3 t- n" e3 B2 c; j" | 中心的职责是为我老秘网市经济社会发展提供决策咨询服务。因此,掌握经济社会发展方面的理论政策知识,对于提高写作能力是非常重要的。我在市委政研室和党校工作时常讲,对于有些单位来说,需要处理好工作和学习的关系。而对于我们来说,工作业务和读书学习就是一回事。中心也是这样,工作就是学习,学习就是工作,要把二者看作一个问题的两个方面,紧密地、有机地结合起来。 u0 L, `, b. U& A
4 W/ m5 S! i Y ]! g3 a* c 学习理论政策知识是我们胜任本职工作的必然要求。《论语》中有句名言,叫做“工欲善其事,必先利其器”。我们要提高写作能力,就必须先提高自身的素质。我刚才提到的五种素质,就是我们必备的利器。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,今天的学习会就是一次磨刀。只有把刀磨快,把武器搞锋利,文稿写作才能事半功倍。从古今中外历史中可以看到:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。我们要胜任为我老秘网市经济社会发展提供决策服务的工作,要写出高质量的研究报告或其它有关文稿,就必须认清科学发展大势,把握科学发展规律,掌握科学发展全局,所有这些都离不开读书学习。特别要看到,当今世界、当代中国包括我省我老秘网市正在发生广泛而深刻的变化,无论是继续解放思想、坚持改革开放,还是推动科学发展,促进社会和谐,开创我老秘网市转型跨越发展新局面,建设一流省会城市,都有许多新理论、新政策需要学习,有许多新情况、新问题需要研究。所有这些,都对我们的素质和能力提出了新要求。如果我们仅仅满足于以往学到的东西,不加强新思想、新知识、新经验的学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以提高写作水平,难以胜任自己的工作。我们有篇稿子,为了强调建设资源节约型、环境友好型城市的重要性和必要性,开头一句就说:“资源是不可再生的”。这个观点不确切,因为世界上有不可再生资源,也有可再生资源。你后面的论述再好,但立论的依据站不住,就好比把高楼建在了沙滩上。可见,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领,对于我们是多么重要。; z1 z6 P* z9 U
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我们的文稿写作工作综合性、系统性很强,需要多方面的知识积累。有人测算,在人的知识库中,经常有用的知识只占其知识总量的30%左右。因此,加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切。总体而言,我们应当学习多方面的知识,包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等等。具体到每个人,则应根据自己工作任务的需要,选择相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书籍来学习。我们的写作任务会经常变动,因此,调整知识结构,完善知识体系,是动态的发展过程,要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习。( y5 h% V& k; r% ^) y
2 p' Q* U* [% P7 q' F4 u& b 除了理论知识的学习以外,政策知识的学习也是必不可少的,包括中央和省、市有关文件,都要了然于胸。在学习中一定要联系实际想问题,要吃透两头,一头是上级的精神,一头是我老秘网市的实际。9 G" Z0 h/ @( m) H" h) N' J
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在所有这些方面,都要下真功夫、苦功夫,来不得半点虚假,也没有什么捷径。现在有人提倡什么“开心学习、快乐学习”。其实,学习的过程是艰苦的,需要排除干扰,潜下心来深钻细研,才能有所得。学习有没有乐趣?有。这只能是经过艰苦努力获得新的感悟后的愉悦。孔子所说“学而时习之,不亦说(悦)乎”,就是这样的体验。* Y. a# N1 m, L: h9 @/ A" ]- K7 L
: f# } ~/ ~0 D1 e( F. S% K 机关常用文体在结构上,还有所谓“三段式”,第一部分写情况,第二部分写问题,第三部分写对策。统计局每年都要搞上半年全市经济运行情况分析,他们采用的就是情况、问题、对策的“三段式”写法。我们也要搞一个经济运行情况分析,怎么搞?这里就涉及到思路和谋篇布局的问题。我们拿出的稿子也是按照情况、问题、对策的“三段式”去写的,其结果只能是跟在别人后面亦步亦趋,充其量是在统计局材料的基础上再详细一些。如果换一种思路,跳出“三段式”的框框想问题,不搞情况、问题、对策这样面面俱到的分析,而是抓住上半年经济运行中的突出问题,运用“递进式”的方法加以剖析,效果就会大不一样。在讨论中大家认为,上半年经济运行中的突出问题是投资严重不足,我们不妨抓住这个问题做文章。第一层,摆出投资不足的具体表现。通过与上年同期比、与省内其他城市比、与周边省会城市比,让人们看到我们的差距。第二层,分析投资不足对我老秘网市发展的影响。通过对我老秘网市消费、投资、出口这“三驾马车”在经济增长中作用的对比分析,本文由材夜思文秘网推荐,让人们看到,就目前来说,投资依然是拉动我老秘网市经济的主要力量,投资不足会给我老秘网市发展造成严重不利影响;从长远来看,只有调整和优化产业结构,加快转型步伐,才能促进经济增长主要由投资拉动向消费、投资、出口协同拉动转变。第三层,探究造成投资不足状况的种种原因。第四层,针对存在问题,提出相应对策。这样写,一方面是和统计局在角度上区别开来,避免了重复;另一方面,也使我们的稿子重点突出,丝丝入扣,别开生面,容易引起领导和有关部门的注意。: k, m, h$ k5 o! p0 B
A* l0 C( l. g/ b 以上无论那种划分层次的方法,都是作者思路的展开。只有思路清晰,思维有逻辑性、条理性,层次才有可能清楚。 + ?; @7 i( B ]+ G. Z) [0 q) @2 Y" y # F! F* }* M: U, Q $ Z* n7 d7 C. m- R2 e3 ]" m - i& t' i2 r7 I- s# c: a 四是段落不分明。层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达时由于转折、强调、间歇等情况而造成的停顿。段落是构成文章的最小单位,具有换行的明显标志。划分段落,一要注意单一性,一段只集中写一个意思,切不可把互不相干的意思放在一个段落里。二要注意完整性,一个意思要集中在一个段落里讲完,切不可这一段说一些,那一段再说一些,搞得七零八落。三要注意段落之间的内在联系,每一段都是全篇中的有机组成部分,“分之为一段,合则是全篇”。 - c$ W- _8 ~) Z B2 ~' R6 M 4 q$ i0 A5 {3 C! z/ c! q7 t 常常看到一些文章,由于对划分层次和段落掌握得不够好,看上去模糊一片,好几个意思纠缠在一起;有的文章形式上分开段落了,但实际内容却是逻辑混乱;有的文章应该在前面说的遗漏了,而在后面不适当的地方插进去,显得前后错乱;有的文章上文已经说过的意思,在下文中改换词句又重复出现;有的文章应重点强调的地方,不懂得换行分段,使需要突出的内容淹没在前后叙述之中。所有这些,都会影响文稿的质量。% C4 E/ S' J8 ~7 r% U, u
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五是上下不衔接。在机关常用文体中,先提出问题,接着分别阐述,然后加以综合的“分总式”,是我们经常使用的写作方法。在论述问题“由总到分”、“由分到总”,或由一层意思转到另一层意思的时候,如果过渡的不好,文章的脉络就不畅通、线索也不分明,使人看后有不清晰、不流畅之感。解决这方面的问题,需要运用过渡的手法实现上下文之间的衔接转换。比如毛主席的《中国社会各阶级的分析》,开头总的提出问题,“我们要分辨真正的敌友,不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度,作一个大概的分析。” 下面的正文是分述各阶级状况,在转入正文之前,用了一个设问式的过渡:“中国社会各阶级的情况是怎样的呢?”这样就很自然地转入了正文。在对各阶级状况进行逐一分析,转入综合的时候,又用了一个总结式的过渡:“综上所述,可知……”紧接着得出了结论。这两个过渡的恰当运用把全篇文章畅通地衔接了起来。8 l$ }" l' L) M' Y( H/ H
0 V0 `8 f6 M6 A% w: L# X 六是前后不呼应。有的是开头提出的问题,结尾不做回答;有的是标题提出的观点,内容不做论证;有的是内容叙述时前头交代的事情,后头不做回应。这些都是思维逻辑不严谨的表现。文章没有前后的照应,就会显得松散,甚至变得残缺不全。因此,掌握和运用前后呼应的方法,也是十分必要的。 . U0 f; U" p! [) L- n, }' U! i* d' t( E! i: g8 U 四、关于文字表达能力。 8 \/ R' V1 a! r1 M) I2 t& u9 H+ p9 k! n T' }8 ? V
机关常用文体不同于文艺作品。文艺作品的语言往往要使用抒情、对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等修辞手法,通过情节的发展、细节的渲染、场面的描写、人物心理的刻画来表达。而机关常用文体对语言的基本要求则是:准确、简练、严谨、朴实。 2 `3 \" H u- c. H2 N% A! D9 G& }7 H+ S4 u( W" f- B/ o
所谓准确,是指词语的选择要精确无误,造句要合乎语法规则,表达的思想观点要符合客观实际。* ]. l' P8 @8 C: y* s
, ^' }- d4 N9 ?. X6 `* ?3 z 所谓简练,是指要用较少的文字表达尽量多的内容。这就要提高自己概括、归纳、提炼的能力,做到“文约而事丰”。前一段,大家对我老秘网市征集的“十二五”期间经济社会发展好建议所做的点评,每一条不超过150字,还要把好建议中精华的内容展现出来,这就是对我们概括、归纳、提炼能力的一次很好的锻炼。- U, a' U2 D$ e1 H8 F# l+ ~! i
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所谓严谨,是指叙事周全,说理透彻,要求精当,交代清楚,行文自然,结构严密,合乎逻辑。1 s5 }" U) v' q4 `! W ~
" f' l S" x7 H: `& u6 B- b6 P 所谓朴实,是指质朴自然,平易近人,通俗易懂。朴实并不是平淡乏味,它同样要求生动。这种生动不是靠夸张、靠渲染,而是靠观点新颖,材料新颖来实现的,是靠善于运用群众中鲜活的语言以及传统文化中的成语、典故、名言、警句来实现的。 & S# g- \& O. `, P) P+ A" b( |. r8 ?; ], ]+ p6 I' M
这些方面的基础知识大家都知道,重要的是要在具体写作过程中去磨练,下功夫学好语言。 : _- M+ E3 p6 H; Z0 F6 F* W( B. a; F6 H* r1 ~- O