% D! A# ~2 @7 x" l- f8 s K$ L5 }6 g 老秘书接过后仔细地看了一份,又大体翻阅了几份,似乎有点儿胸有成竹了,微笑道:“你们刚才不是问我比你们多什么吗?要说多,我只是比你们多一点点儿,就是比二位对首长多了解了一点儿。”二位秘书听到此急切地问:“是什么?” 0 p' Z' b* f: i- U! v; M, _) S: u* n+ k- |: U
老秘书继续微笑道:“咱首长讲话时,过一会儿就好加个四六句,有时还就此作点儿发挥。可二位写的讲稿里却没有这个,恐怕这就是关键之处吧。”听到此,二位犹如茅塞顿开,一再表示对老秘书的敬佩,并说:“我们回去后试试,不行再来向您请教。” + f Y* C! @. M/ O5 N. f* Y6 o/ }
: L* I) ~" \0 ?( n L 两位秘书回到单位后,把老秘书写的一些讲稿找出来,一看果然如此。于是在后来的讲稿中他们就特别注意加点儿四六句了。果然不出所料,司令员逐渐地满意了,也开始夸奖他们写的讲稿了。自然,两位秘书也逐渐地感到轻松了。 d' Z( ?9 n7 s) H1 S' N% R / U$ G/ |8 k. _9 Y$ b x0 a(评析) / n# n* U/ o) s, ~& e# t5 L
- \, K4 ^7 g# A: Z4 Z9 c 一个好的讲话稿,除具有政策、情况和文字等三个基本要素外,还应具有听众愿意听和领导愿意用的特点。 9 k( U w/ @( w) u