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标题: 什么样的人才能做老大 [打印本页]
作者: 乐文    时间: 2013-5-21 08:30
标题: 什么样的人才能做老大
　人人都想做老大，可什么样的人才能做老大呢？要成为人群中的老大，至少应该具备四种能耐。( X3 p8 K6 j# `* h5 c

$ P, q: d+ ?1 l6 L7 J2 o+ t! ~' n　　一是勇于当意见领袖。最典型的例子是，敢于就发现的问题发表自己的意见，把大家都不爽的事情说出来。显然，能勇于代表大家利益并且敢于冒一定风险的人，往往受人尊敬。现在，很多人习惯了被代表，不习惯代表人，而解决矛盾纠纷需要勇于代表大家利益的人。9 V. B# _3 K1 B+ t+ g& K% ~( ?
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　　二是有主见能拍板。现在，年轻人中没主意的人太多，他们往往被父母、被老师拿惯了主意。因此，在一起做事情的时候，能为大家拿主意的，自然就成了领导者。不仅如此，经常拿主意就有了形成主意的技能，并且熟能生巧。老大经常做决策的习惯，往往能让没主见的人形成对他的依赖。+ R( @" T; b% t  k0 F* K

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- _" f4 M( d* U5 C- T　　有意思的是，现在很多父母在教育孩子的方法上，恰恰都是与使其成为领导者的趋向背离的。+ G3 s( V' v' f' E6 J

5 {0 T6 Y1 z7 w8 m0 p/ ?: B1 e　　他们告诫孩子别去“惹事”，不为大家表达，自己的孩子也就成不了大家的老大。
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& q0 b, O: }$ h$ ]) j　　他们替孩子做很多决定，因此孩子没有主见与决策的能力，这样的孩子拍不了板，只能被人当板拍。
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　　他们总是让孩子去随大流，而不讲究爱好，孩子既没有热情，也没有对别人的感染力，因此很难有追随者。
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/ e! |/ }, }# K* j　　他们老是让孩子占便宜，追求自己的好处。因此，孩子没先行投入，也就没有储存在别人那里的社会债权。; v0 L* z, W. a: A$ w
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　　这样的人，注定当不了老大。
作者: 175812093    时间: 2013-6-21 01:15
孩子的教育关系未来，应该学习。



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