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标题: 2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？ [打印本页]
作者: 匿名    时间: 2014-11-3 10:15
标题: 2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？

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2012年新版《标点符号用法》 的主要变化
$ D) Y1 c1 X+ c1 x1 v $ n. C& @1 V: W* v2 m" f/ _8 e( z

   参见2013年第3期《中学语文教学参考》）

. [3 L/ D C. P' T: m % z# @+ u1 M M" X9 U4 F
 
. z% Y, M. {# r# ]# k% m' D) s ; V0 [- T8 i' p( s9 ?
一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
2 _9 q% k7 A. f9 h; _9 H . `1 s, b3 a/ ?, \/ M: x9 D, ?" w; j
【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？
7 [3 I4 G h7 w* u. s) A& ?$ M1 n# z6 p& y9 e- {: P
【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！
, P7 s" `/ p% W, S' b+ a 6 _6 S! _' @0 ?5 Z# u- o0 h
【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？!
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二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
6 m% g- j: \% W; R% h/ X / d( f/ c) [, \- U0 {- k1 r: x8 f
【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。
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【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。
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三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。
N. w) W B( [/ @- d - y1 @- w5 g( _+ Y7 L7 _: Q
【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。
! ~/ W, q2 o" N6 n* p+ R$ q5 {. Y# B; z* T
【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。
" f) T" \- {8 o) p/ F+ R2 Z$ D$ I/ [
【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
: i8 e6 n% j. x% i + O! ]6 \7 ^+ d R" L2 w7 ^" T. v
四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。
: z) y. Z+ E; O. \0 H: i 5 D# G& r! {8 I( `! g! C
【例9】原因：主要原因：
; i6 Y9 {- T: z9 r& \/ D# |: }6 ?9 O L* _. |$ u
①……；②……；③……（误）
! ]1 w- p e* b$ {5 j5 j0 d 4 M$ W+ K) E3 L: u
原因：
0 A& E, ~8 Q, T+ b% U% V, } : {9 ]# {) D& Z9 y3 l0 g
主要原因：
; `2 n# B x$ y- F - X9 j4 o2 v" V" j
①……；②……；③……（正）
3 N: [. y% _. }) ^, \1 V' O3 A3 X8 W, n* ~# E' H
五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。
; ?1 {$ g- Y2 J+ m* N% G2 I" ^' H' P: g' M8 j3 H( o, _/ h( b
【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》
$ e+ v6 E7 o& u: \: e: F ! c) K# Z3 b8 E
【例11】【唐】杜甫著
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【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误）
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        【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）
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六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。
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七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例）
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八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。
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【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。
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九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。
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【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误）
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高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）
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十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。
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【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。
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【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
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十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。
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【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。
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【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。
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十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：
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（1）       I: f1 J" U, Z, l4 y 省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。

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【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！……
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（2）      ) m) {2 Q! n9 b! c0 O 省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。

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【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。
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（3）       6 G6 f& i5 s [省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。

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【例21】这，这是……？
" [1 {6 @( o6 ^/ x: Q# G , W! y) I4 J5 }4 V

（4）      ( D( m% ^% C- Y! t2 n. Q7 C) o2 R 当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。

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【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。
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（5）      4 s/ ~* i+ T8 j P 当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。

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【例23】如果……，那么……
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【后附资料】
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                  " H7 b% q4 X" ]5 O' E! p5 p! r      其一：新版标点主要用法

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一、句号
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1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角
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2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身
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二、问号
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1．选择问句的三种情况
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    （1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？
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    （2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？
5 V" ?5 p' i+ @ ! y# K3 R) d6 D
    （3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？
. l Q( S; o2 t8 ?5 ]: f 9 D; X0 l: b. Y" u1 E# P) R4 w
    2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？
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    3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。
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（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。
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（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。

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三、逗号
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句内并列成分，如带有语气词，应由顿号改为逗号。如：远远望去，大桥啊，轮船啊，码头啊，宾馆啊，历历在目。
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四、顿号
) K7 f7 ?- v% w P) c 0 A1 C P1 w9 E* `) L$ a A& S
1．相邻数字连用要分清是概数还是缩略形式，前者不加顿号，后者宜加顿号。
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（1）一出手就买下了三四栋。
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（2）三、四栋住着小王和小李。
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2．标有引号或书名号的并列成分之间，通常不用顿号。若有其他成分插入，宜用顿号。
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（1）“伟大”“壮烈”“崇高”都是形容词。
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（2）中国现代文学史上，《子夜》（矛盾）、《骆驼祥子》（老舍）、《倪焕之》（叶圣陶），都是著名的现实主义作品。
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五、冒号
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1．一个句子内部一般不应套用冒号。
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    在列举式或条文式的表述中，如果不得不套用冒号，宜另起段落来分清层次。
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      出席今天会议的有：
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      山东：张华、陈芸
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      河北：余新、郭坤
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2．冒号不能用于非提示性话语。
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    （1）吕氏春秋记载：“今夫举大木者，前呼邪（ye）许，后亦应之。此举重劝力之歌也。”
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（2）据《吕氏春秋》记载，先民们“举重”谓“劝力之歌”，原始歌谣便由此产生。
' u& v c5 h2 D7 N, d8 H0 b+ X, m$ Y- @5 G: \1 A# \
3．冒号的提示范围应与提示性话语保持一致。
6 c' d3 c- h( B1 C4 @. d " [9 W4 Z h3 \0 l1 y$ r
艾滋病有三个传播途径：血液传播 、性传播 、母婴传播。（这里不用逗号，用句号，表示冒号的提示到此）日常接触是不会感染艾滋病的。
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4．冒号不能用在无停顿处。
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中国政府再次发出“钓鱼盗自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。（发出后不能加冒号）
, Z7 P/ d& W/ T# Z5 z ( w4 d2 E0 h$ H
5．冒号不能和提示语并用。
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章鱼有一个最大的本领：就是被敌人咬住不放时，……（句中冒号和就是不能同时用。）
8 L2 ~' I; L% X; ? W8 `; U % b: O0 B: Q( ^9 Y
六、引号
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独立成段的引文，如果不止一段，每段开头用前引号，只在最后一段的末尾加上后引号。
# Y4 R9 _ Q; T, ]- c/ S 6 y v; y5 `: K# V* w" q8 {
七、括号
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1．括号有四种形式：圆括号（）、 方括号 ［］、六角括号〔〕、方头括号【】。
* E* m) L; m Z" \! v " |4 q1 H4 v, O3 r) `1 z
2．括号避免套用，必须套用时，采用不同形式的括号。
2 m8 W6 z j; o # ^$ u. ^. U# j" t3 M
一般用（）
' O) t6 [$ \" T( Y# j$ x 5 i1 _7 C- O8 V6 k& ~* a
国籍或朝代用［］〔〕
" q# \3 }9 b! W: f" J% u( ~1 b0 H, e: ], p$ j
公文发文年份用〔〕
. @( |9 t2 C$ _* i" ] 9 [6 E' v, k- L
电讯稿消息来源用【】
- L. W% n. k& R% W" z ' p- D5 I4 t( R( y2 B
词条用〔〕【】
" a$ U, l% R5 e9 _7 ?; C , l1 @. S# V7 \- k( ~
八、连接号
$ [9 x8 H( v. R, {! F, U! y6 V+ z$ u% y/ B8 d
    有一字线，半字线，浪纹线三种，新规去掉了两字线，因其易与破折号混淆。三种连接号分工明确：
9 H6 u9 R4 W1 `( i R# y0 f; w" |) ~4 ~& [% g

    （1）短横（半字线）用于连接。如：021-64372608 3 S c; Q, F l6 Z0 Y, S WZ-10直升机。

3 j& m" r0 T A! y7 l9 i8 F2 u* Q2 L
（2）一字线表示起止，有的也用浪纹线，用汉字表示时，为避免与一误会，用浪纹线。如：9月18—２７日集训  上海—北京高铁。
# M+ ?( Z* ?% F$ s 9 |* }' Y8 l2 G" |

（3）浪纹线表示数值范围。如：１５～３０天  2 P: ~) s7 K5 }* |2 r+ u5 z 3000～4000人。

5 C. z5 G ]/ s2 x2 C" e- ?4 n P: D+ [ M$ q& w# b0 M( S) l3 U
九、书名号
( y* T" i& F7 @5 Z. U& U3 t ; G+ W3 c9 `, g. ]$ ?& k
1．标示各种作品的名称：纸质读物，声像制品，电脑软件等。
( p3 p$ L1 a" D5 T* J( a3 [# ` 6 F4 }# W0 p3 J% f
2．标示作品的简称。如《现汉》。
- g# O; f9 Q P3 ]/ P# t - `$ _* `& m+ B3 @, G: p+ v
3．标示栏目的名称。如《社会广角》。
3 i2 Q6 Y( C. [5 L2 J0 z ` , M8 N5 L7 ]' {2 r7 {: q" ^
十、分隔号
* ^, C( B/ s( | 3 H3 w2 O' b1 U; z7 j% D
1．分行：红豆生南国/春来发几枝。
3 c. Z5 Y F s2 r, v( z ! a% Y: i- j, b& c$ I! c( d" }
2．分节：横眉/冷对/千夫指。
+ @: O7 o& n5 D, r5 E" j4 F2 e5 L' |8 u5 G) A3 K }
3．分隔供选择或可转换的两项，表示“或”。如：接下来是魔术/杂技。
: g" Q* O2 U6 c; _2 ?$ D+ | 2 G! R: u) X2 E2 i2 {
4．分隔层级或类别。点号按停顿时间长短分为顿号/逗号，句号，冒号/分号，句号/问号/感叹。
9 Q4 T$ Q2 X7 d& K + p7 R1 y! z1 b, R& P) e1 v. T
其二：老标点符号的常见错误
4 H7 s A& _4 p- Q6 @' j( G5 c2 a* y ]
一、问号的误区
+ ~7 V4 k" z/ ]2 l3 _1 f+ X 8 O$ P; ^: B/ A
1、虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问句，不能用问号。
6 b+ Z7 b$ {' h9 a/ I; J 7 M- f1 M9 C/ o6 s* v+ D
● 鲁迅为什么写《自嘲》这首诗？是值得一谈的问题。
/ f s: ^! \ }4 P P0 \ + s. l1 F( W+ c5 P) p2 a. q9 H& h
●他完全知道这件事该不该谈？
3 A) q! z+ x5 v: S! c+ M8 f/ J1 F 2 |3 X# i9 t0 g- h# K( o K) V
 2、疑问句中问号错放在句中。
: o3 H, R' _/ D" s/ Q / {6 I9 p+ v+ a3 D) Y0 n8 `1 v
●什么时候动身？老师。
: O* t+ ?$ D) q& p: U& O , D$ o& \% j1 x- D2 A0 x% l A

                  % J: I- h# N% b9 s0 m' M: c      二、叹号的误区

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作者: 564184000    时间: 2014-11-11 16:20
学习一下标点符号，感谢分享。
作者: 一骑红尘    时间: 2015-1-15 15:36
最烦这种需要回复才能看的设置
作者: youyou88988    时间: 2015-1-15 15:55
正是公文写作所需，小秘学而不思则罔！
作者: 高朋满座    时间: 2015-1-20 14:21
好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!
作者: 默存    时间: 2015-1-21 10:09
回复看下内容。                  
作者: 柳桂生    时间: 2015-1-25 14:33
一直在找，怎么找也找不到，今天终于看到了，很是开心 ！
作者: 谋士元明    时间: 2015-1-27 09:07
好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!



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