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标题: 《机关文字工作五十讲》第八讲发表(《应用写作》2012年第1期) [打印本页]

作者: 何新国    时间: 2014-4-30 08:00
标题: 《机关文字工作五十讲》第八讲发表(《应用写作》2012年第1期)
在对立之中求统一
——把握几个重要关系
何新国
        我长期在省级机关从事文字工作,在实践中碰到不少非常具体的问题,为解决这些问题,进行了一些思考。这里,我想简要地谈谈当前机关文稿写作需要注意的几个关系。
        一是人与事的关系。机关文稿写作到底应该对人负责还是应该对事负责呢?目前,机关文稿写作对人负责占据了上风,体现领导人的思路、要求已经成为人们的一种思想共识。因此,有的人顺理成章地提出,机关文稿写作尤其是讲话稿写作,要从研究、领会领导人的要求入手。有的人甚至完全依赖领导人出思路。这种提法和做法是有一定道理的,但在实践中如果完全这么做,则机关文稿写作就会非常被动,文字工作的参谋服务保障作用就会大打折扣。请大家简单地思考一个问题,领导的思想从何而来?从分析研究实际工作中来。对于机关文稿尤其是讲话稿写作而言,实际工作才是真正的源头。因此,机关文字工作者应该始终把重点放在研究实际工作上,只有提前、深入、全面地研究实际工作,才可能产生新的思想,才可能写出好的文稿,才能够主动地更好地为领导当好参谋助手。
        二是前与后的关系。了解、熟悉、研究实际工作,包括哪些方面内容,应该从何处入手?我们都知道,事物的发展都是以时间为顺序,所以回顾过去、展望未来的时间线索经常成为机关文稿的一种结构方式,这种结构方式符合事物发展的客观规律。这就要求机关文字工作者,对于实际工作不仅要熟悉过去,而且要把握现在,更要着眼未来。把握前后关系,也就是要把握工作的继承与发展的关系。对于哪些是过去的情况,哪些是取得的经验,哪些是存在的问题,哪些是创新之举,哪些是面临的形势和任务,等等,都要了如指掌、胸有成竹。从这个角度看,机关文字工作者不能满足于仅仅成为一支笔杆子,而要努力成为实际工作的战略家和实干家。
        三是上与下的关系。学习贯彻上级机关的精神要求,以此推动本行政区域本部门的实际工作,这是机关文稿写作面临的一个经常性的课题。实际工作中存在着两种不好的倾向。一是过于强调原汁原味地传达贯彻上级精神,因此在机关文稿中直接照搬照抄上级机关的文件和讲话的内容,以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、以讲话贯彻讲话,差不多完全照本宣科;二是特别强调本行政区域的特殊性,适合本地的方面就贯彻执行,不适合的就打擦边球绕过去。严格说来,这两种倾向都不利于上级精神的贯彻落实和本地工作的深入开展。可见,如何坚持理论联系实际和一切从实际出发,正确处理好上下关系,做好上下结合这篇文章,依然是当前机关文稿写作必须认真解决的一个现实问题。
        四是虚与实的关系。一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚;如果全篇都是摆事实,没有提炼概括,则可能缺乏思想和灵魂。这两种文稿都不好看,阅读起来都会很累。好的机关文稿,必然是事实确凿、说理充分、简约明了,也就是虚实结合、虚实关系处理得非常好的文稿。从实际情况看,问题比较多地出现在说理过多而内容不实,从而使文稿缺乏应有的说服力。我曾经认真阅读了某个省人大工作会议主题讲话稿,而且连续两届的人大工作会议主题讲话稿,都是省委书记兼省人大常委会主任的讲话稿,共同之处是第一块关于思想认识的内容,分别都有将近四千字的篇幅,比重超过整篇讲话稿的三分之一,让我感到说理所用笔墨过多、说教成分太多。这种情况目前还比较常见。
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       (作者单位:浙江省人大常委会办公厅)

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        《机关文字工作五十讲》,浙江大学出版社2013年5月第一版,第六届中国公文论著评选一等奖。淘宝有售。
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作者: 清水白石    时间: 2014-4-30 11:44
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今天认真学习了何老师这篇文章,收藏颇丰。 9 T8 e' U1 W. H& u6 ]4 u! f
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    对于半路起家的各路执笔人士,的确为一篇基础性纲领之作。 1 c$ u8 `( u  T! _
    文章中认真分析思考,此文章一二标题,讲人与事,前与后,是一种从大处着眼,前者说全局战略把握,后者讲工作承前启后的线索结构,从面及线;三与四,是一种从细处着手,讲工作实务要注意的事实,前者说做好上下精神结合,上级精神与地方实务的结合,后者则是具体行文中避免说理多,内容少的通病,统筹合理,事实明了。   
" Y: `0 z& A5 t: w$ x. ^    体会:通篇文章体现出了鲜明的层次感,依次递进。从角度到方面,从面到线路,由线及实点,文章本身显现出一种上下结合与平衡统筹、规划合理的“叶子脉络”,再翻回头来通读一篇,通篇的文章布局就是一个教学范文,名列一等奖果然不俗,值得拿出文章来比照学习结构文笔运用。
作者: 秘书老新人    时间: 2014-9-22 20:49
学习中,希望有所启发
作者: 小虻    时间: 2014-9-23 15:30
《机关文字工作五十讲》第八讲
作者: Ares    时间: 2014-10-23 10:12
言浅意深,虽不能至,心向往之。
作者: beijiguang    时间: 2014-10-23 11:04
文章内容很好哦,值得学习。
作者: 徐徐徐徐    时间: 2014-12-12 17:35
文章内容很好哦,值得学习
作者: 我是雪花天上来    时间: 2014-12-13 10:46
刚刚买了书,还没到手,先看看% m+ M3 J* D# y

作者: 南山小妹    时间: 2014-12-17 15:52
好文,必须拜读一下!
作者: maxbag    时间: 2014-12-19 10:59
是好老师,是好资料!非常感谢
作者: 金丝猴    时间: 2015-1-9 14:12
实干经验,静思成果,为小秘指点迷津,实在难得。
作者: 文艺青年    时间: 2015-1-22 11:16
点评的很好,学习了,辛苦了!
作者: zkhyh    时间: 2015-1-22 15:31
三是上与下的关系。学习贯彻上级机关的精神要求,以此推动本行政区域本部门的实际工作,这是机关文稿写作面临的一个经常性的课题。实际工作中存在着两种不好的倾向。一是过于强调原汁原味地传达贯彻上级精神,因此在机关文稿中直接照搬照抄上级机关的文件和讲话的内容,以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、以讲话贯彻讲话,差不多完全照本宣科;二是特别强调本行政区域
作者: sol    时间: 2015-1-22 18:58
今天认真学习了何老师这篇文章,收藏颇丰。 7 X* f* t* @' u; i
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! X# p& C. _: w8 V. Z1 e    文章中认真分析思考,此文章一二标题,讲人与事,前与后,是一种从大处着眼,前者说全局战略把握,后者讲工作承前启后的线索结构,从面及线;三与四,是一种从细处着手,讲工作实务要注意的事实,前者说做好上下精神结合,上级精神与地方实务的结合,后者则是具体行文中避免说理多,内容少的通病,统筹合理,事实明了。   8 p6 e1 c4 q6 r9 G2 c
8 E5 I' ?+ A3 m7 k5 H) g9 Q    体会:通篇文章体现出了鲜明的层次感,依次递进。从角度到方面,从面到线路,由线及实点,文章本身显现出一种上下结合与平衡统筹、规划合理的“叶子脉络”,再翻回头来通读一篇,通篇的文章布局就是一个教学范文,名列一等奖果然不俗,值得拿出文章来比照学习结构文笔运用。
作者: 猎梦    时间: 2015-1-26 17:13
一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚
作者: 老叁    时间: 2015-1-27 15:05
好的机关文稿,必然是事实确凿、说理充分、简约明了,也就是虚实结合、虚实关系处理得非常好的文稿
作者: 尼古拉斯一灯    时间: 2015-1-28 12:29
很好的一本书 准备去淘宝买来学习~
作者: 胜者为王    时间: 2015-4-14 15:38
向前辈学习!字字珠玑啊。
作者: 幻影号    时间: 2015-4-14 18:38
关系最重要( m5 R' t& r$ l3 P$ P
掌握好了处处绿灯
4 A0 y$ U! I/ J- R1 O# _$ F1 f1 X否则寸步难行
作者: 路过    时间: 2015-4-14 19:59
内容讲得很到位,很值得我们认真的学习。
作者: ☆太阳雨☆    时间: 2015-4-15 11:54
的确为一篇基础性纲领之作。
作者: 天心阁    时间: 2015-4-15 23:10
其实我啥也不懂,希望多多学习
作者: 初来乍到    时间: 2015-4-16 11:22
作为名学理工出生,刚刚从事文字工作不久的新兵,拿起笔后常常感到无从下手,无话可说。从前认为这是素材积累不够所致,但现在想来,没有正确处理好老师文中所讲到的几类关系,导致无法正确找到文章整体脉络的切入点,这才是一个前置性的问题。希望能够从老师的文中学到更多。
作者: 南海弄潮    时间: 2015-7-16 16:49
《机关文字工作五十讲》第八讲
作者: 武潇    时间: 2015-7-17 15:07
谢谢何老师,认真读认真学,其实写材料对讲话和思维都有提升
作者: myf    时间: 2015-7-23 15:35
学习贯彻上级机关的精神要求,以此推动本行政区域本部门的实际工作,这是机关文稿写作面临的一个经常性的课题。
作者: dzftu    时间: 2015-8-29 17:12
机关文稿写作对人负责占据了上风,体现领导人的思路、要求已经成为人们的一种思想共识
作者: 超级罗米    时间: 2016-5-26 19:51
实,从而使文稿缺乏应有的说服力。我曾经认真阅读了某个省人大工作会议主题讲话稿,而且连续两届的人大工作会议主题讲话稿,都是省委书记兼省人大常委会主任的讲话稿,共同之处是第一块关于思想认识的内容,分别都有将近四千
作者: bugmusic    时间: 2016-8-25 20:33
写的很好!非常好!写的很好!非常好!写的很好!非常好!写的很好!非常好!
作者: xb6002    时间: 2016-8-25 20:57
l坚持理论联系实际,深入调查研究,了解事物来龙去脉,才能做到虚实结合,有血有肉。
作者: 大杂烩    时间: 2016-8-26 14:42
非常有深度,总结的很到位
作者: dre4321    时间: 2016-8-26 15:01
学而不思则罔写作,天天进步
作者: nihaohetao    时间: 2016-11-1 10:26
收益匪浅,感谢分享!
作者: laomiwangvv    时间: 2016-12-27 11:28
学习今天认真学习了何老师这篇文章,收获颇丰。  对于半路起家的各路执笔人士,的确为一篇基础性纲领之作。
作者: 阿风哥哥    时间: 2016-12-29 19:45
想看隐藏的部分,那才是要点
作者: 襄江之东    时间: 2016-12-30 22:59
一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚;如果全篇都是摆事实,没有提炼概括,则可能缺乏思想和灵魂。
作者: 枫桥夜泊    时间: 2017-2-15 09:22
收益颇丰,对公文有了新的认识。
作者: 阳光地带    时间: 2017-4-17 10:28
先看看看怎么样先看看看怎么样先看看看怎么样
作者: 南阳布衣    时间: 2017-5-29 18:25
非常好的文章,学习学习,谢谢
作者: 行文流水    时间: 2017-6-22 17:10
了解、熟悉、研究实际工作,包括哪些方面内容,应该从何处入手
作者: 逆水寒53    时间: 2017-8-9 23:29
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
作者: 晶晶老汉    时间: 2017-8-10 08:37
四是虚与实的关系。一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚;如果全篇都是摆事实,没有提炼概括,则可能缺乏思想和灵魂。这两种文稿都不好看,阅读起来都会很累。好的机关文稿,必然是事实确凿、说理充分、简约明了,也就是虚实结合、虚实关系处理得非常好的文稿。从实际情况看,问题比较多地出现在说理过多而内容不实,从而使文稿缺乏应有的说服力。我曾经认真阅读了某个省人大工作会议主题讲话稿,而且连续两届的人大工作会议主题讲话稿,都是省委书记兼省人大常委会主任的讲话稿,共同之处是第一块关于思想认识的内容,分别都有将近四千字的篇幅,比重超过整篇讲话稿的三分之一,让我感到说理所用笔墨过多、说教成分太多。这种情况目前还比较常见。
作者: 春江泪    时间: 2017-9-12 16:30
言浅意深,虽不能至,心向往之
作者: luobin942020    时间: 2017-11-9 16:28
好文很期待,一直在跟踪拜读
作者: 风采依旧    时间: 2017-11-17 17:07
过多而内容不实,从而使文稿缺乏应有的说服力。我曾经认真阅读了某个省人大工作会议主题讲话稿,而且连续两
作者: yhln613    时间: 2017-12-11 13:36
今天认真学习了何老师这篇文章,收藏颇丰。
作者: davywkl    时间: 2017-12-11 15:47
实践出真知,既是好文秘又是好老师
作者: 后会有期    时间: 2018-11-12 10:59
一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚;如果全篇都是摆事实,没有提炼概括,则可能缺乏思想和灵魂。
作者: pippo34    时间: 2018-11-12 13:03
谢谢,非常好的文章,能吸取很多经验!
作者: zmrcg    时间: 2018-11-12 16:03
好东西,具有高度概括性,多谢
作者: yinmingk    时间: 2022-4-7 20:27
学习了,讲的不错,继续往下看
作者: 挖掘潜能    时间: 2023-11-8 14:19
四是虚与实的关系。一篇机关文稿,如果全篇都是讲道理,没有事实内容,则会显得空虚;如果全篇都是摆事实,没有提炼概括,则可能缺乏思想和灵魂。这两种文稿都不好看,阅读起来都会很累。




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