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标题:
以李瑞环《学哲学,用哲学》为引子反思公文写作三境界
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作者:
以文会友
时间:
2013-3-28 09:22
标题:
以李瑞环《学哲学,用哲学》为引子反思公文写作三境界
近日,拜读了前全国政协主席李瑞环的著作《学哲学,用哲学》,可谓感触颇深、受益匪浅。书如其名,《学哲学,用哲学》收录了李瑞环20年从政生涯的经典讲话,处处闪耀着辩证唯物主义哲学智慧光芒。从中不难发现,李瑞环当真是一位了不起的哲学大师,不仅因为他对哲学思想研究得透、体会得深,更在于他对哲学理论掌握得准、运用得活。书中几乎每一篇讲话、每一段论述,甚至每一个语句,都能让人品鉴出浓浓的哲学韵味。从物质客观性,到矛盾两重性;从运动绝对性,到联系普遍性;从群众创造历史,到实践检验真理;从具体问题具体分析,到解放思想实事求是……昔日教科书上抽象深奥的哲学原理,经他用鲜活生动的语言一表述,一切都变得妙趣横生,一切都变得通俗易懂,一切都变得荡气回肠。
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严格讲,李瑞环不是一位理论家,而是一位实干家——一位把理论运用得游刃有余、炉火纯青的实干家。因为,他讲话的主旨不是为了宣教理论,而是为了指导实践,只不过总能让人更好地得到理论武装。从这个意义上讲,李瑞环已经超越了思辨哲学的境界,登临了实践哲学的顶峰。
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哲学本质上是一门认识世界、改造世界的学问,它不仅能让人精明,更能让人强干。只有源于实践、回归实践的理论,才能焕发出经久不衰的生命活力。以指导工作为首要目标的公文写作,也应该具有实践的品格——从实践中来,到实践中去。坦率地讲,笔者从事公文写作四年有余,一直苦于行文不得要领,李瑞环的文风让我豁然开朗,仿佛一下子顿悟公文写作需经历的三重境界。
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第一境:天马行空,跟着感觉写
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公文在形式上近似于作文,布局谋篇、破题立论、遣词造句并无二致。但凡有点文字功底的人,起初都不会对公文写作望而生畏,甚至总有一种等闲视之的感觉。在行文过程中,往往深深打上高中生作文的烙印,凭着主观臆断谈古论今、旁征博引、信马由缰,写出的东西不可谓没有文采,不可谓没有观点,不可谓没有启发,但一经拿到实践层面,大多为无的放矢、无病呻吟、无稽之谈,缺乏应有的针对性、指导性、操作性,在这里讲也讲得通,到那里讲也没毛病,在今天讲也凑合,到明天讲也不犯禁,大有放之四海古今皆准的味道,就是因为“大”,所以显得“空”、显得“假”,用李瑞环的话说:念着挺顺嘴儿,就是不解决事儿。
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个中症结在于,对公文特质缺乏深刻的理解,对现实情况缺少足够的认知。公文与作文最大的区别在于,作文写给不特定的人,预留了无尽的想象空间,一而十,十而百,一千个读者可以有一千个汉姆雷特;公文写给特定的人,限定了严格的理解边界,一是一,二是二,一万个听众只能有唯一解读。公文还具有鲜明的指向性,必须因时、因地、因事、因人制宜。正如刘伯承元帅所讲:“五行”不定,战争输得干干净净。一篇公文若弄不清在何时、处何地、由何人、就何事、讲给何人听这“五行”,肯定也要输得干干净净。
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第二境:循规蹈矩,凭着经验写(模仿劝慰写)
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熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。公文写作离不开经验的积累,但若仅限于此,则又陷入另一误区。随着接触公文渐多,有人自觉不自觉地学会了遵从先例的写作套路,一旦领受任务,首先想到的是查找古已有之的范本。随着了解实务日充,有些人有意无意地养成了尊重权威的思维定势,一旦产生分歧,首先进行的是查找众口一词的出处。久而久之,公文写作变得老化、僵化、程式化,在模仿与复制中停滞不前,先辈没有写的不会写,权威未曾说的不敢说,一味地讲套话、说老话、叙旧话,“编顺口溜、凑四六句”,结果写出的东西就像一个模具产出的零部件,不仅性能、作用如出一辙,就连形状、尺寸也千篇一律,看哪个都似曾相识、一见如故。这样诚然不会出错,但决然不能出彩,写来写去只能令作者乏味、讲者反胃、听者生畏。就事论事、重复往事的公文写作,尽管比没事找事、无济于事向前迈进了一步,但也只是画虎类犬、貌合神离。说到底只看到了联系的普遍性,不懂得发展的辩证法。
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公文是历史的产物,必经历从无到有的过程,没有哪种体例能成为颠扑不破的永恒模式;权威都是历史事件的相对物,过去权威不一定永远权威,尽信书不如书,何况有些言论远未达到书的高度。公文写作不能迷信盲从,不能执拗保守,同样一句话,为什么不能说得更贴切?同样一件事,为什么不能办得更周全?世界上没有尽善尽美,只有美中不足,而弥补不足的人,为什么不是自己?
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第三境:收放自如,带着创意写。
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还有一点,好文章都是改出来的。方法有六:一是用心朗读法,二是反复修改法,三是冷却处理法,四是删繁就简法,五是集思广益法,六是多取选精法。
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作者:
老猫
时间:
2013-3-28 15:56
文无定法,墨有遗痕;大道无术,攀登有路。
作者:
时间飞鸟
时间:
2013-3-30 21:37
{:soso_e179:}
作者:
隔壁老头
时间:
2013-3-31 02:28
谢谢你!是真的吗?
作者:
隔壁老头
时间:
2013-3-31 02:31
还有一点,好文章都是改出来的。方法有六:一是用心朗读法,二是反复修改法,三是冷却处理法,四是删繁就简法,五是集思广益法,六是多取选精法。
作者:
隔壁老头
时间:
2013-3-31 02:32
公文写作要坚持“三不四求五注重”:不考虑成熟不动笔,不自我满意不交稿,不总结得失不休手;思想上求深,体例上求新,语言上求精,内容上求实;注重知识储备,注重市情积累,注重逻辑推理,注重心境涵养,注重自我否定
作者:
lj9076
时间:
2013-3-31 23:09
为文,宜循序渐进,形似神似而后形神兼备,精研细摩而后自成体系。
作者:
墨轩阁
时间:
2013-4-1 16:15
好好学习,天天向上哈哈哈
作者:
bigcartelo
时间:
2013-4-1 16:25
写文章的方法有没有?道可道,非常道
作者:
lzzboy123
时间:
2013-4-1 19:12
最近在看《学哲学 用哲学》颇受启发,恰逢此文,认真学习。
作者:
duyulong
时间:
2013-4-2 15:34
真是宝贵经验呀‘一是用心朗读法,二是反复修改法,三是冷却处理法,四是删繁就简法,五是集思广益法,六是多取选精法。’
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作者:
自强不息
时间:
2013-4-2 17:14
{:soso_e100:} 拜读学习额!!
作者:
fengld
时间:
2013-4-9 12:10
李瑞环的文风,语言,都是值得写作学习者认真学习的,特别是他的读书精神更值得学习.
作者:
期许亭下
时间:
2013-5-14 16:49
模仿模仿再模仿,学习学习再学习!
作者:
陈璐
时间:
2013-5-29 20:17
感谢分享感谢分享感谢分享感谢分享感谢分享
作者:
张家口秘书
时间:
2013-7-18 19:11
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文无定法,墨有遗痕;大道无术,攀登有路
作者:
黄海一栋
时间:
2013-7-18 20:57
学哲学用哲学,实用哲学的境界审视公文写作也许是一件很了不起的事情。
作者:
小番
时间:
2013-8-19 11:57
不错不错 昀恛虎!不错不错 昀恛虎!
作者:
mlszxs
时间:
2013-8-19 14:59
感谢老师的分享,能够学习这些前辈的经验使自己少走很多的弯路~感谢了
作者:
成权君
时间:
2013-10-14 12:07
笔者善于思考,善于启发,值得学习!
作者:
于安
时间:
2014-3-14 20:06
谢谢。。。。。。。。。。学习了
作者:
独善其身
时间:
2014-6-22 16:05
这本书我也看过,但是没作者理解这么深,作者威武。
作者:
匿名
时间:
2014-7-25 11:49
我们党历来重视用马克思主义哲学教育和武装全党。在工作中,我们经常会遇到许多矛盾和问题,学好马克思主义哲学,就能够提高消除矛盾和分析解决问题的能力。
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学习辩证唯物论,能帮助领导干部客观认识事物,提高决策水平。辩证唯物论有两个基本观点:一是客观存在决定主观意识;二是主观愿望必须符合客观实际。领导干部进行决策,首先要对客观事物有正确认识,既把握上级的要求,克服工作的盲目性,增强工作的方向性;又要从具体实际出发,克服工作中的教条主义和形式主义,增强工作的针对性和实效性。学习辩证唯物论,还要从时间、空间和条件出发进行调查研究,使作出的决策更加符合客观实际的需要。
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学习唯物辩证法,能帮助领导干部正确处理各种复杂的矛盾关系。对立统一是唯物辩证法的实质与核心。这一核心观点要求用全面、联系和发展的观点看待事物,树立辩证思维。辩证思维要求领导干部在工作中掌握两种基本方法:一是抓重点带一般。这是一切工作方法的核心。二是学会从“两面”看问题,注重矛盾双方的关联和相互转化,减少工作中的片面性问题。
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学习实践认识论,有利于领导干部把握事物的本质及其价值。认识论可以帮助领导干部树立实践思维,既注重实践,又注重实干、注重实效。实践思维要求领导干部掌握两种工作方法:一是注重营造一个能干事业、干成事业、干好事业的环境和氛围;二是注重掌握把理论变成实践的具体方法,从利益、制度、政策和问责等环节提高执行力。
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作者:
坝上的风
时间:
2015-5-6 16:08
哲学思维对公文写作有着指导作用,通过哲学思维,可以把公文写的更有条理化,更有说服力。
作者:
林青
时间:
2015-5-7 16:39
哲学确实对公文还有生活有很强的指导作用,在对事物的认识上让人更加理智。
作者:
JXL
时间:
2015-8-25 17:30
从政生涯的经典讲话,处处闪耀着辩证唯物主义哲学智慧光芒。从中不难发现,李瑞环当真是一位了不起的哲学大师,不仅因为他对哲学思想研究得透、体会得深,更在于他对哲学理论掌握得准、运用得活。书中几乎每一篇讲话、每一段论述,甚至每一个语句,都能让人品鉴出浓浓的
作者:
小彭
时间:
2019-5-26 16:35
收放自如,带着创意写。
作者:
lhyymswe
时间:
2019-5-27 15:53
学习受教了,读了之后才明白,原来有很多境界自己不仅没有达到,而且没有想到
作者:
喜羊羊
时间:
2019-8-15 16:15
用心朗读法,二是反复修改法,三是冷却处理
作者:
17630311856
时间:
2019-8-16 10:07
实干兴邦,文章从实践中来
作者:
yuanshuo1993
时间:
2019-11-5 14:48
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作者:
9034296
时间:
2020-8-14 14:44
的相对物,过去权威不一定永远权威,尽信书不如书,何况有些言论远未达到书的高度。公文写作不能迷信盲从,不能执拗保守,同样一句话,为什么不能说得更贴切?同样一件事,为什么不能办得更周全?世界上没有尽善尽美,只有美中不足,而弥补不足的人,为什么不是自己?# y: ~7 {* v
作者:
AreYouOK?
时间:
2021-4-7 15:25
总结的很到位,学习了
作者:
lzedoctor
时间:
2021-4-10 20:45
好文章都是改出来的。
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