提高农村党员教育实效性 - 老秘网_材夜思范文

党的十八大明确要求，要“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”农村党支部是联系基层群众的纽带，加强农村党员教育，提高农村党员素质，是建设社会主义新农村，推动农村发展的强有力动力。自改革开放和现代化建设以来，广大农村党员的物质生活不断改善，对精神文化的需求越来越高，有比较强烈的求知心里，但同时也存在着党员学习观念落后，缺乏自主学习的精神和能力等现象，应针对农村党员的自身需求和思想局限，为农村党员“量身定做”培训方案，提高教育的实效。

一是结合时节开设“重点课”。根据农作物的播种季节，提前在网上搜集相关农作物的经典播种指导视频，购买相关的光碟，制定出远程教育播放计划，在村党务村务公开栏上公布。

二是根据需求开设“精品课”。结合各农户养殖的项目，分别就养鸡、养猪、养鱼等进行专项视频播放，分期分类组织学习。充分发挥养殖大户的辐射带动作用，使他们能带出一批致富能手，形成“一村一品”的良好形势，真正使广大农民群众增收致富。

三是强化实效开设“补习课”。针对部分党员群众在实践和生产中所遇到的瓶颈、问题，请村、乡养殖能手和技术指导员进行集中指导和现场讲解，帮助党员群众加快学用转化周期，促其尽快走上富裕路。

一是紧抓创先争优的长效机制。定期组织党员立足本职岗位，通过党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种形式，引导广大党员做富民的领路人、发展的带头人、创新的先行人。

二是紧抓 “三会一课”的落实制度。村党支部要充分利用每半年一次党课，讲解和农村联系紧密的相关政策法规，发挥党员的政策宣传员作用，提高全村村民对国家政策的理解度。同时，结合每年一次的组织生活会，认真开展好民主评议党员工作，村干部要带头开展批评和自我批评，提升党员对自身的认识，提高党员的思想觉悟。

三是紧抓困难党员的帮扶机制。切实关心困难党员的生活状况，把提高农村党员素质与解决困难党员的实际困难结合起来，进而增强基层党组织的凝聚力。在真心实意为困难党员解决眼前困境的同时还要切实帮助困难党员转变观念、开阔思路，努力掌握致富本领，尽快走上富裕路。

四是紧抓考核评先的奖励机制。建立科学的考核奖励体系是规范党员学习、增强学习自觉性的必要措施，也是提高理论学习质量、检验学习效果的有效手段。对考核结果优秀的党员给予物质奖励，考核不合格的党员在大会上给予公布，真正做到学好学坏不一样，学深学浅不一样，让学好的“吃香”，学差的“丢脸”。只有这样，理论学习才有压力感、动力感，理论教育才有生机、有效果。

农村党员教育是全面提高农村党员素质，发挥农村党员的先进性和先锋模范带头作用的重要保证。做好农村党员教育要遵循新形势发展的要求，加强农村党员教育工作的实效性，根据农村的实际出发，创新教育机制，建立农村党员教育的长效机制，确保教育培训的持续性，不断巩固教育成果，为社会主义新农村建设提供源源不断的动力。