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标题: 公文如何回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题 [打印本页]

作者: 雾端凝眸    时间: 2014-10-21 21:00
标题: 公文如何回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题

无论是哪一种公文都无一例外的要回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”3个问题。

一、如何回答“是什么”?

在文章里回答“是什么,就是提出问题,阐述观点,说明造成什么、反对什么。回答的方式大体有三种情况:

一是阐述思想观点。在讲话、报告、评论中可以看到,作者一开始就旗帜鲜明地提出自己的观点、见解和主张。

二是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫

三是解释概念。在一些决定、决议、意见、报告等文件中,往往以解释的方式回答“是什么”。

二、如何回答“为什么”?

回答“为什么”就是分析问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。这种以事明理的写法在一些理论性文章、批判性文章以及讲话、演讲中用的比较多。常用手法也有三种情况。

一是引经据典讲道理;

二是查摆问题论危害。;

三是列举事实作印证


作者: beijiguang    时间: 2014-10-21 21:22
内容很深刻,已经学习了
作者: 诸葛补亮    时间: 2014-10-22 11:32
  谈谈怎样提高公文写作水平
作者: rocky_bm    时间: 2014-10-22 16:49
二是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫。
作者: 凌达市    时间: 2014-10-22 17:21
是什么,为什么,怎么做,是所有的讲话文稿的基本写法 。说易行难。
作者: 凌达市    时间: 2014-10-22 17:23
是什么,为什么,怎么做,是所有的讲话文稿的基本写法 。说易行难。
作者: zxb    时间: 2014-10-22 21:29
一是引经据典讲道理;; y6 d: o. u, K. {; }* G- T/ W$ g  @
( E( y2 z2 P: \( ]8 W* f5 a' a
二是查摆问题论危害。;
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三是列举事实作印证。
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作者: 三月风    时间: 2014-10-29 10:44
对于任何事物都要明白是什么,为什么、怎么办的问题,这三个问题分开来是三个,合起来就是一个啥啊,就是这样的一个感觉,其实很多事情说着说那,分来分去,最后它是一个整体,就是那样的一种感觉。是什么,看见一个东西首先提出一个假设,是什么,然后论证就是为什么,最后提出怎么办,学科是是如此,身边的事情也是如此。
作者: maomao1fei    时间: 2014-10-29 14:33
好东西 值得学习 没事看看也对自己有帮助
作者: 唐海秘书    时间: 2014-10-29 15:57
好文章,值得赞一个。
作者: 荆门秘书    时间: 2014-10-30 16:39
对这个话题很感兴趣+ q! z8 ~% t9 A; I  p" |/ u

作者: 小罗    时间: 2014-10-30 16:40
公文逻辑是我最看重的!
作者: 龙迷    时间: 2014-10-30 17:33
平时写材料,总是感觉无从下笔,词穷,看了楼主分享的这篇佳文,以前不明白的知识盲点,终于有了清晰的答案,感谢无私分享,支持!
作者: 波仔    时间: 2014-10-31 09:51
公文如何回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题
作者: 文字工    时间: 2014-11-1 14:18
是什么,为什么,怎么做,是所有的讲话文稿的基本写法 。说易行难。
作者: zz_czh    时间: 2014-11-3 14:29
需要学而不思则罔一下,很重要
作者: 凤舞九天    时间: 2014-11-3 15:51
学科是是如此,身边的事情也是如此
作者: sjm    时间: 2014-11-15 22:01
如何成长为一名领导讲话稿的写作高手
作者: sjm    时间: 2014-11-15 22:02
分析问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。这种以事明理的写法在一些理论性文章、批判性文章以及讲话、演讲中用的比较多。常用手法也有三种情况。
作者: 菁菁    时间: 2014-11-16 11:02
往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验
作者: 余之舰    时间: 2014-12-24 15:08
用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。
作者: 徐徐徐徐    时间: 2014-12-29 16:24
对于任何事物都要明白是什么,为什么、怎么办的问题
作者: bluefish    时间: 2014-12-30 17:25
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二是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫。
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作者: bluefish    时间: 2014-12-30 17:27

( {7 J2 e  q/ f# b& V5 V二是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫。
3 w3 a; Q# P: k3 h- `% i* P/ W9 s( }
作者: 飓风守望    时间: 2014-12-31 07:44
定性分析最难,尤其是创新的东西
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作者: sqxdc    时间: 2015-1-13 20:45
解释和非常清晰,很有启发
作者: sqxdc    时间: 2015-1-13 20:47
解释的非常清晰,很有启发
作者: sqxdc    时间: 2015-1-13 20:48
很有启发作用,解释的非常清晰,
作者: sqxdc    时间: 2015-1-13 20:50
是什么,为什么,怎么做,是所有的讲话文稿的基本写法 。说易行难。
作者: 越努力越幸运    时间: 2016-2-15 08:51
一是引经据典讲道理;- L; X0 ~1 G; Q
二是查摆问题论危害。;# k2 u, }7 D! S0 j0 y5 R
三是列举事实作印证。
作者: 了然    时间: 2016-2-15 19:26
很好,很不错,值得学习借鉴
作者: 2787859943    时间: 2016-2-16 02:48
讲得好,学习了,是什么,为什么,怎么办?
作者: swimng2000    时间: 2016-2-16 11:19
很好的文章,值得学习,谢谢!
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-20 22:18
开始就旗帜鲜明地提出自己的观点、见解和主张
作者: 天山剑客    时间: 2016-4-20 23:04
希望能对提高公文写作有所帮助和提高
作者: ljc    时间: 2016-4-21 09:22
引经据典讲道理,陈列问题论危害,列举事实作印证
作者: 存神索至    时间: 2016-7-1 14:33
回答“为什么”就是分析问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性
作者: 文途行者    时间: 2016-8-31 08:34
学习下公文如何回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题
作者: 盐渎小豪    时间: 2016-8-31 10:38
“是什么”、“为什么”、“怎么办”
作者: 晴日骄阳    时间: 2016-9-19 16:47
楼主很专业 需要慢慢消化
作者: 小小兔    时间: 2016-9-20 09:02
对于作者的感悟,我也是深有体会,虽然资历尚欠,但是也略微感悟到其中的一些道理,学习共勉!
作者: litailian-    时间: 2016-10-22 11:10
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 谈谈怎样提高公文写作水平,在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫。
作者: 敏儿    时间: 2016-10-24 16:17
经典的三段论,值得学习!
作者: 柔情似水    时间: 2016-10-25 11:00
原来文章还可以这么思考。
作者: ~徊_见~    时间: 2017-3-13 16:33
是什么  为什么,怎么样,怎么办,思维规律
作者: 城外人    时间: 2017-3-18 20:19
好东西  值得一看   谢谢哈   
作者: 东篱饮者    时间: 2017-4-2 08:30
这篇文章,抓住了公文写作基本的、本质的东西
作者: 江湖侠影    时间: 2017-5-30 18:39
寻找很久,真是受用了
作者: 羽时俱进    时间: 2017-6-4 22:27
深入浅出既是一种文风上的要求,也是一种写作上的方法。作为文风,主要是指公务文书要为读者服务,树立一种接地气、通人情的写作观;作为方法,是要求公务文章的写手,要关照读者的角度研究写什么、怎么写、达到什么效果。总之是要做文章的人心里有读者、眼里有群众,把观照人间冷暖、关心百姓疾苦、关切读者心声作为公务文章的基本定位和主要取向。
作者: 曹奇瑞    时间: 2017-6-6 08:57
好像一篇申论文章,必须学而不思则罔
作者: maomeng    时间: 2017-8-21 16:05
在文章里回答“是什么,就是提出问题,阐述观点,说明造成什么、反对什么
作者: 千里封侯    时间: 2017-8-21 21:18
写的不错,手机熬了,楼主
作者: 勤路    时间: 2017-8-22 01:01
一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩
作者: wfyfh    时间: 2017-8-22 06:27
是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题
作者: 市委信息科    时间: 2017-11-22 11:40
回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”3个问题,比较清晰
作者: 皇四哥    时间: 2017-11-29 10:48
以前不清楚,看后悟透
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作者: 一击必杀    时间: 2018-2-2 16:57
公文中必不可少的内容
作者: 前三好学生    时间: 2018-4-16 17:08
干货干货干货干货干货干货干货干货干货干货干货干货干货干货
作者: huangwenlong    时间: 2018-5-14 15:03
学习了,谢谢,很深刻,受教育了
作者: hns1922506822    时间: 2018-5-30 22:21
讲的很好,操作性很强
作者: lpc20180703    时间: 2018-7-9 12:10
是什么,为什么,怎么做,是所有的讲话文稿的基本写法 。说易行难。
作者: hns1922506822    时间: 2018-7-18 16:09
人一看就知道应该干什么、怎么干。 三是提出对策或建议。在调研报告、工作建议等尚未形成
作者: 一简奥华    时间: 2019-5-4 11:26
写的有道理……………………………
作者: tqt5566    时间: 2019-5-4 22:59
为什么 是什么怎么办 为什么
作者: 软环境85286722    时间: 2019-5-7 09:48
有怎么看这点么?无论是哪一种公文都无一例外的要回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”3个问题。
作者: 阿楠阿楠    时间: 2019-5-7 20:03
是什么为什么怎么办是经典格式,但娴熟运用不容易
作者: pihaohot    时间: 2019-5-8 21:07
认真学习,提高本领,感谢分享。
作者: 欧米的酒窝    时间: 2019-6-29 11:55
无论是哪一种公文都无一例外的要回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”3个问题。
作者: weimin1985    时间: 2019-7-2 14:17
无论是哪一种公文都无一例外的要回答“是什么”、“为什么”、“怎么办”3个问题。
作者: 浪花淘尽    时间: 2019-7-9 16:03
是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一
作者: 邱从坤    时间: 2019-7-12 14:19
谢谢分享,学习了······
作者: 梦雨1986    时间: 2019-9-1 18:03
回答“为什么”就是分析问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。这种以事明理的写法在一些理论性文章、批判性文章以及讲话、演讲中用的比较多。常用手法也有三种情况。
作者: 春暖花开美    时间: 2019-9-11 17:02
认真学习,提高写作水平
作者: 守得云开见月明    时间: 2019-11-14 15:56
思路性的东西  非常好   一直看论坛的文章   这篇适合新手阅读
作者: 王叩石    时间: 2019-11-17 16:32
回答“为什么”就是分析问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。这种以事明理的写法在一些理论性文章、批判性文章以及讲话、演讲中用的比较多。常用手法也有三种情况。
作者: 西滢    时间: 2019-11-17 21:32
虽然是14年的贴子,但文章千古,写法一以贯之
作者: shiguangta    时间: 2020-2-13 15:47
“是什么”、“为什么”、“怎么办”这很关键
作者: 小顺子    时间: 2020-2-14 11:19
一、如何回答“是什么”?7 r! f7 H" L1 \- y

+ ]; E* u" x- t& y% |" x" y- d在文章里回答“是什么,就是提出问题,阐述观点,说明造成什么、反对什么。
作者: 独钓寒    时间: 2020-2-20 15:55
学到很多东西,感悟很多,谢谢!
作者: zhaogang    时间: 2020-3-14 11:46
,三是解释概念。在一些决定、决议、意见、报告等文件中,往往以解释的方式回答“是
作者: 果冻补丁喜之郎    时间: 2021-1-29 10:01
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: xxz1989    时间: 2021-3-11 11:05
作者是有思考的,对我们的日常工作是有帮助的; l5 }5 ~' o+ |" e4 H, d

作者: zpwangduo    时间: 2022-2-12 23:10
66666666666666666666666
作者: xuzhao1014    时间: 2022-2-13 06:19
哟哟哟哟哟噢噢噢XXOO哦哦哦哟仔细想找我咋样咋样
作者: zpwangduo    时间: 2022-2-13 12:59
0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
作者: 蚩尤    时间: 2023-3-25 22:18
问题,用摆事实、讲道理的方法多角度论证自己提出的观点、主张的正确性和必要性。这种以事明理的写法在一些理
作者: 来就来了吧    时间: 2023-3-29 09:40
“是什么”、“为什么”、“怎么办”
作者: lililili    时间: 2023-7-30 19:29
是什么,为什么,怎么办,永恒不变的公示!
作者: ndh    时间: 2023-7-30 22:04
深入理解研究,加强消化吸收,确实很好的学习平台。
作者: ndh    时间: 2023-7-30 22:07
二是说明工作情况 。在工和报告、工作总结及一些调研报告中,往往先对一个时期的工作进行回顾总结,说明干了些什么事、取得了哪些成绩和经验,说明目前的现状和问题,为部署下一步工作做铺垫。
作者: 农民朋克马小虎    时间: 2023-8-7 17:27
认真学习,奋发图强认真学习,奋发图强认真学习,奋发图强
作者: 宏林    时间: 2023-8-18 15:52
提的非常到位,很准确,能启发思路,具有指导意义
作者: kl138kl138    时间: 2023-8-22 21:22
一是引经据典讲道理;二是查摆问题论危害




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