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标题: 公文写作快速构思的四种方法 [打印本页]

作者: 风中承诺    时间: 2013-3-2 13:01
标题: 公文写作快速构思的四种方法
      文字秘书在写作过程中,如果已经确定了主旨、选定了材料后,就要考虑按照怎样一种思路、层次来组织材料、排布结构,即如何快速成文的问题,这就是构思。构思是一种艰苦的脑力劳动,一般说来,只有经过比较成熟的构思,才能较快地完成写作任务。快速构思的方法有以下几种:
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1.时空顺序式
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! I4 ?$ n3 S* A* J8 M" I, Z   时空顺序式构思法是指按事物(事件)发展的时空顺序进行构思的方法。具体来说有以下两种:, @) R  X4 i! ?) T5 g0 u. s8 C
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(1)时序式构思。即按事件发展的自然顺序来构思,也就是以时间的推移顺序来构思。运用这种方法,关键在于捋出事件的主线,然后围绕这条主线,按事件发展的先后顺序来写。运用此种方法,构思快,费时少,文章层次清楚自然。时序式构思主要适用于记叙文撰写前的构思。
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(2)空序式构思。即按事件发展的空间顺序来构思,也就是随着事件在空间(地点)不断发生转换的角度来构思。此种方法适用于对记叙文、发言综述、材料综述、会议简报等文体撰写的构思和写作。运用这种方法,关键在于把握好观察点和立足点的转换,只要把这个问题处理好,也就能较快地把握问题的主旨和拟稿主线,从而快速地完成构思和写作。$ A1 Y: @" o/ ^" W

# ]( v5 l/ O; t8 F2.条块分述式
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7 G( y! |5 q$ [条块分述式构思法是指按照分条列款组织公文内容的构思方法。依据文种的不同,此种构思方法也可分为以下两种:
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7 ^: m3 l2 r3 p1 z& C8 d; d(1)条款式构思。即将公文的内容按其内在的逻辑顺序,依据一定的层次分条列款地进行写作的构思方法。此种方法适用于以章节式或条款式来表达行文意图和行文目的的文稿的构思,如章程、条例、规定、办法、合同、协议、意向书的构思等。运用这种构思法,重在把握公文内容之间的逻辑关系,以此来确定或调整构思顺序。谁在前谁在后,不只是形式问题,更重要的是内容问题。只重视形式,不重视内容,条款顺序颠倒,结构就会发生混乱,内容必然就会七零八落。
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(2)模块式构思。即将公文内容分为几个平行的问题或部分,按照一定的层次分别表述的构思方法。这是公文写作中最常见也最常用的一种构思方法,如职代会工作报告、年度工作总结、长远规划、年度计划、调查报告、可行性报告、较复杂的市场预测报告的构思等。实践证明,模块式构思法是一种行之有效的快速构思和快速写作的方法。
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6 j$ D; K' B: s4 R- |) g6 x3.篇段合一式
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篇段合一式构思法是指对正文内容只用一段来表述的构思方法。它较适用于构思内容单一、篇幅较短的公文,如请示、批复、一般性通知、转发性通知等。运用这种方法重在划分每篇公文的层意,即将全篇内容分为几层意思来表达。例如请示,第一层意思是请示的缘由,第二层意思是请示的事项,第三层意思是发出请求。再如转发性通知,第一层意思是被转发公文的制发单位,第二层意思是被转发公文的内容,第三层意思是转发该公文的意见和要求等等。运用此种方法,可以边构思,边成文,其写作速度之快,可以说是“一蹴而就”的。3 y( g- N  r! B. ]  S* U. _2 W2 Y

* P# m! t9 r6 l* |6 C4.思维辐射式$ D3 j( \0 l6 Z& F4 o+ r9 M3 ]

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作者: 寒雨残阳    时间: 2013-3-2 20:33
很好的逻辑,认真学习学习。。。。
作者: 文武之华    时间: 2014-1-23 11:10
我也想知道这些方法
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作者: 死亡烙印    时间: 2014-1-23 13:22
谢谢,帮助我捋顺了思考方式
作者: 落星湖花香    时间: 2014-1-23 23:25
真真是柳暗花明,恍然大悟啊
作者: ^_^雨嘉    时间: 2014-1-24 09:48
很有道理,拜读学习!
作者: 斯岸    时间: 2014-1-24 17:12
很有实战意义,写好公文必须先打好公文基础,学会思考是第一位的。
作者: 蓝红铅笔    时间: 2014-9-27 10:03
谋篇布局如排兵布阵,有章有法可依,学习。
作者: beijiguang    时间: 2014-9-27 11:18
从四个角度来阐述文章构思,内部有文种支撑,学习借鉴度很高。
作者: 雪域之路    时间: 2015-2-6 17:53
帮我解了思路问题,多谢----
作者: pastardar了    时间: 2017-8-24 11:55
一个好的写作框架能让读者随着作者的思路阅读,提高读者对作者观点的认同感
作者: ~不惹塵埃~    时间: 2017-8-24 12:12
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作者: 禾水居士    时间: 2017-8-24 17:47
公文写作是一项需要长期积累的工作,但对于一名没什么经验的新手,在接到任务后,有没有一条“快速通道”,可以在较短时间内掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢?这里,就以起草一篇领导在群众路线教育实践活动机关总结大会上的讲话为例,介绍一下自己的“五步”写作法。   第一步,搜集资料,方法是“看两篇写一篇”。领命之后,写作之前,可以先找两篇文章。第一篇,要找以往领导同志在类似教育实践活动中的总结讲话。因为每种类型的讲话,都有着相对固定的套路和逻辑,这篇文章,解决的是“形似”的问题,就是文章结构、语言风格要像。第二篇,要找上级领导机关或者同级其他机关群众路线教育实践活动总结大会上的讲话。因为每种内容的讲话,在一定时期内,都有着相对固定的内容要求,这篇文章,解决的是“神似”的问题,就是文章最基本的内容、方向要准。找出这“两篇文章”,通过学习和模仿,之后写出来的文章,最起码在结构上、内容上不会出现大的偏差。 第二步,琢磨内容,方法是“换位思考”。替领导起草讲话稿,当然要站在领导的角度去看待、思考问题,学会“换位思考”是最基本的方法。那么,可以从哪些角度换位思考呢?概括起来,可以有以下五个:第一,领导同志应该讲什么?就是在这次总结大会上领导应该强调的内容、要求等。第二,文件起草的部门希望领导同志讲什么?就是有关部门对于这项工作的考虑、希望通过领导讲话传递出的工作信号。第三,听众希望听到什么?讲话都是有对象、有听众的,听众对领导的讲话往往都有具体期盼,或是答疑解惑,或是肯定表扬,或是明确思路,等等,应该将听众的需求反映在领导讲话之中。第四,领导同志本人希望讲什么?每位领导同志讲话都有一贯的思路、风格,每位领导同志都有近期关注的重点、强调的要点,等等。第五,上级希望领导同志讲什么?每项工作都应该按照上级领导机关的部署和要求开展,科学地传递上级的要求也是讲话的题中应有之义。有了这五种角度,是不是就全面了、穷尽了?不一定,最起码还可以“更上一层楼”,在综合各个角度之后,重新回到最初始的问题——在这样的场合,领导同志应该讲什么?这并不是简单的回归,而是采取螺旋式上升方式,否定之否定,站在更高的平台去重新思考。通过多个角度的思考,我们就会对文章的主体内容有较为充分的把握。 第三步,拟定提纲,方法是“闭上眼睛”。讲话开写之前,要起草提纲。起草提纲要在掌握基本素材、充分思考的基础上,合上参考文章,合上各类材料,越过纸面看实质,闭上眼睛想清楚,合上书本写提纲。要切忌“找”提纲,翻阅各类材料,这里摘一个意思,那里找一个想法。拟定提纲,最起码要写到二级,想得清楚的地方要写到三级。 第四步,起草文章,方法是“一气呵成”。长期用电脑写作,很多人往往养成“容易的先写”和“复制粘贴”的习惯。好的讲话稿应做到文气贯通,如果材料丰富的、容易的、想清楚的先写,会使文章看上去是“拼凑”出来的,而不是“写”出来的。这是公文写作的大忌。因此,在公文写作的培养阶段,就要形成一个良好的写作习惯,想清楚、写清楚,按照提纲,从头到尾写下来、顺下来。 本帖隐藏的内容  第五步,反复修改,方法是“逼着自己改”。好文不厌百回改。刚学习公文写作的同志在写成初稿后,往往会感觉“不知道改什么”“不知道怎么改”“不会改”“改不动”,这是很正常的。这时候,就需要对自己“狠一点”,进行自我否定、自我提升,要强迫自己多换角度、加深思考、提高站位,对已有的文稿反复琢磨,反复修改,有时甚至还要推倒重来。要相信,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,一篇文章每突破一次“改不动”的困境,就会上升一个水平,自己的写作能力也会提高一个层次。 经过这样五个步骤,就形成了一个相对完整的写作流程,写出的讲话初稿就可能达到基本的要求。但是,从提高自身公文写作的水平来看,还需再做好两项工作: 第一,整理学习,方法是“对照花脸稿”。提交初稿之后,领导往往会对文稿提出修改要求,有的时候还会有颠覆性意见,这是提升自己公文写作水平最好的教材、最好的机会。我们应该将领导改动的部分和自己起草的内容进行比照,细致揣摩,认识到“应该这么写”的道理和 “不应该那么写”的原因。每对照一次,就相当于和领导进行了一次间接的思想交流。当文章最后成稿后,还应该对一稿、二稿、三稿甚至更多的修改过程进行重温,这样常常会有新的启发,也会逐步找到写公文的窍门。有的同志将领导改过的花脸稿整理起来,形成个人的“错题本”,就是一个很好的办法。 第二,丰富完善,方法是“伤其十指,不如断其一指”。写上一百篇文章,不如写好一篇文章。要提升公文写作水平,聚焦目标、集中火力是一个很好的办法。同样以领导同志在群众路线教育实践活动机关总结大会上的讲话为例,可以尝试把这篇讲话改造成大会报告、会议纪要、学习通知、新闻通稿、评论员文章、社论文章、专栏文章、发言摘要等各类形式,虽然基本内容一致,但不同形式对文章的要求是不同的,把一篇文章拆开了揉碎了,重新排列组合,反复咀嚼琢磨,就会对各种类型的文体有基本把握,也会大大加深对领导讲话的理解。 提升公文写作水平是一个需要长期学习、思考和实践的过程,不可能一蹴而就。所谓的“五步”写作法,只是为初学者提供一个最基本的思路和方法,如果希望真正地提升公文写作水平,恐怕还需要勤学苦练,孜孜以求,在工作之外多读、多问、多思、多背、多写,下苦功夫、深功夫、真功夫。这“五多”,比前面的“五步”写作法,要重要得多。
作者: 清华学子    时间: 2017-8-28 10:20
非常好的一篇文章,对于初学者来说,得学而不思则罔一下。
作者: 青子龙    时间: 2017-9-8 16:42
学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习
作者: 特立独行的熊猫    时间: 2017-9-12 21:09
好文章,值得学习的逻辑方式
作者: 果冻补丁喜之郎    时间: 2021-2-24 09:35
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