众的注意。
16．手边放一杯冰水，喉咙干燥时就啜一口。
技能训练
(一)谈谈你对以下几种开场白的看法：
“大家让我来讲几句，本来我不想讲，一定要讲就讲吧。”
“同志们，我没什么准备，实在说不出什么。既然让我讲，只好随便讲点，说错了请大家原谅。”
“同志们，这几天实在太忙，始终抽不出时间，加上身体欠安，恐怕讲不好，请大家原谅。”
（二）谈谈你对以下几种结束语的看法：
美国独立战争前夕，斐特瑞克.亨利在弗吉尼亚议会上发表演说，最后他激动地说：“在这场斗争中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！”听了他的演讲议员们群情激愤，立刻站起来高喊“拿起武器！”以后，这充满激情的富有鼓动性的话，竟成为一句激励人们斗志的战斗口号。
在第二次世界大战中，戴高乐在英国伦敦向法国人民发表了《反法西斯广播演说》，最后，他说：“无论发生什么情况，抵抗法西斯的火焰决不应该熄灭，也绝不会熄灭。”
郭沫若在《科学的春天》中是这样结尾的：“春天刚刚过去，清明即将来临。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈拥抱这个科学的春天吧！”
（三）学校准备举办“你为明天准备了什么”演讲比赛，请你写一篇演讲词。
（四）请你以“我对当前一种社会现象的看法”为题，发表即兴演讲。
二、竞聘词
（一）竞聘词的概念和特点
1.竞聘词的概念
竞聘辞，又叫竞聘演讲稿，或叫竞聘讲话稿。它是竞聘者为了实现竞争上岗，展露自我具有足够的应聘条件的讲演稿。
2.竞聘词的特点
⑴目标的明确性;
⑵内容的竞争性;
⑶主题的集中性;
⑷材料的实用性;
⑸思路的“程序”性;
⑹措施的条理性;
⑺语言的准确性。
（二）竞聘词的基本格式
竞聘词的写作格式一般由三部分组成，即标题、称呼、正文。
1.标题
2.称呼
3.正文
（三）竞聘词的写作技巧
1.开头要开门夺气
2.主体要突出要项及优势
一是任期目标。
二是施政构想。
三是措施方略。
四是个人优势。
3.结尾要恳切有力
4.讲究竞聘技巧
（四）如何在竞聘辞中展示业绩
1.突出业绩的多面性。展示业绩时，应该围绕某项工作的开展，从多个侧面来凸显所取得的成果。这样，可以通过业绩的多面性，来显示自己的能力，赢得评委与听众的青睐。
2.突出业绩的开创性。业绩的取得，可以分为两种情况：一是遵循传统工作方法，通过尽职尽责、勤奋努力取得的；一是打破常规，通过创造性地开展工作取得的。后者更能反映出一个人的 魄力与胆识，才智与水平。在竞职演讲中，如果能把业绩的开创性突出地展示出来，就会使业绩大放异彩。
3.突出业绩的艰巨性。在展示业绩时，不仅要摆出取得什么成果，而且要把任务的复杂背景、艰难程度等诸多因素摆出来，以展示成果的来之不易。这样，能充分显示出一个人迎难而上的品格，独当一面的工作能力，创造出让人佩服的演讲效果。
4.突出业绩的辉煌性。就是在演讲中展示业绩的时候，突出地强调自己所赢得的各项辉煌荣誉。这样，就给业绩涂上了鲜亮的色彩，加重了业绩的分量，增强了竞争的优势。
5.突出业绩的典型性。在展示业绩的时候，不是面面俱到，而是选取典型事迹加以表述。典型事迹具体可感，印证力强，说服力强，极具竞争优势。
（五）在竞聘辞中如何展示工作能力
1.介绍工作经历
一个人的工作经历，一般都要涉及到工作单位和岗位职务的变化，这些情况又与任职者的工作能力有密切关系。因此，在演讲时应该着重把自己以前与该职位相关的工作经历介绍出来，往往能够在一定程度上展示出竞聘者的工作能力。
2.突出工作成绩
一个人的工作成绩，是其工作能力的一种具体体现。因此，高明的竞聘者往往通过讲述与竞聘职务相关的工作成绩，来显示自己的工作能力，从而增强竞争的优势。
3.概括工作经验
工作经验是一个人工作的实践能力向理论认识的转化和升华，因此，竞聘者完全可以在演讲中把与竟聘职务相关的工作经验概括出来，以显示自己与众不同的工作能力。
4.优化工作思路
一般来说，竟聘者在演讲中应当陈述自己的工作思路，以供评委鉴定和评判。由于工作思路的优劣可以反映竞聘者工作能力的高低，所以演讲者往往通过优化工作思路，来全面展示自己的工作能力。
案例
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
首先感谢党组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是人事制度改革的重大举措，也是我办加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
我叫ⅩⅩ， ⅩⅩ市人，生于19ⅩⅩ年， ⅩⅩ大学ⅩⅩ专业毕业，获学士学位。由于上过大学，当过兵，我的个性特征，可以说是文武兼备，刚柔相济，具有日本西铁城石英表的风格——“温文尔雅，豪迈奔放”。
今天，我竞争的职位是综合科科长，理由有三点：
第一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。我在大学期间一直从事共青团的工作，分配在三亚警备区机要科后，从事技术工作，多次参加技术比武，荣立过三等功。……1997年主持行政编制科业务。每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获得多方面实践经验 ，提高自身综合素质。
第二，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质
1.我的敬业精神比较强。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是13年的军旅生涯，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
2.我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强这有利于开拓工作新局面。
3.我办事稳妥，处事严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。
4.我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
第三，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。
从综合科的职能看，综合性强、职能繁杂，担负着政工、办公室内务，文字综合及机构的管理等多项工作。综合科长必须具备一定的政策理论水平、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上述工作职责。
1.我具备一定的政策理论水平。由于参与了上一轮机构改革工作，并主持行政科业务工作，熟悉机构编制管理政策，加之平时注重学习，尤其是注意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向，因此能够在工作中把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。
2.我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础，加之长期机关工作的锻炼，尤其是近年来编办领导的加压和培养，使我兼备文字方面的能力和优势。现已形成十余万字的文字材料，每年都有一篇文章在省级以上刊物发表。
3.我有一定的组织协调能力和管理工作经验。……
以上决定了我能够更快地进入综合科科长角色，开展工作。如果我能够竞争上综合科科长这个职位，我将在党组的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。
一、坚持“一个原则”
就是坚持“上为党组织分忧、下为干部服务”的原则。综合科工作千头万绪、纷繁复杂，涉及到政工、机构管理、调研、文秘、档案、信息、财务、后勤服务等等，既是“忙家”、“杂家”，又是“管家”，很多具体的事情涉及到干部的切身利益。因此，必须把服务于党组的“中心”工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点。把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到：调研围绕中心转，协调围绕领导转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。
二、实现“两个转变”
一是实现角色的转变。即由在行政编制科时一个人独立工作向组织领导者角色转变。既当指挥员，又当战斗员，带领综合科全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，围绕党组中心工作制订科室工作计划，有安排、有检查，保证工作落到实处。
三、抓好“四项工作”
一是抓好学习强素质。在党组领导下一方面抓好政治理论的学习，一方面抓好业务知识的学习，同时还要抓好科技等其他知识的学习。只有不断地学习，才能不断地提高干部的综合素质和整体素质。
二是抓好调研摸实情。综合科要为领导决策提供服务，当好参谋助手，这就要求我们必须把调研工作作为一项重要任务来抓。必须在充分的调查研究的基础上，为机构改革方案的制订，各项实施方案的出台，机构调整的各项意见，提供准确真实的依据。
三是抓好制订促管理。我办“三讲”教育开展以来，办公室很多管理制度得以制订、补充和完善，如何将这些制度落实，并根据形势发展需要加以修定，这将是综合科的一项长期而重要的工作。作为综合科科长，一定要在党组的领导下，将制度落实工作常抓不懈。
四是抓好勤政树形象。编办是党委、政府的职能部门，只有勤政、廉政，才能保持在社会上的良好形象。作为综合科科长，必须以高度的责任感，加强自身的勤政廉政建设。具体地讲，在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是勤腿，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策；三是嘴勤，多向领导汇报情况，多向各科室和有关部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的社会形象。
各位领导，各位评委，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。
最后，我想用一句歌词来结束我的演讲：“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨兼程，跨越九九。”
谢谢大家！
这是一位工作人员的竞聘辞，它的竞聘目标明确，主体突出了要项及个人优势，施政构想体现了岗位特点，措施方略新颖独到，充分展示了自己的工作能力，切实可行。值得借鉴。
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