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标题: 关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析 [打印本页]

作者: 应用写作 时间: 2015-6-5 16:52
标题: 关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析

对机关工作人员来说，述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧，让人听过之后能留下较深的印象，主要是做到了“五个有”：

一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

二是言之有法。就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

述学述职述廉述法报告

尊敬的各位领导、同志们：

2014年，是研究室职能转变后的第二年。怎样才能把来之不易的大好势头保持下来？怎样才能进一步把研究室品牌做强擦亮？怎样才能不辜负领导和同志们的信任？是我一直思考的问题。目标在心中，责任在肩头，道路在脚下。一年来，在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下，经过全体人员的共同努力，研究室工作取得了新的进展，较好地完成了承担的各项任务。

一、以学为基，充分激发内生动力

我把学习从个人习惯上升到工作责任，把广泛学习和重点学习结合起来，把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书，增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识，学在别人前面，“研”在工作前面，做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。

二、以干立身，全面到位履职尽责

文稿起草工作，“研究型写作”迈出新步伐，文稿质量实现新提高。我们大力转变理念，把研究工作放在比研究文字更高、更重要的位置，用更多的时间和精力掌握工作进展、研究存在问题、思考工作思路。在领导启发点拨下，概括提炼了“‘两河’战略”的新布局、“四大工作机制”“学习先进典型，争做‘四有’干警”的新举措、“廉政五问”的新观点等等，有效助力全省政法工作开展。我们进一步明确责任。有效把责任分解到人头，把准备工作做在平时，以“台下十年功”确保“台上十分钟”。我们还完善了工作流程，提高了工作成效。一年来，共起草或参与完成综合性文稿160多件，不仅具有很强的针对性、指导性和操作性，而且体现了短、实、鲜、活的新文风。

调查研究工作，全面调研与专项调研相结合，针对性和有效性显著增强。开展了谋划工作思路的调研，为“一条主线、三个关键、六项重点”工作总体要求的确定打下了基础。根据领导指示，我们对某地改革经验进行了专项调研，形成的调研报告得到上级领导的肯定。社会体制改革领导小组办公室工作，理顺了机制，确保了效果。在只有一名同志具体负责的情况下，有效做好了服务、协调、督办工作，完成了年度改革任务。

内刊编辑工作提高了效率，提高了质量。编辑出版周期大为缩短，质量也有了一定的提高，走上了规范运行的轨道。

自身思想建设、制度建设、能力建设、文化建设都取得了新的进展，为工作顺利开展提供了强有力的支撑和保障。

三、以廉为守，严防死守“防火墙”

主要是做到了“三个常”：一是常鸣警钟。尽管文字工作远离权与钱，但是自己时刻绷紧廉洁从政这根弦，切实做到自警、自省、自励。二是常温法纪。反复学习党的政治纪律、廉政纪律和机关工作纪律，不琢磨分外之事，不搀和杂事闲事。三是常守规矩。严守各项“禁令”“铁规”，以思想“明白”确保行动“清白”，以行动“清白”推进思想“明白”。

四、以法为循，做法治思维和法治方式的践行者传播者

法治建设是贯彻2014年工作的一条主线，每季度都有重头文稿。我们把每一次的写作任务当作深入学习、深度理解的过程，经过努力，自身的法治思维和法治方式有了一定提高，并且在践行、传播法治思维和法治方式方面，发挥了自己应有作用。

2014年，对自己来说是尽心尽力工作的一年，是经受锻炼有显著提高的一年。我感到，当好研究室主任，最大的动能是摆正位置，工作是自己的，责任是自己的，成绩是领导的、是大家的、是团体的；当好研究室主任，最强的引擎在于提高素养，“胸中墨一桶” 才能“手中一管墨”；当好研究室主任，最硬的道理在于真抓实干，无论何时何地何事，都要真干、快干，当然更要善干、巧干。

再一次感谢领导和同志们的关心支持！

谢谢大家。

（作者：薛兰锁单位：中共河北省委政法委员会研究室来源：应用写作）

作者: 崔智友 时间: 2015-6-6 06:15
总结到位，谢谢分享，学而不思则罔一下

作者: lilyrose09 时间: 2015-6-17 20:30
条理清晰，值得学习。

作者: swimng2000 时间: 2015-6-17 22:18
谢谢分享，学习学习。

作者: 宏亮 时间: 2015-8-20 09:40
分析很透彻，把精髓和精华讲到点子上了，值得学习

作者: liuyu3280188 时间: 2015-8-25 16:23

二是言之有法。就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二

作者: 东方观察 时间: 2015-10-7 21:43
关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析

作者: 走进樱桃村 时间: 2015-12-4 16:51
正要写这个东西吗，赶紧学习学习！！！

作者: 握紧笔杆子 时间: 2015-12-5 10:22
这个写得真好，学习学习了

作者: 北纬30度 时间: 2015-12-9 19:43
学习

作者: km长腿 时间: 2015-12-14 23:12
好文章自然要学习，要分享！

作者: 雨一直在下3 时间: 2015-12-22 16:56
思路很清晰总结很到位

作者: 凌风就业 时间: 2015-12-22 21:45
学习，借鉴了。凝练；文不在长，要说在点子上。

作者: KCSN 时间: 2015-12-23 07:34
很好的述职，感谢老秘网

作者: 秘一447 时间: 2015-12-24 14:38
确实写得很好，不讲官话套话，却又深度力度，学习了！

作者: 天涯行者 时间: 2015-12-24 14:56
即不仅要写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

作者: lekoq 时间: 2015-12-24 14:57
本篇报告文字工整，结构合理，内涵深刻，是一篇难得的好文章。

作者: qbxyf 时间: 2015-12-24 15:02
述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题

作者: 沧海涌月 时间: 2015-12-24 15:31
二是言之有法。就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: TOM张 时间: 2015-12-24 15:36
这个写得好，很值得看看!

作者: qbxyf 时间: 2015-12-24 16:08
述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题

作者: 一支烟刘 时间: 2015-12-24 23:08
就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: 一支烟刘 时间: 2015-12-24 23:10
讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。

作者: 新博政办 时间: 2015-12-24 23:49
第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: 半暖时光 时间: 2015-12-25 08:59
专业写文章即不仅要写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

作者: aoe 时间: 2015-12-25 12:48
新手，啥也不懂，学习一下。

作者: kbde1981 时间: 2015-12-25 15:26
我现在正在起草单位的述职述廉报告，希望能有一些建议

作者: 吕增先 时间: 2015-12-25 21:43
一是言之有己一是言之有己是研究室职能转变后的第二年

作者: 龙迷 时间: 2015-12-25 22:12
的确是一篇好文章呀，让人读后能有所启发和参考，希望楼主今后多的分享这种适合偶等新手学习参考的佳文，祝圣诞节合家快乐！

作者: Viktor 时间: 2016-1-9 15:38
是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: 令狐少侠 时间: 2016-2-3 11:17
如切如磋，如琢如磨。看行家的鉴赏评析文章，美不胜收····

作者: 我本忍者 时间: 2016-2-3 20:00
很受用，很好的文章，学习了

作者: 鹅毛笔 时间: 2016-2-4 17:19
理论与实践相结合，学习了，谢谢！

作者: gm0759 时间: 2016-2-11 23:57
述职述廉报告每年都写，要写出水平不容！

作者: zdy521 时间: 2016-5-26 00:26
学习不仅是一种习惯，而且是一种责任

作者: 石羊绿草 时间: 2016-10-17 16:21
总结到位，谢谢分享，学而不思则罔一下

作者: 古月三石 时间: 2016-12-8 11:17
学习了

作者: 勇敢滴心 时间: 2016-12-10 10:07
比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习

作者: 启东秘书 时间: 2016-12-11 13:24
总书记说：写文章要求短、求真、求实，坚决抵制云高雾绕。

作者: mayjulia 时间: 2016-12-12 14:18
又要写领导的述职述廉报告，加油吧小秘书

作者: 海阔天空 时间: 2016-12-16 09:51

公文写作百法例讲总结到位，谢谢分享，学而不思则罔一下

作者: 秘海小虾 时间: 2016-12-28 09:56
噢噢噢噢噢噢噢噢哦哦哦哦哦哦哦哦哦

作者: 郑一一 时间: 2017-1-5 09:00
二是言之有法。就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: 马嗑菠萝 时间: 2017-1-5 15:13
学习述职报告的写法，多总结研究

作者: 和命运 时间: 2017-1-11 20:05
要写述职述廉述法报告了，先学习一下！谢谢楼主！

作者: chenwei1980 时间: 2017-1-12 22:22
理论加实例，是最好的学习模式。

作者: 禾城小猪 时间: 2017-1-16 12:45
还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

作者: 县衙霸道 时间: 2017-1-23 03:01
述学述职述廉述法报告

作者: 哈哈的空间 时间: 2017-1-24 10:10
一、以学为基，充分激发内生动力我把学习从个人习惯上升到工作责任，把广泛学习和重点学习结合起来，把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书，增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识，学在别人前面，“研”在工作前面，做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。

作者: 李瑜 时间: 2017-2-6 14:43
一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。
二是言之有法。就是不仅要写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。

作者: koxo58 时间: 2017-2-7 09:26
一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

作者: 宋小海 时间: 2017-2-10 13:49
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

作者: 霸业不成枉此生 时间: 2017-2-13 16:35
有真情实感，不走俗套，老路。

作者: 羽时俱进 时间: 2017-2-16 10:30
不错，值得学习，认真研读！

作者: 樱桃小丸子 时间: 2017-2-26 11:06
老秘网的文章真的不一样，提供的模板好，分析的到位，应该背下来

作者: lingduyu007 时间: 2017-2-28 17:36
写干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实

作者: 文达思 时间: 2017-3-14 09:23
对机关工作人员来说，述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧，让人听过之后能留下较深的印象，主要是做到了“五个有”

作者: 84220103 时间: 2017-7-23 11:01
这篇文章很值得好好研读、学习、借鉴！

作者: wangxueyanhi 时间: 2017-10-22 10:41
学习了，让人受益匪浅

作者: KZAI 时间: 2017-11-3 15:21
很好的述职，感谢老秘网

作者: 戴伟强 时间: 2017-11-4 20:37
是研究室职能转变后的第二年。怎样才能把来之不易的大好

作者: 当茶遇到咖啡 时间: 2017-11-12 08:33
谢谢作者的分享，很有体会

作者: youngming 时间: 2017-11-23 12:18
经验之谈，有理有据，分析拆分，好！谢谢

作者: 灰白色 时间: 2017-12-8 13:46
，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听

作者: creeneason 时间: 2017-12-16 13:50
谢谢分享，非常好的一篇稿子！

作者: 云岭老秘 时间: 2017-12-27 11:25
写得好好，值得认真仔细品味

作者: 彩色画笔 时间: 2018-1-11 09:45

作者: 昔我往矣 时间: 2018-1-12 21:32
现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听

作者: 路过 时间: 2018-1-16 09:03
内容讲得很到位，很值得我们学习。

作者: 破锋八刀 时间: 2018-1-16 22:41
厚德载物自强不息行胜于言

作者: yjyjjfqb 时间: 2018-1-19 21:12
谢谢楼主分享，学习学习。

作者: zxb 时间: 2018-1-21 17:30
履行社会责任，实现企业与社会协调发展。

作者: 1614050320 时间: 2018-1-29 00:44
总结的很好，希望自己也能达到这个境界

作者: 李云丰 时间: 2018-2-26 18:49
分析很透彻，把精髓和精华讲到点子上了，值得学习

作者: xiongshj 时间: 2018-2-27 20:24
#在这里快速回复#第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听

作者: 摄心 时间: 2018-3-1 17:30
2018年非要让写述法的内容以前根本没写过

作者: host 时间: 2018-3-1 22:23
如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。

作者: 青春之歌 时间: 2018-3-30 17:45
学习了

作者: 豆腐掌柜 时间: 2018-12-11 10:11
总结到位，谢谢分享，学而不思则罔一下

作者: 寰宇飞鱼 时间: 2018-12-19 14:48
这篇文章非常好，值得学习借鉴

作者: 石头品质 时间: 2018-12-22 14:44
述学述职述廉述法，我们这里今年多了个法！

作者: 黄大邪 时间: 2018-12-26 16:34
“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印

作者: llxxmao 时间: 2019-1-1 14:18
写自己的所作所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积

作者: xulllei 时间: 2019-1-2 12:23
也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，

作者: 莫要聒噪 时间: 2019-1-3 12:29
述学述职述廉述法报告学习学习

作者: 谢谢831229 时间: 2019-1-5 15:50
本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛，而且文章气势也很盛。

作者: kkll911116 时间: 2019-1-14 10:57
对机关工作人员来说，述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧，让人听过之后能留下较深的印象，主

作者: 以梦为马哈哈 时间: 2019-7-4 16:33
话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结

作者: 17630311856 时间: 2019-7-6 09:10
述职述廉，回顾过去工作，总结一年经验和不足，为更好工作奠定基础

作者: 陈良强 时间: 2019-11-8 08:41
以法为循，做法治思维和法治方式的践行者传播者

作者: 小石头123 时间: 2019-11-10 17:50
从中学到了很多知识受教了，谢谢分享。

作者: xuxin196201 时间: 2019-11-14 21:02
还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来

作者: 1063373709 时间: 2019-12-10 14:36
（一）坚持党建引领，抓好政治站位和工作支点同步提升。

作者: 丰收的丰 时间: 2019-12-17 19:23
干了什么，还要写出是怎样干的，把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼，更重要的是授人以渔。比如，“以学为基”部分，实际上体现了作者学习的方法论。第一句话，讲的是学习的定位，学习不仅是一种习惯，而且是一种责任；第二句话，

作者: 一枚雨点 时间: 2019-12-18 11:15
看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。

作者: 十佳青年 时间: 2019-12-26 15:20
所为，还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来，现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩，而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如，第一段提出的“三个怎样才能”问题，说明是用心在工作、主动担当、积极作为，

作者: 黄弋峰 时间: 2020-1-4 16:10
2014年，对自己来说是尽心尽力工作的一年，是经受锻炼有显著提高的一年。我感到，当好研究室主任，最大的动能是摆正位置，工作是自己的，责任是自己的，成绩是领导的、是大家的、是团体的；当好研究室主任，最强的引擎在于提高素养，“胸中墨一桶” 才能“手中一管墨”；当好研究室主任，最硬的道理在于真抓实干，无论何时何地何事，都要真干、快干，当然更要善干、巧干。

作者: 中国式秘书 时间: 2020-12-31 12:06
赏析的很有深度和道理！

作者: 做个好学生 时间: 2020-12-31 17:00
以学为基，以干立身，以廉为守，以法为循

作者: 兄弟们挺住 时间: 2021-1-3 13:40
新时代新思想新战略新征程

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