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标题: 党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答 [打印本页]

作者: 一方红尘 时间: 2014-6-23 10:08
标题: 党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答
一、搞清楚群众路线是什么，弄明白怎样践行群众路线？
1、党的根本宗旨是什么？
答：全心全意为人民服务。
2、群众路线是什么？
答：群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
3、怎样践行群众路线？
答：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
4、我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？
答：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
二、搞清楚为什么要开展教育实践活动，弄明白活动能给我们带来什么变化？
5、开展党的群众路线教育实践活动重大意义是什么?
答: 是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
6、党的群众路线教育实践活动“五个进一步”是什么?
答：党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
三、搞清楚教育实践活动主题是什么，弄明白怎样做到为民务实清廉？
7、开展党的群众路线教育实践活动的主题是什么？
答：为民、务实、清廉。
8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？
答：世界观、人生观、价值观。
9、党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么？
答：（1）坚持正面教育为主。（2）坚持批评和自我批评。（3）坚持讲求实效。（4）坚持分类指导。（5）坚持领导带头。
10、党的优良作风是什么？
答：党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。
四、搞清楚教育实践活动总要求是什么，弄明白怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”？
11、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
12、党的群众路线教育实践活动要对照哪“四面镜子”？
答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、如何“照镜子”？
答：主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
14、如何“正衣冠”？
答：主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
15、如何“洗洗澡”？
答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。
16、如何“治治病”？
答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
五、搞清楚聚焦的“四风”问题是什么，弄明白它们有哪些危害？
17、“四风”指什么？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
18、形式主义主要表现是什么？
答：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假等。
19、官僚主义主要表现是什么？
答：脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等。
20、享乐主义主要表现是什么？
答：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行等。
21、奢靡之风主要表现是什么？
答：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落等。
六、搞清楚教育实践活动的方法步骤是什么，弄明白怎样积极参加活动?
22、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节？
答：（1）学习教育、听取意见。（2）查摆问题、开展批评。（3）整改落实、建章立制。
23、第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？
答：第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。
24、党的群众路线教育实践活动时间是如何安排的？
答：从2013年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。第二批自2014年1月开始，9月基本完成。大体安排8个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。
25、如何统筹推进村党组织换届工作？
答：对被上级党组织确定为整顿对象的后进村，从现在起到4月底前集中进行组织整顿，然后再开展教育实践活动。原则上3—4月份，将对软懒散班子进行调整，解决好后进班子问题；5—8月份，结合村党组织换届做好召开组织生活会、建章立制等第二、第三环节工作。
26、第二批党的群众路线教育实践活动要求做到“六个更加注重”，指的是什么？
答：（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注
重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。
27、如何抓好农村党员和流动党员学习教育？
答：借鉴农村党员干部主题教育活动经验做法，利用春节返乡机会、农闲时节，于正月十五前先期开展学习教育，抓好“六个一”、 “五必访五必问”活动。对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习，并注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。
28、 “六个一”活动主要内容是什么？
答：（1）基层党组织书记作一次动员讲话。（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。（3）至少通读一遍学习读本。（4）请先进典型介绍一次事迹。（5）观看一场群众路线教育专题片。（6）集中开展一次专题讨论。
29、 “五必访五必问”主要内容是什么？
答：（1）困难户必访，必问衣食冷暖。（2）发展户必访，必问致富经验。（3）返乡农民必访，必问就业现状。（4）老党员老干部必访，必问发展良策。（5）上访户必访，必问事情原委。
30、村党组织如何撰写对照检查材料？
答：针对征求到的意见建议，对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，从关系群众切身利益的问题中，认真查找突出问题，撰写对照检查材料。
七、搞清楚整风精神的要求是什么，弄明白怎样开展批评和自我批评?
31、党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？
答：整风精神。
32、整风精神的主要内容什么？
答：（1）解放思想、实事求是的精神。（2）坚持真理，修正错误的精神。（3）批评与自我批评的精神。（4）深入实际，调查研究的精神。（5）与时俱进，勇于创新的精神。
33、村党组织如何召开组织生活会？
答：会前，村党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；会上，村党组织书记要代表班子进行对照检查，参会党员要开展批评和自我批评。乡镇指导组和包村干部到会指导，对组织生活会情况进行点评。
34、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评？
答：自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，达到“团结—批评—团结”的目的。
35、如何开展民主评议党员工作？
答：结合星级创评工作，按党员互评、群众评议、支委评议的方式，由村党组织对党员进行民主评议。
八、搞清楚群众对党员、干部作风方面反映最强烈的问题是什么，弄明白自身存在哪些“四风”问题?
36、在农村“四风”问题有哪些具体表现？
答：理论学习不够，政策水平不高，法制观念不强；责任心不强，工作不专心，自由散漫，办事拖沓，在位不在岗，有事找不着人；安于现状，不思进取，守摊守业，仅满足于应付完成上级布置任务，工作主动性、创造性不够；当“老好人”，回避矛盾，怕丢选票，工作打不开局面；自我要求不严格，大操大办红白喜事，吃吃喝喝，赌博玩乐等问题。
九、搞清楚当前群众最期盼解决的问题是什么，弄明白怎么为群众办实事?
37、农村党员、干部在联系服务群众方面主要存在哪些问题？
答：群众观念淡薄，服务群众意识不强，坐等上门多、主动问需少；带头致富、带领群众共同致富能力不强，村级集体经济薄弱；工作方法简单，对待群众缺乏耐心，态度粗暴；不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷，把群众反映问题看成找麻烦，一推了之或应付差事；农村党建“六大载体”落实不力，党员作用发挥不好等问题。
38、农村党员、干部在关系群众切身利益方面主要存在哪些问题？
答：办事不公、假公济私，在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；吃拿卡要，不给好处不办事；虚报冒领、截留、侵吞惠民物资资金和征地补偿款等；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊、获取私利；乱占土地、乱建私房等问题。
39、农村党组织和党员队伍建设主要存在哪些问题？
答：班子不团结、关系不协调，凝聚力、战斗力不强；组织生活不规范，“三会一课”、“党员活动日”等落实不到位；“四议两公开”工作法、党务、村务公开等民主管理制度，只“写在纸上，挂到墙上”；拉票贿选，宗族势力干扰换届；党员意识淡化，组织纪律性不强，不履行党员义务，拜菩萨，搞迷信；发展党员、培养村级后备干部搞 “近亲繁殖”，标准降低，把关不严，程序走样；党员教育形式单一、吸引力不强、效果不好等问题。
40、先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”分别指什么？
答：“五个好”指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“五带头”指带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
41、“四议两公开”工作法的要求是什么？
答：凡涉及农民群众利益的村级重大事项，必须按照村党组织提议、村“两委”商议、村党员大会或党员议事会审议、村民会议或村民代表会议决议，以及决议公开、实施结果公开的程序进行决策和管理。
42、 “三会一课”指什么？
答：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
43、农村基层党组织建设的“六大载体”指什么？
答：（1）为民服务全程代理。（2） “双培双带”先锋工程。（3）无职党员设岗定责。（4）流动党员“双向带动”。（5）党组织和党员双向承诺制。（6）“四议两公开”和党员议事会。
十、搞清楚党纪国法是什么，弄明白啥能做啥不能做?
44、党的群众线路教育实践活动的切入点是什么？
答：中央“八项规定”。
45、中央“八项规定”的主要内容是什么？
答：（1）改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。（2）精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。（3）精简文件简报，切实改进文风。（4）要规范出访活动。（5）改进警卫工作。（6）改进新闻报道。（7）严格文稿发表。（8）厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
46、中央关于村“两委”班子在廉洁履行职责方面的“五个禁止”是什么？
答：禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举；禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私；禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私；禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督；禁止妨害和扰乱社会管理秩序。
47、中央关于农村基层干部廉洁履行职责 “五个应当”指什么？
答：（1）应当坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、为民奉献。（2）应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗。（3）应当遵守党的纪律和国家法律，知法守法、依法办事。（4）应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派。（5）应当倡导健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。
48、十八届三中全会决定指出，维护农民生产要素权益的“三个保障”是什么？
答：保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，保障金融机构农村存款主要用于农业农村。
49、中央农村工作会议指出，坚持和完善农村基本经营制度要做到哪“三个坚持”、哪“四个不能”？
答：“三个坚持”指坚持农村土地农民集体所有；坚持家庭经营基础性地位；坚持稳定土地承包关系。“四个不能”指土地改革有底线，不能把农村土地集体所有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食产量改下去了，不能把农民利益损害了。
50、中央城镇化工作会议指出，推进城镇化的主要任务是什么？
答：（1）推进农业转移人口市民化。（2）提高城镇建设用地利用效率。（3）建立多元可持续的资金保障机制。（4）优化城镇化布局和形态。（5）提高城镇建设水平。（6）加强对城镇化的管理。

附：县委党校开展党的群众路线教育实践活动基本知识问答

１、我校开展教育实践活动“四对照、四解决”的目标要求是什么？
答：（1）对照教育实践活动的根本要求，解决“四风”方面存在的突出问题。（2）对照党校教育方针，解决关系群众切身利益方面突出问题。（3）对照党校的功能定位，解决群众反映强烈的不正之风方面突出问题。（4）对照党校面临的新形势新任务，解决联系服务群众“最后一公里”方面突出问题。
２、我校开展教育实践活动分哪几个阶段？
答：分三个阶段。（1）学习教育、听取意见。（2）查摆问题、开展批评。（3）整改落实、建章立制。
３、我校在学习教育、听取意见阶段进行的大讨论活动的主题是什么？要求是什么？
答：主题是：正风气、实作风、立规矩、树形象。要求是：人人发言，进一步统一思想，提高认识。
４、我校在学习教育、听取意见阶段进行的征文活动主题是什么？
答：主题是：践行群众路线，打造“四个舒城”。
５、我校在查摆问题、开展批评阶段将开展哪“四个一”活动？
答：（1）一次开门查摆问题活动。（2）一次集中谈心谈话活动。（3）一次高质量的专题民主生活会和组织生活会。（4）校委成员、科室负责人（党员）撰写一份深刻的对照检查材料。
６、我校在查摆问题、开展批评阶段开展的“三查三看”活动是什么？
答：（1）一查思想正不正，看是否树牢为民理念，坚持群众观点，维护群众利益；（2）二查作风实不实，看是否坚持求真务实，深入联系群众，真心服务群众；（3）三查形象好不好，看是否遵守清廉规范，为群众办事让群众信服满意。
７、我校教育实践活动的整改落实、建章立制阶段分哪几个步骤？
答：共四个阶段。（1）制定和落实整改方案。（2）组织开展集中整治行动。（3）建立健全长效机制。（4）召开教育实践活动总结大会。

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