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标题: 总结与调查报告的异同 [打印本页]

作者: 老猫    时间: 2013-8-24 10:28
标题: 总结与调查报告的异同
  总结和调查报告属于公文体中比较接近的种类,它们都要求通过深入的调查研究获取材料,在此基础上运用分析和综合的方法揭示出规律性的东西,用以指导工作;它们都要求占有充分的材料,再用材料说明观点,做到观点和材料的统一;它们的结构方式、表现方法和语言运用也比较接近。
9 e) u, H& S) w: q1 f9 c" [/ H    但是,总结和调查报告也有不同之处,表现在:
2 c6 y6 n, F2 b5 ?( ~. H% [. i(1)写作的对象和范围不同# w! ?. z4 _# _2 q
    总结的写作对象和范围仅限于本地区、本单位或本人前一阶段实践活动中的经验教训,材料的来源,观点的形成,都不能脱离总结者自身的实践活动;调查报告则不受这些限制,它的范围较宽,写作的对象广泛,既可以调查某个地区、某个单位、某个人的个别情况,也可以调查多个地区、多个单位、多个人的综合情况,这些情况也不一定发生在作者所在的单位或地区。2 X% O6 w5 P/ `
(2)写作的目的不同
% G3 X+ F# r3 X) v9 `6 V$ k4 T1 g    总结主要是通过回顾和检查,吸取经验教训,在以后的工作中,发扬成绩,纠正错误,提高能力和水平;调查报告的写作目的则是从全局出发,通过对事实的分析研究,为上级领导制定方针政策提供依据,以指导“面”上的工作。0 n; }' j% [) q2 e
(3)写作的重点不同- H% d9 P8 f+ k* P7 @6 _
    总结侧重于通过具体事例,找出成绩和不足,分析其中的原因,提出改进的建议和今后的安排;调查报告则侧重于用具有典型意义的事实材料介绍经验,反映情况,揭露问题等,以解决现实中存在的问题。
- C- a0 S( W8 g: X. q: D$ d(4)写作的角度和人称不同
7 m/ m+ Y* B0 m1 n/ i, |5 W/ b3 ]    总结大多由本单位或本人自己写,使用第一人称;调查报告常常由负责进行调查研究的专门人员来写,使用第三人称。
& U. s% X+ ?' f( L(5)写作的手法不同
' J3 L# s6 p3 S1 |    总结通常议多于叙,在概括叙述的基础上着重于分析议论;调查报告则一般叙多于议,着重于具体事实的报道,主要用事实说话,观点寓于事实的阐述之中。
2 z( {, @/ l# I! k5 d7 G+ m7 X(6)写作使用的语体不同; M; k: u5 i! Q$ H2 L" Q
    调查报告的语言在准确、简明的前提下,可以适当注意语言的生动形象,增强可读性。调查报告虽然也属于公文体,但它所用的语言有政论语体的某些特征。总结则要求语言准确简明,通俗质朴,不更多地追求语言的生动活泼。其语言样式属于较典型的事务语体。
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