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标题: 如何让调研报告生动起来? [打印本页]

作者: 范文轩    时间: 2015-3-21 07:30
标题: 如何让调研报告生动起来?

  我对写文章(不独指调查报告)有一个“余氏标准”——“七有一无” 标准。

 

  我的“七有一无”标准


  我的“七有一无”标准,“七有”即文当有识(见识)、文当有理(道理)、文当有情(感情)、文当有趣(情趣)、文当有物(事例)、文当有文(文采)、文当有句(妙句)。“七有”如同一个人。“七有”中的前“四有”——有识、有理、有情、有趣是灵魂性的东西。


  我以为,第一境界为有识,第二境界为有理,第三境界为有情,第四境界为有趣,四者兼得为最佳境界,能有其一都算上乘境界。内中第三有(有情)乃为文之气质,无感情之文有如无气质之人,此情应当是亲民爱民之真情,而不应该是吹牛拍马之伪情,应该是实事求是之真情,而不应该是哗众取宠之虚情。第五有(有物)为躯体,躯体要强壮、健康,事例要丰富、典型。第六有(有文)为外表,我这里多指语言这个外表,外表可华丽可朴实,酌文而定,写农村问题调查,以朴实自然为美。我以为朴实生动最难得。第七有(有句)为闪光点(外表与内在的都可以),石韫玉而山辉,水怀珠而川媚,倘有一妙句,全文自风流,调查报告能出精彩的观点,经典的句子,或者能有让人记忆深刻、引用经常的一两个事例,那也就成功了。所谓不求万言垂千古,但望一句入人心。这种成功,常见妙手偶得,也可刻意磨得。


  我说的“一无”,就是敢于无视文章套路的意思,文有定法,文无定法,有可以变,无就是变。毛主席是写调研文章的大师,我细读毛主席的经典调查报告《湖南农民运动考察报告》,有一个体会就是文无定法,变即为法。他的这个报告好像与过去包括现在的调研报告写法不大一样,至少有两个地方可能在我们有些办公室主任那里通不过,一是写得太细太碎,一项项的事写得清清楚楚,详细生动,14件事一一写来,竟写了1万多字;第二是结构不够匀称,8个段落,第8段竟比前7段之和还要长,全文1.8万字,第8段就占了1.1万字。说来可笑,我第一次读这篇文章,竟是带着挑剔眼光去读的,竟觉得“大有改头”,可以把8段合成传统写法的3段,并且应该把第8段调上前来;另觉得“大有删处”,太啰嗦了,可删一半。后来再读、三读,愈读愈觉毛主席文章绝妙,妙在哪?妙在变,形式服从内容,文章服务革命,打破戒律,自成一体。毛主席写文章自如挥洒,浑然天成,进入了一种化境。


  引通讯写法入调研报告


  记得我刚从报社调进办公室的时候,同事们指导我,说办公室写材料与写新闻是不同的,怎么个不同我一下子不清楚,可我想,能不能让二者相融相通呢?说实在的,传统的办公室那些调研材料我还真的不大喜欢看,我琢磨,能不能像写通讯一样写调研文章呢?第一是把通讯里面生动活泼的事例包括传神点睛的细节描写手法引过来,第二是把通讯里面的丰富多彩的表达方式引过来,第三是把通讯的灵活多样的结构引过来,三引之下,调研文章是不是就变得活泼而不呆板了,变得生动而可读了呢?我这么想着,也就这么写着。回头看我的调查报告与传统的办公室调研文章确实有点区别:办公室文章特别讲究出新观点,并且排列整齐,语言铿锵,办公室人员对此也津津乐道,而写到事例并不讲究,一般是泛泛地写,淡淡地写,浅浅地写,生怕写多了写长了,只当个“药引子”,只当个“味精”。我却不敢苟同,我是尽量把我知道的生动的故事——当然是能够反映主题的典型的事例多写、详写、大写、特写,拿它当大菜,当主食(写过了也容易进入毛主席指出的“像挂了一篇狗肉账,像乡下人上街听了许多新奇的故事”这种误区)。至于观点,我也讲究(讲究实在实用),也努力去提炼(力求准确明了),但我觉得并不特别的重要,因为我想,领导们大都不缺乏比基层更深刻的思想,因此不缺乏比基层更精彩的观点,但有一点缺乏,那就是相对缺乏对基层的了解,把基层的故事多一些呈上去,让他们催发领导更深刻、更精彩的思想与观点,这是我们基层调查报告应该也可以做的。为什么我们基层工作者硬要送领导已经比较丰富地占有的东西,而吝啬多送一点领导比较少有而又特别需要的东西呢?


  四面改造调研报告


  1.打破调研报告的单一体裁。我以为,只要能把情况和想法报告清楚,很多文体都可采用,而不必拘泥于一个体裁。比方说记叙文、说明文、议论文,还有消息、通讯、特写等等都可以。党的十七大召开前夕,我用书信体形式向正声书记汇报了湖北省农村近些年的变化,以及当前需要研究解决的问题。较短的一封信,得到正声书记很高的评价,批示肯定我反映的情况和问题符合农村实际,要求传常委和副省长阅;省委副书记杨松批示发第二天省委省政府召开的全省新农村建设现场会。省档案馆收藏了这封信,连同信中所介绍的监利农民朱建华十七年的负担卡一起作为永久历史资料保存,我和朱建华被邀请到档案馆去参观,馆领导开玩笑说,你们的作品已经“永垂不朽”了。我想如果用传统的报告形式写出来,起码要写个几千上万字,效果也许还没有这么好。


  2.改变三段式结构。所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点启示》也想过用三段式写,一写他们的作法,二写他们的经验,三写建议怎么作。我在学习中看到此前有几篇外省考察报告,都是这种格局,我就有意识地变了一下,只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”


  再说敢于言。因为想写得有作用,难免会写出副作用,有可能哪一事例、哪一观点或者哪一句话冒犯了领导,不要紧,相信领导们英明、开明,也不要在乎有的领导发脾气甚至给你穿小鞋,只要观点站得直,只要事实坐得稳,不必担心一点小风雨,大风大浪又有什么可怕的呢?人是要有一点精神的,怕这怕那别去写文章,写调查文章有时也是需要勇气和胆略的。(湖北省委政研室农村处副处长余爱民)来源:中国农村金融杂志社


作者: 茜茜公主    时间: 2015-3-22 20:05
实用实用,努力学习中,不愧是大家的总结,值得借鉴
作者: 茜茜公主    时间: 2015-3-22 20:07
实用实用,努力学习中,不愧是大家的总结,深受启发
作者: 567890000    时间: 2015-3-23 12:34
发生的广泛的三国杀的非官方
作者: 余之舰    时间: 2015-3-23 14:37
湖北省委政研室农村处副处长余爱民,这个人了得!
作者: 一路同行    时间: 2015-3-23 15:13
湖北省委政研室农村处副处长余爱民,这个人了得!
作者: 文秘人    时间: 2015-3-23 15:19
通过文章学习很多东西,谢谢
作者: 春天0三月0    时间: 2015-3-23 23:15
省农村近些年的变化,以及当前需要研究解决的问题。较短的一封信,得到正声书记很高的评价,批示肯定我反映的情况和问题符合农村实际,要求传常委和副省长阅;省委副书记杨松批示发第二天省委省政府召开的全省新农村建设现场会。
作者: 武文弄墨    时间: 2015-3-24 08:55
所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点
作者: 天上掉大树    时间: 2015-3-24 09:01
正好要学习,真是及时雨
作者: 天上掉大树    时间: 2015-3-24 09:05
我曾经当面听过他一堂课,就是讲的调研文章,真是受益匪浅
作者: kaka012345678    时间: 2015-3-24 09:31
对于调研报告还是比较陌生的,希望能够学到一二。
作者: jojo2ray    时间: 2015-3-24 10:06
好一个“文无定法”!好一个“文当有识(见识)、文当有理(道理)、文当有情(感情)、文当有趣(情趣)、文当有物(事例)、文当有文(文采)、文当有句(妙句)”!
作者: wangchunyan520    时间: 2015-3-24 10:27
学习了,真正的经验之谈,大家风范
作者: 凤舞九天    时间: 2015-3-24 10:35
所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,
作者: 胡鹤恒    时间: 2015-3-24 11:22
让调研报告生动起来,太好了
作者: zkhyh    时间: 2015-3-24 11:23
2.改变三段式结构。所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点启示》也想过用三段式写,一写他们的作法,二写他们的经验,三写
作者: dxjwcyr    时间: 2015-3-24 11:47
受益多多,值得收藏。
作者: 嘤鸣求友    时间: 2015-3-24 14:41
能把调研报告写生动真的不简单 学习
作者: 学习学习啦    时间: 2015-3-24 15:21
调研报告这方面的写作知识我还真不知道怎么写。谢谢分享
作者: 紫幽兰馨    时间: 2015-3-24 15:50
调研报告这方面的写作知识我还真不知道怎么写。谢谢分享
作者: 重在修为    时间: 2015-3-24 15:55
“余氏标准”——“七有一无” 标准。精辟!
作者: 敲门幸福    时间: 2015-3-24 16:26
正好最近要写,学而不思则罔一下
7 l. P- A; ?/ e) v1 L
作者: 华中武汉    时间: 2015-3-24 17:26
和朱建华被邀请到档案馆去参观,馆领导开玩笑说,你们的作品已经“永垂不朽”了。我想如果用传统的报告形式写出来,起码要写个几千上
作者: 路人张    时间: 2015-3-24 19:21
文无定法,起步只能按套路来
作者: LWJ147789    时间: 2015-3-24 19:24
材料写作需要有创新的精神和勇气,以事实为根据,讲通道理。
作者: 千江月    时间: 2015-3-25 00:35
关键是提炼观点需要深刻与众不同,值得借鉴,边悟边琢磨
作者: 须江河畔    时间: 2015-3-25 09:26
学习的很深、很透,能看出问题,能有修改思路,那真是学懂了、学透了。
作者: 须江河畔    时间: 2015-3-25 10:09
笔杆子,好文章肯定写了一堆。
作者: 子骞    时间: 2015-3-25 21:23
湖北省委政研室农村处副处长余爱民  得继续读
作者: 蓝为水    时间: 2015-3-26 16:51
#在这里快速回复#谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点启示》也想过用三段式写,一写他们的作法,二写他们的经验,三写建议怎么作。我在学习中看到此前有几篇外省考察报告,都是这种格局,我就有意识地变了一下,只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”
作者: wjypzh    时间: 2015-3-30 20:10
如何让调研报告生动起来
作者: klaniey86    时间: 2015-3-31 21:43
学习了~感谢您的指导~
作者: woyonghao    时间: 2015-4-24 21:50
调研文章就是要写出大实情!
作者: SYQF    时间: 2015-7-6 22:02
讲得非常好,感谢老秘网
作者: asdxws007    时间: 2015-9-2 15:47
不愧是大笔,让人耳目一新,觉得原来可以这样。
作者: 清水拂心    时间: 2015-9-2 16:18
正在撰写调研报告,正好可以学习借鉴下,谢谢楼主分享。
作者: mengfl164    时间: 2015-10-21 09:58
了一下,只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”
作者: 一苇渡江    时间: 2016-2-16 17:03
这个必须得顶,看看经验之谈,很受启发,谢谢老秘网,提供了很好的一个学习平台
作者: 一苇渡江    时间: 2016-2-16 17:04
看看经验之谈,很受启发,谢谢老秘网,提供了很好的一个学习平台
作者: 置身事外    时间: 2016-6-8 16:38
省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”
作者: 蓬州司马君    时间: 2016-6-22 17:03
浅谈经验材料的写作之道9 D2 s; b: {) R5 A9 v) F. p2 O
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按照领导要求,这段时间认真学习了关于全市人才工作的两篇经验材料,感觉受益很多、自身差距很大,从而对如何写好经验材料进行了一些思考。下面,谈几点粗浅认识,作为抛砖引玉的素材,请大家批评指正。' Q: f7 s4 e; x8 \9 X7 ^
第一,写好经验材料,必须把握“四性”特征
4 R4 E. \$ T3 o" u& F6 T: R+ C8 S经验材料通常是为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料,与领导讲话、工作总结、汇报提纲等文种的区别,主要体现在四个方面:一是主旨的宣介性。顾名思义,经验材料以宣传和介绍经验为主要目的,涉及的内容主要是干成功的事、干出彩的事,抑或是成功在望、精彩可期的事,对于问题和不足则很少提及,即便要谈,也只是出于先抑后扬的对比需要。二是行文的归纳性。经验材料应是先有经验、后有材料,或者说是材料源于经验,而非材料创造经验。在时态上属过去完成时或现在进行时,逻辑上多用归纳推理,对既成事实或现期工作进行总结、提炼和升华,鲜用演绎推理,对未定事项或远景目标进行规划、展望和分解。三是经验的典型性。经验之所以为经验,必须具有独到之处、闪光之点和普适价值,能够给人以启迪、供人以借鉴。在庄重的会议上介绍经验,听众多是犀利的领导与挑剔的行家,只有具备沉甸甸的分量和金灿灿的成色,自己才有底气,别人才能服气。四是篇幅的浓缩性。经验材料一般严格限定在三千字以内,属短小精悍型,每一个段落、每一个句子、每一个词汇,都占据着弥足珍贵的内存,发挥着无可替代的作用。因此,破题要开门见山,析理要一针见血,论述要掷地有声,力求以最简洁、最深刻的语言,传递最丰富、最确凿的信息。) \7 K" F( z( f
第二,写好经验材料,必须领悟“六字”要诀
9 F& M( \: s0 s. o7 Y所谓“看花容易绣花难”,对于任何一篇材料,我们要想遴选它的亮点、挑责它的瑕疵,相信都不是难事,可一旦自己动起笔来,又未必能创造更多的亮点、避免更少的瑕疵,此即“当局者迷、旁观者清”。坦白地讲,自接触公文写作以来,参与撰写的经验材料数量很少、精品几无、出力有限、体会甚浅,不敢妄谈掌握了经验材料的写作“要诀”,只是隐约感到以下“六字”比较重要。一是站位要“高”。经验材料一般在上级平台交流,思想认识既不能脱离本我、也不能囿于本我,必须跳出自我审视自我,站在高处定位自我,虽然事情还是一样的事情,工作还是一样的工作,但要通过合理的发挥和适度的拔高,赋予其“大势所趋、大局所定、大盘所控、大众所需”的更深涵义。二是标题要“新”。一级标题是文章的眼睛,二级标题是文章的骨架,三级标题是文章的血脉,三者共同勾画出文章的轮廓、彰显着文章的内核、统驭起文章的灵魂,具有“三点定乾坤”的功效。作为经验材料的点睛之笔,标题不仅要提纲挈领,而且要言简意赅,尤其要标新立异,新奇的角度、新颖的句式、新鲜的词汇,让人看着提神、听着起劲、品着有滋有味。三是内容要“实”。经验材料往往是据理不析理、说事不论事、延展不拓展、自推不自夸,靠实实在在的想法打动人,靠实实在在的举措征服人,靠实实在在的效果取信人。具体而言,就是要谋事重实际、办事讲实招、列事合实情、凡事有实效,思想朴实、措施务实、数据翔实、论述充实,力戒虚无缥缈、矫揉造作、华而不实。四是选材要“精”。经验材料所关注的是“闪光点”,必须立足某个层面、某个环节、某个节点,集中笔墨把最鲜明、最独特、最精粹的工作写深、写透、写丰满、写圆润,重要的多写、次要的少些、无关紧要的不写,切忌贪大求全、面面俱到,否则,非但有喧宾夺主之弊,亦会有虚张声势之嫌。五是事例要“活”。经验材料既要有宏观的叙述,也要有微观的描摹,给人印象至深者,往往是恰到好处的细节刻画。这就需要选取一些有血有肉、入情入理、颇具感染力和说服力的鲜活事例,适当点缀材料之中,只需聊聊几笔,情境跃然纸上,给论点以强有力的支持和佐证。六是层次要“清”。经验材料通常采取叙议结合、以叙为主,观点加例证、例证占主体的写作套路,逻辑性要求极高,或并列铺陈、徐徐展开,或层进深入、环环相扣,层次条分缕析、结构紧凑严整、论证细致缜密,不能看着“一锅浆糊”、听着“一团雾水”。! {" }' @( c( m) ~3 }
第三,写好经验材料,必须修炼“五种”能力) H$ c6 e! p5 ~- e. ]( t
冰冻三尺,非一日之寒。要写出高质量的经验材料,必须经过长期的积累、反复的摸索、频繁的实战,真下一番苦功夫,苦下一番真功夫,切实修炼出“五种”能力。一是知己知彼的研判力。巧妇难为无米之炊。任何材料都离不开大量素材,经验材料尤其如此。一方面,要有自知之明,摸清自己家底,在纵向检索中盘点出哪些是可以挖掘提炼的经验;另一方面,要有知人之智,透析别人根底,在横向比较中筛选出哪些是能够推广普及的经验。二是小中见大的洞察力。原始素材往往零散粗糙而琐碎纷杂,必须透过现象看本质、抛开差异讲关联、理清脉络寻规律,进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的深加工,将其整合为有机体、提高到新境界,通过“小材大用”、“小题大做”,巧借梧桐一叶而昭示天下之秋。三是推陈出新的创造力。经验材料以新打人、凭新取胜,而新观点、新举措、新成效总是数起来凤毛麟角、用到时捉襟见肘,这就需要解放思想,激活新思维、拓宽新视野、运用新技巧,以新词述往事、用新瓶装陈酒、靠新意褪旧色。四是内引外联的兼容力。撰写经验材料要具有发散性思维、融通式理念、移植型策略,把看似风马牛不相及的事物黏合在一起,让材料熠熠生辉;把原本分属各地的“它山之石”借为己用,为材料锦上添花。五是精雕细刻的耐持力。人们常说,材料不是写出来的,而是改出来的。经验材料更应该有一种“吟安一个字、捻断数茎须”、“语不惊人死不休”的执着,成稿之后,必须不遗余力地反复推敲、不厌其烦地细致打磨,做到布局谋篇精益求精、遣词造句臻于至善。
作者: 马嗑菠萝    时间: 2016-12-23 15:52
努力学习前辈的经验,提升自己
作者: tlw3655257    时间: 2017-8-31 09:42
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公文写作百法例讲实用实用,努力学习中,不愧是大家的总结,值得借鉴
作者: 可兔兔乐    时间: 2017-9-14 14:30
实用实用,努力学习中,不愧是大家的总结,值得借鉴
作者: 刘青松    时间: 2017-9-14 22:54
如何让调研报告生动起来
作者: shy    时间: 2017-9-22 00:24
如何让调研报告变得生动而不呆板,也许这正是各办公室工作人员必须要努力学习,并向之靠齐的方向
作者: 欢喜活力    时间: 2018-2-23 11:31
至少有两个地方可能在我们有些办公室主任那里通不过
作者: jysgp1    时间: 2018-3-6 14:27
所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点启示》也想过用三段式写,一写他们的作法,二写他们的经验,三写建议怎么作。我在学习中看到此前有几篇外省考察报告,都是这种格局,我就有意识地变了一下,只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”
作者: Cai    时间: 2018-3-30 20:26
只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。
作者: 王晓瑞    时间: 2018-5-11 14:17
2.改变三段式结构。所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。这是调研文章的一般结构。我写《江西新农村建设的几点启示》也想过用三段式写,一写他们的作法,二写他们的经验,三写建议怎么作。我在学习中看到此前有几篇外省考察报告,都是这种格局,我就有意识地变了一下,只写启示,9个方面,平面排开,把他们的特点、经验和我省的对比情况以及我的建议都摆放进去了,溶立体于平面,凝丰富于简练,藏巧于拙。省领导给了个八字批示“九点启示,十分可贵!”
作者: 金银山的辅    时间: 2018-5-23 16:12
不错,值得学习,要认真学习
作者: 材料学习    时间: 2018-11-7 11:08
因为想写得有作用,难免会写出副作用,有可能哪一事例、哪一观点或者哪一句话冒犯了领导,不要紧,相信领导们英明、开明,也不要在乎有的领导发脾气甚至给你穿小鞋,只要观点站得直,只要事实坐得稳,不必担心一点小风雨,大风大浪又有什么可怕的呢?人是要有一点精神的,怕这怕那别去写文章,写调查文章有时也是需要勇气和胆略的。(湖北省委政研室农村处副处长余爱民)来源:中国农村金融杂志社
作者: 懒没有罪    时间: 2019-4-1 10:57
感谢分享,认真学习研究下!!!!
作者: cpnkmf    时间: 2019-6-5 16:12
文当有识(见识)、文当有理(道理)、文当有情(感情)、文当有趣(情趣)、文当有物(事例)、文当有文(文采)、文当有句(妙句)
作者: 赵德银    时间: 2019-7-18 11:54
所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。
作者: 江门秘书    时间: 2019-11-11 09:24
向前辈看起,努力学习,逐步提升自己的水平
作者: 梦雨1986    时间: 2022-8-21 22:59
改变三段式结构。所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示,或者问题、原因和对策,反正三部分。
作者: 商丘小秦    时间: 2022-9-1 16:16
报了湖北省农村近些年的变化,以及当前需要研究解决的问题。较短的一封信,得到正声书记很高的评价,批示肯定我反映的情况和问题符合农村实际,要求传常委和副省长阅;省委副书记杨松批示发第二天省委省政府召开的全省新农村建设现场会。省档案馆收藏了这封信,连同信中所介绍的监利农民朱建华十七年的负担卡一起作为永久历史资料保存,我和朱建华被邀请
作者: lililili    时间: 2022-9-2 21:56
调研报告要想写好,一要摸实,摸清楚调研内容;而要剖析,弄清楚存在的问题;三要创新,提出针对性的对策。
作者: zhousiqi    时间: 2022-10-12 14:41
1.打破调研报告的单一体裁。我以为,只要能把情况和想法报告清楚,很多文体都可采用,而不必拘泥于一个体裁。比方说记叙文、说明文、议论文,还有消息、通讯、特写等等都可以。党的十七大召开前夕,我用书信体形式向正声书记汇报了湖北省农村近些年的变化,以及当前需要研究解决的问题。较短的一封信,得到正声书记很高的评价,批示肯定我反映的情况和问题符合农村实际,要求传常委和副省长阅;省委副书记杨松批示发第二天省委省政府召开的全省新农村建设现场会。省档案馆收藏了这封信,连同信中所介绍的监利农民朱建华十七年的负担卡一起作为永久历史资料保存,我和朱建华被邀请到档案馆去参观,馆领导开玩笑说,你们的作品已经“永垂不朽”了。我想如果用传统的报告形式写出来,起码要写个几千上万字,效果也许还没有这么好。
作者: 走进樱桃村    时间: 2022-12-14 16:37
改变三段式结构。所谓三段式结构,是指成绩、问题和建议,或者作法、经验和启示
作者: 君临天下    时间: 2023-4-13 13:39
一、眼里要有目标。调研是围绕问题展开的,总体目标是为了解决问题。调研结束后,要写出调研报告,这




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