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标题:
关于文稿写作的几个问题
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作者:
西峡秘书
时间:
2012-11-25 10:07
标题:
关于文稿写作的几个问题
今天我和大家交流一下关于文稿写作方面的问题。现在有许多专讲写作知识的书,选几本读一读也有好处。但是我认为,提高写作能力,实战才是硬道理。我没有专门读过写作知识方面的书,也不是这方面的科班出身。我只是个高中毕业生,赶上“文化大革命”高校停止招生,后来就工作了,现在填的“大学毕业”,不是第一学历,而是中央党校函授学历。我是凭借着高中学到的那点知识,加上实际工作中的自学和磨练,逐步提高写作能力的。再者,大家已经有许多从事文稿写作的经历、经验和切身体会,因此我认为,和大家交流没有必要从写作知识的角度讲。我想结合自己多年的体会,结合参与中心有关课题研究的感受,从提高写作能力的必备素质这个角度,谈五点看法:一是理论政策知识,二是思想认识水平,三是逻辑思维能力,四是文字表达能力,五是敬业奉献精神。我认为,这五种素质综合起来,就是一个人的写作能力。只有从这五个方面加强学习和实践,努力提高自己,才能落实到写作能力的提升上。举一些例子,是为了联系实际说明问题,不一定准确,希望大家理解。
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一、关于理论政策知识
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中心的职责是为我老秘网市经济社会发展提供决策咨询服务。因此,掌握经济社会发展方面的理论政策知识,对于提高写作能力是非常重要的。我在市委政研室和党校工作时常讲,对于有些单位来说,需要处理好工作和学习的关系。而对于我们来说,工作业务和读书学习就是一回事。中心也是这样,工作就是学习,学习就是工作,要把二者看作一个问题的两个方面,紧密地、有机地结合起来。
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学习理论政策知识是我们胜任本职工作的必然要求。《论语》中有句名言,叫做“工欲善其事,必先利其器”。我们要提高写作能力,就必须先提高自身的素质。我刚才提到的五种素质,就是我们必备的利器。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,今天的学习会就是一次磨刀。只有把刀磨快,把武器搞锋利,文稿写作才能事半功倍。从古今中外历史中可以看到:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。我们要胜任为我老秘网市经济社会发展提供决策服务的工作,要写出高质量的研究报告或其它有关文稿,就必须认清科学发展大势,把握科学发展规律,掌握科学发展全局,所有这些都离不开读书学习。特别要看到,当今世界、当代中国包括我省我老秘网市正在发生广泛而深刻的变化,无论是继续解放思想、坚持改革开放,还是推动科学发展,促进社会和谐,开创我老秘网市转型跨越发展新局面,建设一流省会城市,都有许多新理论、新政策需要学习,有许多新情况、新问题需要研究。所有这些,都对我们的素质和能力提出了新要求。如果我们仅仅满足于以往学到的东西,不加强新思想、新知识、新经验的学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以提高写作水平,难以胜任自己的工作。我们有篇稿子,为了强调建设资源节约型、环境友好型城市的重要性和必要性,开头一句就说:“资源是不可再生的”。这个观点不确切,因为世界上有不可再生资源,也有可再生资源。你后面的论述再好,但立论的依据站不住,就好比把高楼建在了沙滩上。可见,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领,对于我们是多么重要。
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我们的文稿写作工作综合性、系统性很强,需要多方面的知识积累。有人测算,在人的知识库中,经常有用的知识只占其知识总量的30%左右。因此,加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切。总体而言,我们应当学习多方面的知识,包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等等。具体到每个人,则应根据自己工作任务的需要,选择相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书籍来学习。我们的写作任务会经常变动,因此,调整知识结构,完善知识体系,是动态的发展过程,要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习。
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除了理论知识的学习以外,政策知识的学习也是必不可少的,包括中央和省、市有关文件,都要了然于胸。在学习中一定要联系实际想问题,要吃透两头,一头是上级的精神,一头是我老秘网市的实际。
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在所有这些方面,都要下真功夫、苦功夫,来不得半点虚假,也没有什么捷径。现在有人提倡什么“开心学习、快乐学习”。其实,学习的过程是艰苦的,需要排除干扰,潜下心来深钻细研,才能有所得。学习有没有乐趣?有。这只能是经过艰苦努力获得新的感悟后的愉悦。孔子所说“学而时习之,不亦说(悦)乎”,就是这样的体验。
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一代伟人毛泽东,是个终生与书为伴的人。他说:“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”在青年时期,他为了锻炼毅力在街头读书,以求闹中取静;在革命战争最艰苦、最紧张的环境中,他依然没有放弃读书。他一生涉猎之广博,钻研之精深,运用之灵活,无人可比。毛泽东嗜好读书,直至生命的最后时刻。他读的最后一本书是《三木武夫》,在医生抢救的情况下,顽强地看了几分钟就又昏迷过去了。他几乎是在心脏快要停止跳动的时候,才结束了一生中从未间断过的读书生活。读书学习,是他坚定革命信仰,寻找救国真理,成为一代伟人的阶梯。这样的学习态度和精神,永远值得我们继承和发扬光大。
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网络尤其是微博的普及,正在使一种快餐式的浅阅读成为时尚,这对于开阔视野和思路有帮助,但要学深学透有关理论和政策,靠浅阅读是不行的。诸葛亮在写给他儿子的信中说:“静以养生,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”在这个充满诱惑、喧闹嘈杂的多元世界中,要克服浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解的毛病,就要养一点静气,静下心来,耐得住寂寞。这是一种修养,一种境界,也是抵御诱惑,在喧闹的环境中潜心钻研的最好方法。
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二、关于思想认识水平
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文稿的写作过程,是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。因此,文稿写得质量好不好、水平高不高,从根本上说取决于作者的思想认识水平。思想认识水平上不去,文稿的质量和水平也就无从谈起。
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那么,怎样提高我们的思想认识水平呢?我的体会是,要认真学一点哲学,学会用唯物辩证的眼光看问题。人类认识事物离不开常识。但常识是日常生活经验的产物,是一种自发的、零散的、非理性的认识。哲学才是从总体上把握世界的人生智慧,是理论化、系统化的世界观。如果没有哲学思维,我们的认识只会停留在常识的水平上,只能是一种浮浅的、表面的、片面的认识。只有学会用唯物辩证的眼光看问题,才能看清事物的本质,把握事物的规律,抓住解决问题的要领。
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学哲学,我认为最重要的是要学好毛主席的《实践论》和《矛盾论》。“两论”是毛泽东思想的哲学基础,是指导我们提高思想认识水平最好的教材。下面,我就如何用“两论”来指导我们提高文稿写作的质量和水平,谈点个人体会。
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一篇好的文稿,一定是内容充实,言之有物的。这就要按照一切从实际出发、实事求是的原则,搞好调查研究,尽可能详细地占有第一手材料,并按照毛主席在《实践论》中所说:“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”,还要从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,也就是找出这些材料的内在联系。这样,我们才能恰到好处地运用这些材料,写出具有丰富充实的内容、深入浅出的论述、鲜明朴实的文风、生动活泼的语言的好文章。
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一篇好的文稿,一定是主题鲜明、思路清晰的。这就要运用毛主席在《矛盾论》中指出的抓主要矛盾的思想和方法,从文稿所涉及的方方面面的内容中,找出具有全局性的、或具有关键性的内容,作为统领全篇的中心,这就是主题。主题确立起来以后,其它相关的内容都要围绕着它,服从于它,服务于它,而这个主题则必须从头至尾一以贯之,这就叫思路清晰。我们最近讨论的“太原经济圈发展战略及太原市未来5―10年工业布局研究”这个课题,标题包括“经济圈发展”和“工业布局”两项内容,这就必须搞清楚二者的关系,明确以哪一个问题为主。否则,很容易写成两张皮。按照课题设计者的要求,是要在太原经济圈发展战略的宏观背景下,探讨我老秘网市工业布局的调整,那么,这个课题的中心内容就应该是工业布局调整。太原经济圈的发展是我老秘网市今后5---10年工业布局调整面临的新形势、新情况和新问题,是我们谋划工业布局调整的大背景。二者的关系搞清楚了,就要抓住工业布局这个主题,紧扣“在太原经济圈发展中调整工业布局,通过调整工业布局推动太原经济圈发展”这条主线,来确定课题的框架结构。这样谋篇布局,才能写出主题鲜明、思路清晰的研究报告。
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一篇好的文稿,一定是事实准确、论述深入的。这就要遵循《矛盾论》的思想,处理好一般与个别、共性与个性的关系,学会具体问题具体分析,力戒主观性、片面性、表面性。大家承担的课题任务是为决策服务的,尤其要在克服主观随意性方面下功夫。做出的判断要有事实依据,涉及的数据、事例一定要真实可靠。前面所举的工业布局调整课题中,列出了市区“退二进三”需要搬迁的企业名单,其中有个别企业实际上已经不存在了。大家千万不要以为这是小问题,“窥一斑而现全貌”,这反映出课题的前期调研工作还不扎实,有些情况还没有搞清楚,这是硬伤,这样的毛病在文章中要尽力避免,搞不清楚的,宁可不写。课题研究中常见的毛病,还有片面性和表面性。毛主席在《矛盾论》中说:片面性就是“只看见局部,不看见全体,只看见树木,不看见森林”;表面性就是“否认深入事物里面精细地研究矛盾特点的必要,仅仅站在那里远远地望一望,粗枝大叶地看到一点矛盾的形相,就想动手去解决矛盾”。我们有些文稿,或者引用的理论、政策、规定和实际内容不对号,或者脱离太原市的实际情况空发议论,就是不能深入到课题所论的事物内部作具体分析。怎样克服这些毛病呢?有句话叫做“一具体就深入”,力戒主观性、片面性、表面性的最好办法,是要学会理论联系实际,对具体问题作具体分析,这是马克思主义活的灵魂,是毛泽东哲学思想的精髓。
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在转型发展百问中,有一篇“太原发展新兴产业的优势是什么”的文章,紧扣主题指出了太原发展新兴产业的五大优势,并用具体数据和事实给予有力的支撑。例如,在讲到“科技与人才优势”时说,太原集聚了全省50%的研发机构、60%的研发人员、80%的科研经费和90%的科研仪器与科技文献图书,拥有省内科技中心的地位和作用。已列入国家科技部确定的创新型试点城市。在讲到“产业基础优势”时说,太原不锈钢和煤机装备制造产业,已列入国家工信部确定的全国新型工业示范基地。太钢作为全球最大的不锈钢企业,不锈钢设计能力300万吨,企业技术中心位居全国排行榜第二名,等等。此外还有“资源禀赋优势”、“历史与人文优势”、“区位与交通优势”,都是用数据和事实说话。这样的文章,基本上达到了内容充实、言之有物,主题鲜明、思路清晰,事实准确、论述深入的要求。
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三、关于逻辑思维能力
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文稿写作,如果说主题是它的“灵魂”,材料是它的“血肉”,那么,结构就是它的“骨骼”。只有找到恰当的结构形式,才能把文章的观点和材料,叙述和议论组织起来,使其成为一个有机整体,达到内容和形式的和谐统一。
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文章的结构不是一个单纯的写作技巧问题,就其实质而言,它是作者的思想认识在写作方法上的体现,是作者“思路”的体现。谋篇布局好一篇文章,不但要求我们学好哲学,掌握马克思主义的认识论和方法论,而且要求我们学好形式逻辑,训练自己思维的逻辑性和条理性。
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不同的文章体裁需要不同的文章结构与之相匹配。中心的常用文体是调研报告和论说性的文章,一般而言,文章结构要围绕主题,遵循“提出问题――分析问题――解决问题”的顺序展开,讲清楚“是什么、为什么、怎么办”。总的要求:一是要严谨,不能挂一漏万、顾此失彼、颠三倒四、破绽百出。二是要自然,不能牵强附会、生拉硬扯、胡乱拼凑、装腔作势。三是要完整,不能首尾不顾、头重脚轻、或前言不搭后语,或观点不搭材料。四是要统一,不能前后不连贯、不照应、不协调,拖泥带水。
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谋篇布局常见的毛病:一是开头不入题。常言说“万事开头难”,文稿写作也是如此。开头虽短,但它却是文章的“序幕”、“起点”和“定调子”的所在。一个好的开头,很可能成为全文的点睛之笔。对于机关常用文体而言,开门见山,起笔入题是基本要求。根据行文的需要,可以开宗明义地说明写作缘由,可以单刀直入地揭示本文主题,也可以提纲挈领地概述全篇要义。
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二是结尾不凝练。古人写文章非常讲究开头和结尾,有所谓“起句当如爆竹”,“结句当如撞钟”之说。开头像放炮那样,才能使人耳目为之一震;结尾像敲钟那样,才能使人有余音绕梁、不绝于耳之感。反之,结尾如果“草草了事”,或者“画蛇添足”,就会冲淡文章给人的印象。结尾的写法,或总结全文,以揭示主旨;或展现未来,以鼓舞人心;或当断即断,意尽而言止;或抒发情怀,增加文章的感染力。
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三是层次不清楚。层次清楚,段落分明,是对文章结构最基本的要求。我们先说层次。所谓“层次”,是指文章思想内容的划分和表达次序的展开。通俗一点说就是,这篇稿子讲几个部分,各部分之间是什么关系,先讲什么,后讲什么,要安排得很有条理。机关常用的论说性文章划分层次主要有:第一,“并列式”,各个层次之间是并列关系。比如毛主席的《关于纠正党内的错误思想》,全文分为八节,分别对“单纯军事观点”、“极端民主化”、“非组织观点”、“绝对平均主义”、“主观主义”、“个人主义”、“流寇思想”、“盲动主义残余”八个方面的错误思想提出批评,指出纠正办法。各部分之间轻重相当,角度一致,并列的十分整齐。第二,“递进式”,各个层次之间是递进关系。比如毛主席的《一个极其重要的政策》,主题是论述“精兵简政”对夺取抗战最后胜利的重要性,全文四个段落讲了四层意思:第一层说明讨论“精兵简政”问题的必要性,第二层强调只有实行“精兵简政”才能克服当时日益严重的物质困难,第三层论述“精兵简政”为什么能有效克服物质困难,第四层指出必须打破“现状与习惯”的束缚才能实行“精兵简政”。四层意思,环环紧扣,步步深入,如同剝芦笋一样剖析得既透彻,又敞亮。第三,“分总式”,提出问题后,先分别予以分析,然后加以综合。比如毛主席的《中国社会各阶级的分析》,文章开头提出了分析中国社会各阶级的重要性、必要性和目的,接着分别对各阶级的状况进行细致分析,然后综合起来,得出结论。条分缕析,眉目清楚。
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机关常用文体在结构上,还有所谓“三段式”,第一部分写情况,第二部分写问题,第三部分写对策。统计局每年都要搞上半年全市经济运行情况分析,他们采用的就是情况、问题、对策的“三段式”写法。我们也要搞一个经济运行情况分析,怎么搞?这里就涉及到思路和谋篇布局的问题。我们拿出的稿子也是按照情况、问题、对策的“三段式”去写的,其结果只能是跟在别人后面亦步亦趋,充其量是在统计局材料的基础上再详细一些。如果换一种思路,跳出“三段式”的框框想问题,不搞情况、问题、对策这样面面俱到的分析,而是抓住上半年经济运行中的突出问题,运用“递进式”的方法加以剖析,效果就会大不一样。在讨论中大家认为,上半年经济运行中的突出问题是投资严重不足,我们不妨抓住这个问题做文章。第一层,摆出投资不足的具体表现。通过与上年同期比、与省内其他城市比、与周边省会城市比,让人们看到我们的差距。第二层,分析投资不足对我老秘网市发展的影响。通过对我老秘网市消费、投资、出口这“三驾马车”在经济增长中作用的对比分析,本文由材夜思文秘网推荐,让人们看到,就目前来说,投资依然是拉动我老秘网市经济的主要力量,投资不足会给我老秘网市发展造成严重不利影响;从长远来看,只有调整和优化产业结构,加快转型步伐,才能促进经济增长主要由投资拉动向消费、投资、出口协同拉动转变。第三层,探究造成投资不足状况的种种原因。第四层,针对存在问题,提出相应对策。这样写,一方面是和统计局在角度上区别开来,避免了重复;另一方面,也使我们的稿子重点突出,丝丝入扣,别开生面,容易引起领导和有关部门的注意。
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以上无论那种划分层次的方法,都是作者思路的展开。只有思路清晰,思维有逻辑性、条理性,层次才有可能清楚。
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四是段落不分明。层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达时由于转折、强调、间歇等情况而造成的停顿。段落是构成文章的最小单位,具有换行的明显标志。划分段落,一要注意单一性,一段只集中写一个意思,切不可把互不相干的意思放在一个段落里。二要注意完整性,一个意思要集中在一个段落里讲完,切不可这一段说一些,那一段再说一些,搞得七零八落。三要注意段落之间的内在联系,每一段都是全篇中的有机组成部分,“分之为一段,合则是全篇”。
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常常看到一些文章,由于对划分层次和段落掌握得不够好,看上去模糊一片,好几个意思纠缠在一起;有的文章形式上分开段落了,但实际内容却是逻辑混乱;有的文章应该在前面说的遗漏了,而在后面不适当的地方插进去,显得前后错乱;有的文章上文已经说过的意思,在下文中改换词句又重复出现;有的文章应重点强调的地方,不懂得换行分段,使需要突出的内容淹没在前后叙述之中。所有这些,都会影响文稿的质量。
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五是上下不衔接。在机关常用文体中,先提出问题,接着分别阐述,然后加以综合的“分总式”,是我们经常使用的写作方法。在论述问题“由总到分”、“由分到总”,或由一层意思转到另一层意思的时候,如果过渡的不好,文章的脉络就不畅通、线索也不分明,使人看后有不清晰、不流畅之感。解决这方面的问题,需要运用过渡的手法实现上下文之间的衔接转换。比如毛主席的《中国社会各阶级的分析》,开头总的提出问题,“我们要分辨真正的敌友,不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度,作一个大概的分析。” 下面的正文是分述各阶级状况,在转入正文之前,用了一个设问式的过渡:“中国社会各阶级的情况是怎样的呢?”这样就很自然地转入了正文。在对各阶级状况进行逐一分析,转入综合的时候,又用了一个总结式的过渡:“综上所述,可知……”紧接着得出了结论。这两个过渡的恰当运用把全篇文章畅通地衔接了起来。
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六是前后不呼应。有的是开头提出的问题,结尾不做回答;有的是标题提出的观点,内容不做论证;有的是内容叙述时前头交代的事情,后头不做回应。这些都是思维逻辑不严谨的表现。文章没有前后的照应,就会显得松散,甚至变得残缺不全。因此,掌握和运用前后呼应的方法,也是十分必要的。
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四、关于文字表达能力
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机关常用文体不同于文艺作品。文艺作品的语言往往要使用抒情、对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等修辞手法,通过情节的发展、细节的渲染、场面的描写、人物心理的刻画来表达。而机关常用文体对语言的基本要求则是:准确、简练、严谨、朴实。
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所谓准确,是指词语的选择要精确无误,造句要合乎语法规则,表达的思想观点要符合客观实际。
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所谓简练,是指要用较少的文字表达尽量多的内容。这就要提高自己概括、归纳、提炼的能力,做到“文约而事丰”。前一段,大家对我老秘网市征集的“十二五”期间经济社会发展好建议所做的点评,每一条不超过150字,还要把好建议中精华的内容展现出来,这就是对我们概括、归纳、提炼能力的一次很好的锻炼。
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所谓严谨,是指叙事周全,说理透彻,要求精当,交代清楚,行文自然,结构严密,合乎逻辑。
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所谓朴实,是指质朴自然,平易近人,通俗易懂。朴实并不是平淡乏味,它同样要求生动。这种生动不是靠夸张、靠渲染,而是靠观点新颖,材料新颖来实现的,是靠善于运用群众中鲜活的语言以及传统文化中的成语、典故、名言、警句来实现的。
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这些方面的基础知识大家都知道,重要的是要在具体写作过程中去磨练,下功夫学好语言。
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这里还有一个特别重要的问题,就是认真改进文风。习近平同志在中央党校有一个报告,专讲文风问题。他要求党政机关文件、领导干部讲话和理论文章,都要大力纠正不良文风,积极倡导优良文风。根据习近平同志提出的要求,结合我们的实际,今后在文稿写作上要做到以下几点:
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提高文稿写作水平,发挥团队精神至关重要。大家每年都要承担省、市的课题任务,经验告诉我们,要拿出一个高质量的课题研究报告,不能靠单打独斗,必须组织一支队伍集体攻关。我在市委政研室也是这样搞的。从对课题的理解和把握,到确立主题和重点;从对提纲的讨论和确定,到人员的分工和材料的收集;从分头写作,到一起统稿、改稿,其间要经过多次有分有合的研究、沟通、探讨以至交锋。如果没有整体观念,没有心往一处想、劲往一处使的团队合作精神,没有虚心听取别人意见,取人之长、补己之短的态度,是决然搞不好这件事的。我们要把每一次集体攻关都看作是一次实战演习,一次互相切磋、互相学习、共同提高的好机会。每一项任务完成以后,都要进行一次认真的总结,发扬成绩,找出差距,以利再战。这样,我们每个人、乃至整个团队的写作水平,就一定会有显著的提高。主讲:贾陆英
作者:
时间飞鸟
时间:
2013-3-18 11:53
{:soso_e100:}
作者:
小桥老树
时间:
2013-3-31 20:56
挺好的文章,怎么没人顶{:soso_e120:}
作者:
小桥老树
时间:
2013-3-31 20:57
挺好的文章,怎么没人顶{:soso_e120:}
作者:
老猫
时间:
2013-10-19 21:26
文如其人,言为心声,推荐贾老师的给力讲稿。
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作者:
鹅毛笔
时间:
2014-10-2 20:03
好文章,顶一个!!!!
作者:
顺城大厨
时间:
2015-3-3 09:05
从事文稿写作的经历、经验和切身体会,受益匪浅啊
作者:
Mr.Lisa丶
时间:
2015-5-25 17:10
要顶起来,绝对要顶起来~~~
作者:
寻找刘自强
时间:
2015-5-25 18:58
学习学习,感谢分享。
作者:
文秘人
时间:
2015-5-29 09:54
提高文稿写作水平,发挥团队精神至关重要。大家每年都要承担省、市的课题任务,经验告诉我们,要拿出一个高质量的课题研究报告,不能靠单打独斗,必须组织一支队伍集体攻关。我在市委政研室也是这样搞的。从对课题的理解和把握,到确立主题和重点
作者:
王小明
时间:
2016-6-4 15:30
文章千古事,还是这么难啊!
作者:
苏门子寒
时间:
2016-6-4 20:48
提高文稿写作水平,发挥团队精神至关重要。大家每年都要承担省、市的课题任务,经验告诉我们,要拿出一个高质量的课题研究报告,不能靠单打独斗,必须组织一支队伍集体攻关。
作者:
乡村
时间:
2016-6-4 22:53
这样,我们每个人、乃至整个团队的写作水平,就一定会有显著的提高。
作者:
请请
时间:
2017-3-11 11:16
就必须认清科学发展大势,把握科学发展规律,掌握科学发展全局,所有这些都离不开读书学习。特别要看到,当今世界、当代中国包括我省我老秘网市正在发生广泛而深刻的变化,无论是继续解放思想、坚持改革开
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