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标题: 文秘写作排比句 [打印本页]

作者: ★★★★★    时间: 2014-6-19 08:08
标题: 文秘写作排比句
大标题:( D  ]; Y' X& z! \. A
坚持在解放思想中统一思想;
' [* |! j2 s: _% I" E坚持在解放思想中谋求发展" Y2 `! j. _( X5 L  K' F
坚持在学习实践中解放思想
5 _8 f2 o! m4 q5 R8 r6 R( w$ e9 T' H. p
小标题:! ^8 d- i# P' J3 U2 U. m$ J  x* b* W
解放思想是引领社会发展的强大动力/ z9 X5 t! r1 }& k3 s
解放思想是实现科学发展的内在要求
% J. ~$ y, r/ A  ?9 v解放思想是实现后发超越的迫切需要
8 `8 P$ z; v$ |  z( [解放思想是构建和谐社会的必然选择
  S( l* I' o& e# U7 w: ~, E. ^解放思想是扫除发展障碍的有力武器
; h/ Q$ f, c! z/ H8 Y' B
$ a- i4 {2 z1 \7 o0 v, H从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
5 l8 }: e- L! ^) }: @% n, e! }从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
4 |7 q. p3 l' L5 r, Q' C从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展) L! Y" h/ V* J
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展5 K. F# s- E" E4 M$ u) b
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展0 U5 Q1 f5 ^( N% q5 v; e
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展( e9 R  |# ~, o; V& `+ o
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
7 N6 K& z/ |& o" o从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展  \7 n+ B1 o/ {; z: f* \

' \* b! J) L( Z, j: ]9 T
& v5 v9 t4 m  T& X) k$ E) d真学,真学真管用
( `5 O& r* P" G" }/ X真信,真信真受益1 ~# {5 V7 W, D* }8 W. X+ q
真懂,真懂真提高
" ]% W& V+ z2 X# T# [真用,真用真见效
  o0 |3 q: m/ `1 o, z0 r" n; ^真查,真查真清醒
4 b' u3 ^4 j) S1 a真改,真改真进步  v& o% Z" f9 j  U) [5 H6 b" |8 S5 b
真干,真干真发展 2 q# ?, I. T3 ?/ g7 n& i4 a6 E

" ~! g! P, H5 p% p' x' v具体观点:
, R0 A& s' \) G, m/ f8 o) I
" R  }1 s7 }( g. _# y0 n思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。. m) x& Y  i% l+ i
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
4 X0 m, l7 B( {* o- ]只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
* z" k( \1 f$ D: ]; ~. g对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。  @9 @3 m$ F* Q& O
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。$ g- J# u6 r9 _. k% k- G2 @( |6 F* n

5 Q: c  {& n, I, W3 e) n# P  t. V6 G3 ~7 k0 `2 D) P2 B, ~4 C% [
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
4 R, N  E- ^+ n3 L) K( G既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;! ]# y$ @- A* {( p' k# ]- r4 O  O
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
- [. @5 }0 ^. B2 W- E* r! ]既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;% d3 y% \0 R4 x. @. P
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;! b0 O' S$ ?5 o, N) `
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
' `: \# {; x3 `) W$ b
$ {& ~, P: _& \- b8 h! M, n( d干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
  r, X& m* L! h这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;6 X6 t, K% y5 d& j' z
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
6 U0 k! h5 ]0 ]: B- k8 w反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;; E7 o6 `9 g8 _$ ]/ i( x9 ^5 ]; c7 r
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
3 i% B4 o: N; g1 _" _- q6 g% U% `$ a$ U0 D9 C

+ Y5 |- K. D5 Y, `观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
+ l8 T8 v* q# h% a要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。' l3 E" \; k' ^7 T3 f4 ?6 G

) ]0 c: v8 d. x) I  s我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
) _: e. W4 a' K% Z; B既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。! p" M, p- e5 i' v' |4 o

# T3 g( }( j0 Q' D. U3 c1 b如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。) h9 B6 A- f! x" P3 E; y% }
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
  y( C( Y5 v# U' L1 b思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
6 @% h  T3 u+ ~9 _! X$ h- P
% G9 g" [4 W" S" D+ p有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
5 q7 b& B( [. T; _" A" a- h; X8 }  X; n, A. j5 B4 J
要让干部
* q( e9 g$ D" d9 o2 J, d* ^3 p+ U0 D从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
' z8 b6 Y7 Y. T% |! U0 a! L从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,
. S( X; F: A- |2 u8 A, G2 ]* T以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
" x+ n; F: I& h) V5 \9 Z1 L- R不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制4 _; a3 l# ^+ j6 a5 p; {- i# o
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
6 Q! X4 d: x: g- O+ F
+ z; ^' c9 f( @) p/ w解放思想的过程是不断% k$ B- v5 }6 T/ @+ t" _. a+ I
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
7 m- J4 `2 t, S是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,* j7 q; ?( [6 ?+ n
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
' X3 Y) r2 F+ Q* S少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。( [( n& m8 k, T- B3 |

/ G6 l: F0 W% }! W  P% L面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
6 g+ a+ ?8 T. x/ `( s4 D
0 ?8 L- S1 E" m3 j2 x; x( n+ {我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。+ n* _4 X# {) I) R2 N# L
要进一步增强
* b4 l" Z5 h& }2 Y9 I“等不起”的紧迫感,. L: s1 |; O  Y; @) [
“慢不得”的危机感,9 e3 T7 f/ H& y7 X8 W
“坐不住”的责任感。2 `( ~0 E5 f! h- q. m& S" J0 o" T

6 u0 Q6 [) U1 H0 }" G要强化赶超意识,以先进为标杆,; ]6 B, D- b3 \- d2 C
见红旗要扛,有第一要争,
: V+ E( i$ M7 r& J' t0 E5 z敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,3 Z* d+ n0 S8 ]6 t0 b: R" R
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。- i1 _1 v6 V" J+ L
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。( }( A, t/ Q3 J; J$ Z1 k5 f' ?6 D
) F8 _* j$ ]5 L/ i% {
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
7 ]9 ?& o2 O6 H% [9 E# \1 t牢固树立借力发展、合作共赢的思想,4 M, t# F. j/ j, R$ V
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
& C" w! C% E7 x5 A% \要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
; [3 x6 ]6 ^" u9 v* _5 W# E8 n; F
6 u% N* X% x; ?/ @真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。- c% K6 K1 C% ^
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
" A1 {( D+ y8 E( w# k
# L5 x! i4 ~5 C4 v) S坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
6 D3 F0 r& l4 s8 i3 \# B& {坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
3 e# j8 J1 X& ~5 Q* c而要走科学发展的“新路”。
0 ~& B- X$ k$ N, @) |“三恋”情结:
8 x7 M4 c2 [- Y9 v9 L% x0 e8 N! [/ K% p4 b6 I; w+ t$ @
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。  V0 g! P2 N8 Y% X0 s( s! ~. @. S
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
+ m& E% I9 \1 @4 y三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。' f, [! q5 A5 R4 l* a1 O- @
“六个习惯六个不习惯”:( S# j# H2 q8 B! p, p( G+ Q$ u
习惯于领导,不习惯于服务;
6 Q! u6 q$ W: E# p习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;8 T9 B+ m4 k+ {9 G
习惯于处罚,不习惯于调解;7 S6 H# b* @: y2 X$ K2 Q( z+ }: ~0 D
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
+ o+ U! i/ w9 c, v+ I+ l习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
  q9 P5 m! F8 B习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
. X4 Q, _' e. H5 @0 X/ F/ B争权是为了争名,争名是为了争利。; i! f6 U6 G, i- N9 A
党员干部“角色回归”:
) Q: p. X4 E9 c9 r; ?, n从权利的扩张转向权利的收缩;( `: F1 N5 |" A  L
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
9 K3 b1 r) U1 d0 B$ B从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;# M* @7 z0 k0 G  q
从人治到法治;
* }' [3 R0 x2 E, s6 f+ p' L从回避问题到直面问题;% u/ {/ f% E8 m; L6 v3 f6 F
从掩饰问题到真正解决问题。) {: p0 x. ?% p- s$ S2 T9 P: @# w
“八重八轻”现象:) ~+ D% J' c5 w' _% H$ P
自由看得重,纪律看得轻; p$ X2 D9 s9 F2 D% V
享乐看得重,工作看得轻;
9 s' p, J0 i! Y- Y$ U9 Y" m官位看得重,责任看得轻;7 K3 `' B2 V' ~5 ]0 b' E
利益看得重,服务看得轻;
$ K/ c  s# h) c' ~; A关系看得重,原则看得轻;& s' I/ w. M8 _) R0 y6 g
自己看得重,群众看得轻;
6 q% u% A" |+ Q形式看得重,时效看得轻;
& y+ R6 q) G. S2 q客观困难看得重,主观努力看得轻。
8 h. \2 A- t! Q2 H8 Y( l
% G; V/ p4 V! v' @( r领导没有说过的不敢干,9 W) T/ X% M: {1 Q
文件没有规定的不敢做,
2 A2 [' U3 I  O4 [* C; l别人没有做过的不敢试。$ T! h, G; t+ b/ B
贻误了发展契机,0 X% C. Z( D8 ~  Y
窒息了发展活力,
+ `7 d6 S/ m+ l3 T( R6 ?耽误了发展大业。
6 E7 U, d1 _$ x( h敢于挑战过去,
; C  q% m6 h7 j* }6 Z8 q敢于挑战传统习惯,
+ {, y9 U' d3 E1 w敢于挑战旧的体制机制。
8 y' w% z3 P% X! o& c# q- f" x, {, @" t# c1 b+ ~9 y* h7 s
发展中的困难0 O7 N8 v) m3 e/ e
前进中的障碍
+ Q) u0 N/ Y  H+ b3 F& b9 K改革中的难点。& r9 S0 n: d5 M' O
+ X& Y5 e4 t& ?  ]" W2 P
战胜了困难、化解了矛盾,5 U5 k+ Z4 t/ |6 c. {6 D# c) t, v
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。! }* `8 ]- B0 G
( ?* [8 M" E) }* p7 C. z
一些同志乐于充当的角色:- H5 v1 ?1 j8 `6 y4 j+ g. F0 ~
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,  {- x. d  c" T* x  z7 B
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,! V% X! p! ^0 I# U0 {& B2 P3 v6 R
言行不一、表率不强的“指挥员”,$ |( P2 V1 ?: r1 {
乱发议论、品头论足的“评论员”,
+ N7 I9 H$ M+ v; B  G0 }求全责备、指手画脚的“裁判员”。
- [4 c+ g5 W: ?" y
( n1 K4 m0 o/ {$ v( k5 R' z3 Q8 D: H9 a. _
一些同志:
+ i& ]0 s  C2 ^7 a. W8 F喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
; a2 _  Y# l# D- e5 `* w喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
: `& Z5 @3 Q* {# P喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
# Q3 B. @6 B) _- F! M喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。
: \5 I$ P; _6 J- v  ?" S, S- a, D9 k* U* p
“等”,只会丧失机遇;
3 E" k! E* ~9 g/ h“靠”,最终会希望破灭;
: q$ I- N1 e& U8 L6 Z“要”,要不来根本出路。
' E4 f6 a5 Q. D2 o5 `8 f# A- ~要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:. C& ?9 ]; S$ x) ]: \0 C- {
“急”的是责任,是效率;. Y: i$ b& Z; c4 D+ T& p' Z5 Q, g
“争”的是项目,是政策;4 v4 `$ Q/ X* W
“抢”的是机遇,是发展。" f4 w; t4 N7 P

; I! Q3 k. T1 t深圳人是闯出来的,
' E& q1 ^0 R/ @4 Z温州人是拼出来的,
( f* _3 {6 ]3 H  {义乌人是干出来的。/ X8 w! R9 M+ B2 b6 H

6 T! C, e' \" L出路出路,出去才有路;3 E3 X6 U+ r9 V
困难困难,困在家里就难。! e! z4 c! A. E, e. `

2 k8 y: ^+ O; j; l6 B( R河南内乡县衙一幅对联:
4 D# z5 m  c5 g  {8 D, t( x4 Y得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
; I1 a7 v& Q# }: P0 D. g& g吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。1 r5 F; w. I, U/ S
4 _9 n) R7 m, A/ p, B
3 s  E/ o( n0 |+ r% i1 h/ H6 b

/ D9 g% H9 {1 F" c8 K8 G6 h要坚持让:
$ p. ~6 S* D6 ~/ K% g' ~想干事的人有机会,% v5 N6 i- N; S# _$ w
能干事的人有舞台,
* b/ ]3 [1 p7 v干成事的人有地位。+ {% g; H  k5 V0 ~3 v# s3 G
以发展论英雄,以实绩用干部。- D9 ?' I9 H; |5 c  l! p
鼓励开拓者,支持实干者。
: M! ?' y7 e: |4 c7 y9 y9 ~* a3 v: ~+ D' ?' H
$ \5 d% \: K' n
6 M6 J, U7 X% _# c! M
创新都是在看似不可能处突破,
) ~& K+ k7 k: g: I
- `+ o1 N% K; _/ q/ K% V) x, i成功往往蕴藏在表面的风险之中。
0 U9 s6 S0 k% j3 b! P: A) Y
" U# E, f" w7 c$ f危中见机、危中寻机。
. I/ T9 J6 @( F) Y4 S# G1 ~困难再大,闯出来就不难;9 ^/ Z, W- \: y# z* w$ [; _  ^7 Z( ]
危机再重,化解了就是机遇。
' Z6 t$ B8 f5 ~0 Z5 f) m  p& f- l2 D+ Z, v' q8 x
机遇不取、反受其咎,
6 c- s6 T* M0 x" k; J: d时至不迎、反遭其殃。( N5 B0 k8 [( a. ~" [& P6 f

' l0 W2 |6 l2 d) |  ^% X/ C6 q2 u  C, Z: `/ r3 ]
科学培植优势,/ _& ]/ I$ V( w& Y" {9 V. E4 b: o- l: G
努力壮大优势,4 A4 w& @" P2 B7 D/ ?4 s
充分发挥优势。/ n: Y5 n* E. J1 ^$ J- {7 u8 l

3 t6 A, f# k! M: M: j6 z/ C发展是第一要务,% t2 q& n: b2 J7 X6 J% V+ _3 u
项目是第一载体。

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