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标题: 领导干部学习要防止四种倾向 [打印本页]

作者: 学习时报摘记 时间: 2013-5-24 08:00
标题: 领导干部学习要防止四种倾向
习近平总书记在中央党校建校80周年纪念大会上发表重要讲话，深刻阐述了为什么学、学什么、怎么学等一系列问题，向全党发出了大兴学习之风的动员令。从当前领导干部的学习情况看，应注意防止四种倾向。

一要防止以忙拒学。不少领导干部抱怨工作太忙，抽不出时间学习。现在，改革发展稳定的任务很重，领导干部确实很忙。但忙不应是忽视学习的借口和理由。这里核心是要端正学习态度，正确认识学习和工作的辩证关系。首先，学习决不仅仅是空闲时候的事情，学习与工作并不对立。俗话说，磨刀不误砍柴工。通过学习提高思想理论水平和业务能力，更新知识结构，不仅不会耽误和影响工作，还会提高工作质量和效率。其次，领导干部的学习，利己利人利事业。习总书记指出，领导干部学习不学习，本领是大是小，不仅仅是自己的事情，而且是关乎党和国家事业发展的大事情。认识到这一点，就是要把学习当作一种责任、当作是一种使命，积极响应总书记号召，投身到学习的潮流中来。再次，要善于挤时间学习。人与人之间的差异在学习力上，差异在 8小时之外。要倡导“工作学习化、学习工作化、学习工作一体化”，善于科学安排时间，千方百计挤时间学习，特别是要减少应酬、减少会议、减少活动，从而积少成多、聚沙成塔，通过持续学习不断地增强自己的本领和能力。

二要防止以干代学。有的领导干部认为学习是务虚的，可有可无，干具体工作就能代替学习。这是盲目自信的表现，很容易陷入经验主义的错误。习近平总书记在讲话中对这种现象作了深刻剖析。他指出，与今天我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。我们在实际工作中，不少同志有满腔的热情，也有冲天的干劲，但由于不懂规律、不懂门道，缺乏知识、缺乏本领，遇到问题，习惯凭经验办事，用老思路老办法来应对，结果做得很辛苦，却事与愿违，结果搞出些南辕北辙的事情来。因此，领导干部在日常工作之余多学习、多思考，这既能提高工作的能力和本领，也是促进工作上新台阶的必要条件。特别是集中一段时间到党校脱产培训，可以为领导干部在工作“热运行”中提供一个“冷思考”的宝贵时机，创造一个能静下心来“踱方步”的宝贵时机，有利于提升理论水平、加强党性修养、增强执政本领，使自己的认识和工作立足于新的起点、实现新的提高。

三要防止以空待学。有的领导干部在学习上存在走形式、做表面文章的倾向，片面地以为学习就是应付上面、装装门面、拿张文凭。这是学风不正的表现。学习看起来是空的，实际上是实的。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，做到学以立德、学以增智、学以创业。重点要突出三个方面的学习：一是致力于能力水平的提高。要立足岗位，结合工作需要来学习，有针对性地学习做好领导工作、履行职责所需要的专业知识，做到“干什么学什么、缺什么补什么”，肯学、肯钻、肯刻苦，努力使自己成为本职岗位上的行家里手、内行领导。二是致力于理论素质的提高。认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。对领导干部来说，“思路就是出路”，思维方式决定他的工作风格，决定他的工作效率，这些都要从“看家本领”中来。三是致力于党性修养的提高。领导干部学习理论、提高能力，都要与增强党性锻炼结合起来，紧密联系自己的思想实际自觉加强思想修养，善于在认识和改造客观世界的过程中不断推进认识和改造主观世界，这是领导干部成长进步的规律。因此，要更加自觉地运用科学理论武装头脑，增强理想信念，明辨是非曲直，把学习和掌握的理论转化为强大的思想和精神力量，始终保持政治上的清醒和坚定，培养高尚品德和发扬优良作风。

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学习是人生进步的最大红利。选择了学习，就是选择了上进。各级领导干部要真正把学习当作一种政治素养、当作一种责任、当作一种本领、当作一种习惯，争做好学、乐学、善学、勤学的表率，做一个有素养、有学问、有追求、精神富有的学习型干部。作者：王昌荣

作者: 老猫 时间: 2013-9-25 08:42
政治定力，就是在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、保持正确方向的能力。在世情国情党情发生深刻变化、世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁、意识形态领域斗争长期而复杂的新形势下，领导干部的政治定力主要表现为毫不动摇地坚持马克思主义和共产主义信仰，坚决与各种错误思想作斗争。具体地说，政治定力主要包括以下几方面内容。一是对马克思主义的坚定信仰。二是对中国特色社会主义的高度自信。三是对中央决策部署的有力贯彻。四是对各种错误思想的坚决批判。领导干部增强政治定力，是提升党的创造力、凝聚力、战斗力的关键所在。是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。领导干部是党的各项决策部署的执行者。领导干部是党群关系、干群关系的塑造者。增强政治定力是对领导干部的基本政治要求，更是重要现实课题，需要在学习与实践中不断锤炼。一要不断加强理论学习，通过提高理论修养增强政治定力。二要积极投身中国特色社会主义伟大事业，通过在实践中拼搏奋斗锤炼政治定力。三要坚决反对各种错误思想，在重大是非面前，不能“公说公有理，婆说婆有理”。要坚持真理，修正错误。通过开展坚决有力的思想舆论斗争展示政治定力。

作者: 冰幽 时间: 2013-11-8 15:46
学习是人生进步的最大红利。

作者: 深度融化 时间: 2014-5-11 23:15
我们一同在学习，大家一直在努力，你的文章很不错

作者: 哎哟‘蚂蚁 时间: 2014-5-22 22:11
还有一种是哪一种，隐藏实在是受不了啊

作者: 灵动的羊 时间: 2014-7-14 16:00
呵呵，看看隐藏的是什么

作者: 木头人 时间: 2014-10-8 10:31
人与人之间的差距，就是学习力的差距

作者: 余华 时间: 2014-10-30 09:18
学习的意义到底是什么？这个问题众说纷纭！看了作者的话有一定的启示。

作者: 饮鸩止渴 时间: 2017-2-23 22:06
看看有没有关于学习控制力方面内容

作者: 九天揽月 时间: 2017-3-20 15:12
领导干部学习要防止四种倾向，针砭时弊。

作者: 风光霁月 时间: 2022-3-11 21:58
学习是人生进步的最大红利。选择了学习，就是选择了上进。各级领导干部要真正把学习当作一种政治素养、当作一种责任、当作一种本领、当作一种习惯，争做好学、乐学、善学、勤学的表率，做一个有素养、有学问、有追求、精神富有的学习型干部。作者：王昌荣

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