老秘网_材夜思范文

标题: 天下文章一大抄，如何抄呢？如何灵活的抄？ [打印本页]

作者: 老猫 时间: 2013-7-13 22:56
标题: 天下文章一大抄，如何抄呢？如何灵活的抄？
浙江小菜：虽说文字工作常抄常新，但是要把旧饭炒香炒新，确实是一大难题。文字工作者如何充实自己，如何在大量外在信息中汲取有用信息？

何新国老师答：

首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。至于文字工作者如何充实自己？非常简单，那就是加强学习，深入思考，把握精髓。见多才能识广，得心才能应手。

haining8417：

我给何老师提的问题是，天下文章一大抄，如何抄呢。如何灵活的抄。如何变化的抄。如何抄的灵活和变化。也就是说，怎么样才能实现讲的是一个事情、同样一个道理，如何变化说法呢？请教具体的办法，最好能有实例解说。不要理论解说。如何变化说法这是写作很关键的事情，很多大家都讲重要性，但是都没有说怎么样才能做到换个说法，变化说话都有什么途径和方式做到呢?

何新国老师答：

首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

以上内容摘自7月13日老秘网QQ群14260122何新国老师在线答疑活动实录，更多精彩问答均已整理发布在“老秘问答”版块。

作者: 黄海一栋 时间: 2013-7-14 06:12
看看何老师的回复，好好领会一下

作者: 宏亮 时间: 2013-7-14 13:07
文章抄出水平，那也是大手笔

作者: 唐海秘书 时间: 2013-7-14 16:40
感谢整理，学习学习，提高提高

作者: Lois 时间: 2013-7-14 20:31
抄来抄去没新意啊，要是能把素材烂熟于心，然后用自己的语言表达出来最好

作者: 平安树 时间: 2013-7-14 23:04
非常同意何老师讲的，抄不是简单地抄文字，抄是在别人的基础上如何为我所用，如何结合你的实际情况变为你的

作者: 小谢 时间: 2013-7-15 08:10
如何抄呢？如何灵活的抄？

作者: 顽石 时间: 2013-7-15 09:12
何老师的回复，好好领会一下

作者: 周末 时间: 2013-7-15 09:16
天下文章一大套，看你套的妙不妙。要抄、要套，如何出新是最大的问题

作者: helltu 时间: 2013-7-15 09:56
不错！要多学习学习这样的方法。

作者: 土地 时间: 2013-7-15 10:49
何老秘就是《绝非纸上谈兵》的作者，超级棒！机关文字工作是一项创造性的劳动，是在前人基础上的再创新。

作者: 笔记本 时间: 2013-7-15 15:05
看看权威的指点意见，希望能从中吸收对自己有用的知识。

作者: 电力秘书 时间: 2013-7-15 15:20
能把别人的东西变成自己的，也是一种方法啊。。。

作者: 重庆老米 时间: 2013-7-15 15:24
抄也分境界的，学习一下

作者: 南京秘书一 时间: 2013-7-15 16:45
目前还处在抄的阶段啊，得继续努力

作者: 余之舰 时间: 2013-7-18 22:39
在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点

作者: 周到而严密 时间: 2013-7-22 15:22
·
这个比较实用，好好学习下，谢谢分享！

作者: 大局大势大事 时间: 2014-9-20 22:49
虚心向老师学习，感到受益匪浅。

作者: 白天不懂夜的黑 时间: 2014-9-22 09:48
受教了，感谢这位老师的解答

作者: 南通小秘 时间: 2014-9-22 09:59
一向认为抄可以，但是要有新意，要发前人未发之声

作者: srglhsr 时间: 2014-9-22 21:09
一直以来不知道该从哪方面入手，才能快速提高写作能力，这篇文章感觉很受用

作者: 俊华shao 时间: 2014-9-23 12:04
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

作者: 孝南秘书 时间: 2014-9-23 22:37
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。

作者: 夜落星河 时间: 2014-9-24 10:29
我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。

作者: ranjuntao 时间: 2014-9-24 11:53
很有道理，天才、庸才、蠢材的道理

作者: 菏泽文字工作者 时间: 2014-9-25 15:54
谢谢何老师帮我们解惑释疑。

作者: 在山一边 时间: 2014-9-27 22:11
前面看了一些别人说的天下文章一大抄，今天看了才知这抄是指有选择性的，哪要看你的思想领悟了。

作者: 小爱 时间: 2014-9-28 10:29
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭

作者: 柳半街 时间: 2014-9-28 16:49
跟定何老师，快速提升。呵呵

作者: uva321 时间: 2014-9-29 08:32
…………………………………………………………………………

作者: 路过无痕 时间: 2014-9-29 10:30
第一次写材料，希望这篇文章对我有用！

作者: 鹅毛笔 时间: 2014-10-2 20:22
本帖最后由鹅毛笔于 2014-10-2 20:23 编辑

“所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。”说得很好。

作者: 行者无疆之乐 时间: 2014-10-7 22:24
掌握应用材料是文字工作的基础

作者: 胡晓华 时间: 2014-10-10 10:36
看到精彩处，回复下，再看后面的。

作者: 最烦起名字 时间: 2015-1-15 13:16
天下文章一大抄是文人戏谑之辞，这其中又有多少得失之心，谁又能知？

作者: liu123xia 时间: 2015-1-16 14:10
表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换

作者: 大江东去浪涛 时间: 2015-1-16 14:58
这是化功大法，吸收别人的功力，转化为自己的内力，就大功告成！

作者: 迷途小羔羊 时间: 2015-1-17 10:26
我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用

作者: 博译 时间: 2015-1-17 12:41
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

作者: 无花果的味道 时间: 2015-1-19 11:43
想抄啊，不知如何抄呢

作者: 默存 时间: 2015-1-19 16:04
拜读一下高级阶段的做法

作者: 默存 时间: 2015-1-19 16:05
如果能用具体的文章来论述讲解就好了

作者: 周子木 时间: 2015-8-17 16:08
想了解一下如何把文章写活，谢谢老师们！

作者: 郭市秘书 时间: 2015-8-18 16:43
个人体会，抛砖引玉，不足之处请大家批评指正。
一、拿来主义，直接引用。上级部门起草的方案、讲话、规章等文件都是经过深思熟虑、千锤百炼的，在思想、内容、语言方面都极为精炼和准确，是我们开展工作的基本遵循。对于这一类的东西我们要坚持“求精不求多”的原则直接引用。当然在引用的过程中要灵活变通，原文中的各个标题可以放在我们材料中作为关键句直接使用；原文中的关键句、核心句、论点可以经过加工锤炼作为我们的标题使用等等。
二、改造提升，间接引用。我们通过阅读、引用上级文件，启发自己的思路，在句式、内容、观点上进行借鉴或者加工提炼，形成新的句子加以引用。例如：原文“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”，在句式上借鉴，“把电子商务建设作为传统企业转型升级的重要抓手、作为创新发展的内驱动力、作为经济效益新的增长点”。在内容上借鉴，“转变经济发展方式关键要做好加法，在构建资源节约型、环境友好型社会上下功夫，加速科技创新，挖潜增效、节支降耗，提高资源利用效率。”
三、结合实际，化为己用。无论我们引用上级讲话、决定、方案等文件，还是在网上查找相关资料，都必须要结合实际的加以引用，才能避免材料空洞。化为己用的关键是读懂、读透引用的材料，进行加工提炼，结合自身工作加以引用。比如原文“规模化生产方式带来了农业走向市场化。联产承包责任制以来，极大地提高了农民种田的积极性。但是，这种分散的小农经济不利于农业走市场经济的道路，每个家庭农户的农产品处于自给自足的封闭状态。规模化生产方式是打破小农经济的铁锤，不断地带动农业向市场经济的轨道前进。这是因为：种植大户动辄承包几千亩、几百亩，小的也有百亩、七八十亩。这些农产品不可能全部自用，必须销往市场，如果在销路上出现停滞时，不仅造成种植大户的经济损失，而且会影响种地的积极性。但是，在利润追求的原始动力之下，这些大户们会积极地去开拓市场，积极地去找出路。这样农产品不仅走向了城市，也走向了国际大市场。”可以引用为“当前，城乡关系正在发生广泛而深刻的变化，单纯以家庭联产承包责任制为主的经营模式，难以满足农业生产规模化的需要，土地经营权的主体逐步由农民转变为种植大户、农民合作经济组织，农业生产发展迫切需要加快农业农村改革，构建起服务于新兴农业经营主体的综合平台。

作者: 加米聪聪 时间: 2015-8-18 18:19
5555555555555555555555555555555555555

作者: 三月雨夹雪 时间: 2015-8-18 20:41
高级阶段的运用材料是什么样子？

作者: yyu86 时间: 2015-8-19 14:56
学习学习老猫的真经。

作者: 香菇朵朵 时间: 2015-8-20 10:11
上级部门起草的方案、讲话、规章等文件都是经过深思熟虑、千锤百炼的，在思想、内容、语言方面都极为精炼和准确，是我们开展工作的基本遵循。对于这一类的东西我们要坚持“求精不求多”的原则直接引用。当然在引用的过程中要灵活变通，原文中的各个标题可以放在我们材料中作为关键句直接使用；原文中的关键句、核心句、论点可以经过加工锤炼作为我们的标题使用等等。( h$ M6 }$ m2 B- P- x1 J

作者: reallen 时间: 2015-8-24 07:40
感谢整理，学习学习，提高提高

作者: tianzhijiaozi 时间: 2015-8-24 08:49
文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，

作者: 小罗 时间: 2015-8-26 15:44
我最喜欢的版块就是学员与大师问答，这样才有方向性。

作者: 老衲 时间: 2015-8-27 10:13
学而不思则罔学习嗯嗯

作者: 朵潜 时间: 2015-8-27 11:38
现在写材料，也常常陷在其中，抄还是不抄。

作者: wangzhexiyang 时间: 2015-8-27 16:49
拿来主义、直接引用；改造提升、间接引用；结合实际、化为己用；厚积薄发、随意写作。

作者: 汉家儿郎 时间: 2015-8-28 21:36
犯过低级的错误，那就是抄。认为文字工作就是抄来抄去的。化用是最高境界。

作者: 高级生命 时间: 2015-9-1 10:44
何抄的灵活和变化。也就

作者: 那时花开临沂 时间: 2015-9-1 16:27
天下文章一大抄，如何抄呢。如何灵活的抄。如何变化的抄。

作者: strongman 时间: 2015-9-5 22:40
文章一大抄，看你会抄不会抄

作者: 毛毛虫 时间: 2015-9-7 22:44
很受用，很实在，谢谢老师教导！！！

作者: tree 时间: 2015-9-9 11:08
怎么推陈出新？很有实际意义

作者: 老衲法号胡来 时间: 2015-9-9 11:16
前面讲得非常好，尤其是引用资料的三阶段论，再看看后面的高论

作者: 幸福的尾巴 时间: 2015-9-9 11:26
那都是怎么写出来的。我拿到任务第一想法就是看别人的先

作者: 毛毛虫 时间: 2015-9-10 17:29
看何老师的在线答疑，收获很大、感触很多，谢谢老师！

作者: kitty 时间: 2015-9-14 15:39
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。

作者: 萌呆呆 时间: 2015-9-14 16:44
初级阶段是这样的，没有素材，没有内容，没有框架。

作者: 呆萌豆 时间: 2015-9-16 15:39
机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。

作者: 妮花儿 时间: 2015-9-17 21:38
也听老公说，天下文章一大抄，但具体如何抄确实有疑问。

作者: jt6373652 时间: 2015-9-18 10:21
何老师的见解值得学习学习，才能不断提高自己!

作者: 学无止境呀 时间: 2015-9-20 10:09
抄分本个阶段：一是基本阶段，二是实用阶段，三是出新阶段

作者: 城市小兵 时间: 2015-9-22 09:13
如何推陈出新，是个困扰人的大问题

作者: wap20001 时间: 2015-9-22 09:15
#在这里快速回复#机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。

作者: 李家晓 时间: 2015-9-23 16:16
虽说文字工作常抄常新，但是要把旧饭炒香炒新，确实是一大难题。文字工作者如何充实自己，如何在大量外在信息中汲取有用信息？

作者: vivin_lo 时间: 2015-9-23 17:47
。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。

作者: wajidl 时间: 2015-9-24 09:44
同意何新国老师的观点，但有在发扬别人的观点过程中，有黔骗技穷的情况存在。

作者: 熬夜神 时间: 2015-9-27 04:00
改造提升，间接引用。

作者: 工会一枝花 时间: 2015-9-27 14:42
学习一下，如何抄材料，多谢分享。

作者: 长在红旗下 时间: 2015-9-27 21:19
大部分文字工作者应该都是先从抄开始的吧，慢慢学习，慢慢借鉴，摸清路数，有些功底了就只是用用别人的好的句式了

作者: 涛涛 时间: 2015-9-29 15:21
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

作者: 一行白鹭2008 时间: 2015-9-30 09:22
天下文章一大抄是一种含义深刻的说法，具体而言需要灵活应对，适时而为，不可生搬硬套。

作者: freesea 时间: 2015-9-30 14:40
把拿来主义用好，真的事半功倍。

作者: 饮马钱塘 时间: 2015-9-30 15:59
是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶

作者: 凌达市 时间: 2015-10-8 12:19
政策研究室太厉害了，我们说的话都是跟着他们的精神来的

作者: 凌达市 时间: 2015-10-8 12:21
政策研究室太厉害了，我们说的话都是跟着他们的精神来的

作者: 东方观察 时间: 2015-10-9 20:16
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。至于文字工作者如何充实自己？非常简单，那就是加强学习，深入思考，把握精髓。见多才能识广，得心才能应手。

作者: 颜颜公主 时间: 2015-10-12 11:41
#在这里快所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。速回复#

作者: 344760960 时间: 2015-10-13 10:37
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

作者: 筱绿 时间: 2015-10-16 14:59
如何抄出水平，确实是一个考验

作者: shanyaodan 时间: 2015-10-16 16:40
有道理谢谢分享

作者: 一行白鹭2008 时间: 2015-10-20 11:23
以上内容摘自7月13日老秘网QQ群14260122何新国老师在线答疑活动实录，更多精彩问答均已整理发布在“老秘问答”版块。

作者: ifbmw 时间: 2015-10-22 08:34
同意何老师观点，可以不管是中级还是高级，总感觉自己写出来的没有那个味道。

作者: samson75 时间: 2015-10-23 16:42
天下文章一大抄，抄也要抄出水平。

作者: bupt_hunter 时间: 2015-10-23 23:54
抄袭的是版式，内容可以根据自己需要往里面加。

作者: 小小小文秘 时间: 2015-10-26 10:24
文字工作绝不是抄来抄去，只有在不断加强学习，深入思考，把握精髓，见多识广，才能得心应手。光是抄很空洞，没有提升，最多对行文布局了解几分，但要真正提升个人文字能力并获得创造出彩文章的成就感，就必须投入心思，不断总结不断进步。

作者: Arcui 时间: 2015-10-26 11:21
去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄

作者: 杨腾宏 时间: 2015-10-28 10:34
首先，不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为，机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄，其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料，初级阶段就是直接引用，相当于抄袭。中级阶段，就是间接引用，即用自己的话把别人的思想观点说出来，也就是换一个说法。高级阶段，那是化用，在别人思想观点的基础上推陈出新，说出自己独到的思想观点。譬如说，你在位的时候，

作者: 我的江河水 时间: 2015-10-28 11:29
#在这里快速回复#汲取有用信息

作者: 我的工作 时间: 2015-10-30 10:51
今天在老秘网闲看，发现了很多想看的东西，当然包括这篇，但文银不足，只能遗憾挑着看了。

作者: figo1080 时间: 2015-11-4 09:08

有几次带着几个同事弄材料，弄的过程当中遇到不会的，我都要在网上看一看，学一学，或者找一找别的单位的材料进行借鉴，这个时候他们说，写材料的初期是不是就从粘贴开始的呢？后来，我想了很长时间，总结了几点与大家分享，我认为粘贴材料也是要分三六九等的，关键要做到“粘贴有道”，具体分为三个等级：

【第三流是把别人的东西原封不动，一个标点符号都不改拿来应用，这叫“复制”。这种抄袭最没有技术含量，在这里就不多述了。唯一要注意的是在复制时要仔细点儿，别一高兴把别人的名字也复制过来。说：例如西门镇抄袭东关乡的材料，但在交给领导时文稿里竟然还出现了东关乡的名字，那我估计西门镇写材料的人在领导那里没有好果子吃，下场不会比西门大官人好多少。我就曾经看到过这样的情况：有一次我们这里有个区要迎接国家级的一个验收，负责写报告的人就采用第三流的抄法，把兄弟地区的材料整体复制，最后为了表示对版权的“尊重”，在正文中把原版地区的名字也抄上了。结果被人当场看破，验收就此泡汤，写材料的人结局不知道，有多惨就自己就想象好了。这就是三流复制付出的代价。

第二流的抄袭就有些技术含量了。拿到别人的东西，把它改头换尾，梳妆打扮一番，里面的措词造句也适当改动，当然绝不会出现把别人名字也抄上的情形。这类抄袭也是当下公文写作者采取最多的方式，我管这叫“改写”。说：但这种改写虽然极力掩饰，但毕竟是在别人基础上做的改动，就好比你领养别人的孩子，虽然给这个孩子又换衣服又换发型，但有心人仔细一看，还是会露出破绽。

改写的时候要注意的是把标题和正文的开头结尾部分要多修改一些。人的记忆是有规律的，一般是两头记得牢中间记得松。一篇文章的标题，包括小标题还有开头和结尾别人的印象最深刻的，因此你这些个地方要多改动一下；另外，在内容的改动中，要注意在改动内容的时候多想想本单位的实际情况，尽量别把内容一成不变的拿来就用。

第一流的抄袭乃是最高级的抄袭。这类抄袭用一句话说就是抄思想而非抄文字。你看到别人写的一个好文章，你想拿到自己的稿子里用。你最好的方式抄袭它文字里的意思、经验、方法和原则。这类抄袭犹如春雨润物，随风潜入夜，润物细无声。老子说大道无形，大象希声，大智若愚。最高级的抄袭是抄思想而非抄文字。严格来说，我觉得这种抄袭方式已经超越了抄袭，应该叫“借鉴”才对。

归纳起来，抄袭三个境界就是三流复制，二流改写，一流借鉴。我们在抄袭的时候应该摒弃三流，从二流开始，向一流靠拢。】

作者: 果果 时间: 2015-11-5 15:55
我觉得会抄也是门艺术，懂得把握精髓，懂得取舍，也是汇总思考的过程

作者: 阳光牧者 时间: 2015-11-6 15:17
机关文字工作其实比一般的写作更富有挑战性，只不过现在已经失去原来的意义和价值了，因为根本没有谁会在意你写的怎么样。

欢迎光临老秘网_材夜思范文 (http://caiyes.cn/)