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标题: 公文写作能力是诸多能力的综合体现 [打印本页]

作者: 福建老秘    时间: 2012-7-29 07:58
标题: 公文写作能力是诸多能力的综合体现
本帖最后由 福建老秘 于 2012-7-29 08:01 编辑 % A, {5 s5 v" Z" z2 `# V

5 n: ]: S, n- G% j( G( m5 J     古人讲“文如其人”,就是说从一篇文章中,可以看出作者的思想、见识、逻辑、文笔、语言等多种素质。正因为如此,现在无论是国外还是国内,都把培养人的写作能力作为提高素质的重要方面。世界高素质人才的摇篮——美国哈佛大学,有六条教育理念和培养目标,其中第一条就是培养人清晰、有效的思考和写作能力。今年春季,美国本科生的入学考试(即SAT考试)作了一次重大的变革——增试作文,其目的就是希望改变目前高中生写作能力退化这一现象。从国内看,这些年高中生、大学生甚至机关工作人员,也出现写作能力普遍下降的现象,这已经引起人事、教育部门的重视。于是大学理科增开写作课;公务员考试、公开招聘领导干部考试,写作成了必过的关卡。在这种情况下,如何提高写作能力,就成了大家关心的话题。  e) I4 G+ k3 j5 ]. w

, l+ H) Z( e1 i1 m/ P" A4 n7 L要提高写作能力,遇到的第一个问题就是写作能力的内涵是什么。写作能力实际上就是写作主体(即作者)能胜任写文章的主观条件。那么,写作的主观条件又是什么呢?从写作过程上看,任何一种写作活动都不能超越从事物到认识、再从认识到文章这两个阶段(即陆机的“物—意—文”模式),在这个过程中,主体与客体进行着复杂的心智活动,每一阶段都要求写作主体具备相应的能力。例如,思维能力、想象能力、采集信息能力、调查研究能力、辨体能力、炼意能力、构思能力、文字表述能力以及注意力、记忆力、社会经验、工作经验、百科知识等。所以,一个人的写作能力,是与写作密切相关的多种能力的综合体现,并在写作过程中进行有效的配合和发挥。那些将写作能力局限在某个单项能力上的认识,显然是片面的、不合实际的。7 a0 ^1 {# f' r4 a/ q/ Q% H
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公文写作能力也是诸多能力的综合体现。若细化一下,可以分为一般能力和特殊能力两类。一般能力是指公文写作主体和其他行为主体(例如科学研究、文艺创作等)共同需要具备的能力,主要包括:思维判断能力、认识研究能力、想象创新能力、相关理论和知识的储备、工作经验和社会经验的积累等。特殊能力是指公文写作主体应具备的专门能力,主要包括:信息采集研究能力、文体格式运用能力、炼意构思能力、文字表述能力等。以上诸多能力中,核心是认识能力。下面,仅就公文写作的特殊能力,谈谈笔者的认识。) w. a& z6 T% d) \! g; {' ?! U8 O

& \( L; s1 m. {8 Y" w5 h% w一、信息采集研究能力。公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛选、分析、综合,将相关的材料转化为公文的内容。信息的采集十分重要,关系到公文写作的成败。一个写作任务到手,首先要知道采集什么信息,到哪里采集信息。文章写得好的人,都晓得收集信息材料的重要性。胡适培养学生,首先是培养他们收集材料的能力,强调写文章第一须会找材料,要“上天入地,动手动脚”,翻遍书堆。马克思为写《资本论》,读了1500多种书籍,摘录了40多本笔记,光是收集材料就先后用了20年时间。恩格斯为了写《英国工人阶级状况》,不仅收集了所能弄到的各种官方和非官方的文件,而且到工人栖身的简陋的住宅区,做了21个月的调查研究。材料匮乏的写作就如同“巧妇难为无米之炊”,公文写作也是如此。通过调查情况或阅读资料,采集到全面、新鲜、有用的信息材料,写作才会有坚实的基础。否则,写作起来就会一路艰难。: U# ^; ~& T) d/ ?0 X- @2 d
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当信息材料到手后,研究是关键。分析研究材料有两个目的:一是通过研究消化信息材料,不断明确公文的主旨,使之更鲜明、更集中,为进一步炼意定下基调。二是通过鉴别、筛选信息材料,转化成公文内容的组成部分。一般来说,经过鉴别比较后选用的观点、事例、数据等材料,都要进行归纳、综合、剪裁或改写,然后才能放进公文中去。这些环节都要依赖于对信息材料的深入研究。
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  {; i7 h* M5 m! Z( J" ]& I在信息采集研究能力中,很重要的一点,就是要有较强的采集和领会领导信息的能力。公文写作的一个重要特点,就是它的受命性。因为,公文作为领导机关实施领导和管理的一种工具,其制文意图必然源于领导,只能是受命制文。如果秘书人员写出的公文不能准确体现领导意图,甚至违背领导意图,那肯定得不到领导的认可。从这个意义上说,公文写作的首要问题,是秘书人员必须主动捕捉领导意图,全面准确地领会领导意图,搞清行文的目的,掌握行文的背景。否则,写作起来就会步履维艰,甚至反复修改多次也难如领导之意。所以公文写作能否成功,很大程度上取决于写作者对领导意图的捕捉和领会。) T( e+ R5 o( w' g( d% y: F6 b) Z7 L
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公文写作的受命性有三种情况:一是完全受命式,即公文内容完全由领导授意,秘书人员的任务只是将领导意图准确无误地表述出来。二是有限受命式,即领导只交代公文的写作要点,而由秘书人员根据自己的领会去扩展和充实。三是无限受命式,即领导只提出一个意向或题目,丝毫不涉及具体内容。从公文构思到文稿草拟,完全由秘书人员完成。以上第一种情况较少出现,而后两种情况却是十分普遍的,秘书人员必须准确把握领导意图,才能完成好公文起草任务。特别是在第三种情况下,秘书人员要有孙悟空钻进铁扇公主肚皮里的功夫,为使公文符合领导意图,须多方采集领导同志的有关讲话、批示、文章等信息,反复研读领会,捉摸领导同志处理问题的思路,顺着这个思路去提炼观点,充实内容。这样写出的公文才能得到领导的认可。如果缺乏采集研究信息的能力,就不可能胜任这样的写作任务。
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$ b1 l9 K4 j( F$ C" q1956年9月,党的八大召开前夕,毛泽东因筹备会议很忙,委托陈伯达起草大会开幕词。陈伯达认认真真地写了几大张纸,内容虽然全面,但是没有重点,毛泽东看后摇了摇头。这时候离开幕之日没有几天了,毛泽东就找来秘书田家英,说:“你来写吧,写得短些,有力些。”田家英写了一个通宵,第二天就交了稿,毛泽东看后赞许地笑了。八大开幕式上,毛泽东的这篇不足2000字的开幕词,曾被43次热烈的 掌声打断,甚至会后会议代表们还不断赞扬这篇充满“毛泽东风格”的开幕词。这件事颇令人深思。论文笔,田家英并不如陈伯达,他写的开幕词之所以能得到毛泽东的肯定,一是得益于他对毛泽东思想脉络的准确把握。田家英1948年当了毛泽东秘书后,他的第一件事就是从当时能够找到的毛泽东著作中,摘录大量成段的论述,按专题编排了五大厚本,潜心研读。因此他对毛泽东的思想和思维特点的熟悉程度,远远超过了陈伯达。二是陈伯达接受起草开幕词的任务时,没有具体的指示;而田家英却得到了毛泽东关于开幕词的写作意图(即短些,有力些),加上他平时对毛泽东讲话风格的了解,写作成功就是必然的了。这个事例有力地说明,秘书人员能否准确领会理解领导意图,是公文写作成败的关键。
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. O# s7 o; S' g( Z现在,大学里讲授一种后现写作作学,它主张写作时心灵自由、思维自由,只管自由地去写,没有固定的方向,没有事先设定的框架。这种写作理念,对于公文写作是完全不适用的。因为公文写作是要体现领导意图,领导意图就是对写作方向的规定,秘书人员不可能脱离这个方向去“自由思维”。/ k9 N( G. ~6 @' {7 ]

! C# i$ C2 w4 S二、文体格式运用能力。天下的文章,没有比公文更规范的。古今中外,对公文的写作都有一套较为严格的规定,随着时代的前进,规范的程度日益提高。现今我国党政公文的规范已经十分成熟,十八种公文文种、十七八类公文标识,秘书人员必须练就十八般武艺,熟谙每一类公文的文体特征、写作大要、格式要求和用语特点,才能写出规范的公文。在文体格式运用能力中,以下几种能力较为重要:
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! F- |5 F  c0 ~4 a; ]其一,辨体能力。秘书人员要能够根据行文意图去辨析文体,准确使用公文文种。怎样辨识适用的文种呢?一是能够区分公文功能的相同点和相异点,依据公文的具体事由来确定适用文种。如,行政公文中的命令、决定、通报,都具有表彰的功能,而适用场合各不相同:表彰对国家做出重大贡献的人员、单位,应该用“命令”;表彰并授于光荣称号的人员、单位,应该用“决定”;表彰个人或集体的先进事迹,应该用“通报”。二是能够区分行文的方向,依据隶属关系来确定适用文种。如,“请示”和“函”都有请求批准的功能,但由于行文方向不同,则要使用不同的文种。向具有隶属关系的上级机关行文,应该用“请示”;向无隶属关系的机关行文,应该用“函”。三是能够区分发文的范围,依据不同的范围来确定适用文种。如“公告”、“通告”和“通知”,都有发布需要周知的事项的功能,但因发布范围不同,适用文种也不同。向国内外宣布事项,应该用“公告”;向国内社会一定范围公布事项,应该用“通告”;向隶属单位发布需要周知的事项,应该用“通知”。具有以上辨体能力,是正确使用公文文种的前提条件。1997年5至7月,广西某县连续遭受严重的冰雹和洪涝灾害,损失相当严重,属于重灾县,亟需省里给予救助。该县及时将受灾损失用红头文件上报省委、省政府,要求按重灾县解决救济粮款等问题。但是省救灾办发放救灾粮款时,该县并没有被按重灾县对待,只得到所需粮款的20%。该县领导很不理解,经过询问有关方面,才明白造成这一后果是缘于秘书人员错用了红头文件的文种。原来,该县上报文件本应用“请示”,却错用了“报告”,公文的标题为“××县委、××县政府关于我老秘网县遭受特大洪涝灾害情况的报告”,报告洋洋万言,损失情况和抗洪救灾措施写得十分详尽,占了主要篇幅,最后才是要求省里解决救济粮款等问题。根据公文处理办法,“报告”属于“阅件”,不需上级领导批办;只有“请示”才是“办件”。所以,省委办公厅接到该县的报告后,按报告的处理办法,转省委救灾办阅。结果,该县请示的事项没有得到办理。这个事例说明,秘书人员的辨体能力是十分重要的。
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其二,角色融入能力。写作主体的角色意识,对于准确运用特定文体十分重要。譬如父亲给儿子写信和儿子给父亲写信,其内容和语气一定大相径庭。秘书人员在写作时必须具有角色融入的能力,头脑中始终树立一个明确的写作对象,是上级机关、所属单位还是平行部门,这样在提笔时就清楚哪些该写,哪些不必写;哪些要详写,哪些该略写;哪些语气要坚决,哪些用语应谦恭。这样写出的公文既合乎文体,又有很强的针对性。公文写作要提倡“看人下菜”,反对“对牛弹琴”。如,同样是年度工作总结,如果是用“报告”向上级机关汇报,就应该侧重于领导工作思路、经验做法和体会教训,突出重点,少谈成绩。如果是用“通知”印发给下属单位,则要注意全局性,工作成绩要全面,兼顾各方;经验做法要概括,有代表性。再如,上行文要少发议论,少讲道理,多摆情况,多用“请”、“希望”、“建议”等谦恭词语;下行文则要道理讲透,措施要实,要求具体,多用“要”、“一定”、“必须”等语气坚定的词语。以上这些都体现了秘书人员正确运用文体的能力。1 X: e# k) d6 G

1 h; V$ g7 R- ~* ?7 F8 e其三,细节注意力。公文写作是一项十分严谨的工作,来不得丝毫疏漏。国家对机关公文的格式,作了十分细致的规定。例如,对公文标识的规定:发文字号年份应标全称,用六角“〔〕”括入;发文序号不编虚位,不加“第”字,等等。对标识位置的规定:发文机关下4mm处印一条与版心等宽的红色反线;发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;成文日期右空4字,等等。这些规定虽属细微之处,但也是公文规范的组成部分,确保公文外表的美观一致,不应忽略。2005年北京市优秀公文评选中,上百家单位报送的参加评选的公文经过认真遴选,从标识到排版完全符合国家标准的,只是凤毛麟角,公文格式不规范的问题依然突出。为解决这一问题,笔者认为,对于党政机关公文的格式,各自有明确规定的,应按照各自的规定去标识;各自没有明确规定的,应一律按照《国家行政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准GB/T9704-1999)的规定去标识。这样有利于公文格式保持相对一致性。
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三、炼意、构思能力。炼意,是古今一切文章写作的灵丹妙药。
作者: 抚顺秘书    时间: 2012-7-30 10:40
公文写作的材料要可靠
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  i$ A! a* C# A7 D* Q% ]6 U& H3 K公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材,也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同,它的范围要广泛一些。概而言之,公文材料的范围主要包括两个方面:精神依据和事实情况。 1 z3 T. ?; @0 k% p# A+ _6 C# ?6 {6 f
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精神依据是指党和国家的路线、方针,国家的法律、法规,上级领导机关所颁布的相关政策、规定以及其他有关的文件精神。
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. J) w6 n9 Z* M( u% M& t& H事实情况包括直接发生的和间接转引的。公文中所反映的情况主要指直接发生的、发现的、总结概括的事实情况,即本地区、本部门、本单位遇到的问题、发生的事情(过程、动向)、工作的进程(作法、经验)种种。它在公文里表现为具体事例、现象概括、数字统计等形式。这种直接发生的事实情况,是第一手材料。此外,公文的事实情况里也包括间接转引来的事例、概述、数字、经验、成果等。
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无论哪一类材料,都要求做到真实、准确、可靠。“情况确实”,是写好公文的基本要求。这在新旧两个《办法》中是一致的。为了做到材料可靠、情况确实,我们在材料准备上一般要抓好四个环节的工作:占有、筛选、核实、加工。0 ^3 G, g3 j& f* ?: c

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作者: 林海中的飞燕!    时间: 2012-7-31 23:03
很高兴,写得好,努力学习。
作者: 个个    时间: 2013-1-12 01:07
学习了,学习了,...........
作者: 水帘洞人    时间: 2016-6-13 16:50
非常好的一篇文章,学习之。
作者: 回忆东门    时间: 2016-7-19 15:41
公文写作能力是诸多能力的综合体现
作者: 冰冷如凌    时间: 2016-8-9 09:51
现在,大学里讲授一种后现写作作学,它主张写作时心灵自由、思维自由,只管自由地去写,没有固定的方向,没有事先设定的框架。这种写作理念,对于公文写作是完全不适用的。因为公文写作是要体现领导意图,领导意图就是对写作方向的规定,秘书人员不可能脱离这个方向去“自由思维”。
作者: 向往雄鹰    时间: 2017-3-2 17:18
把准“三步曲”,写好各类总结
. K- W/ ^2 ^3 V4 k$ X2 l4 K2016年11月16日
# }+ a: A5 R6 o9 k/ w    总结,是最普遍的一种文体,也是大家最容易忽视其重要性的文体。因为只要只要是机关工作人员,没有一个不会写总结的,毕竟到了年底,都有各类总结要写,比如年终个人总结、科室总结,如果你是办公室主任的话,还有单位总结。可以说,总结是写得最多、也是最为普遍的文体。但是对于个人、单位、以及一个地区来说,工作干得好不好,很大程度体现了总结上面,所以总结是最普遍,但又是很重要,领导超重视的一个内容。同时,对于文秘来说,写好总结,也是文秘快速入门、尽快进入角色的一项工作。相信很多刚进入文秘岗位的秘友,领导第一次分配的任务恐怕就是写总结吧。究其原因,我认为,主要有三方面的原因,第一,写总结,就是一个学习的过程。总结最大的特点就是写实。要从实际工作的成效出发,不能天马行空发挥自己的想象,这就要求大家要了解工作。作为一个单位来说,写好总结就是要用好各科室的总结,对于一个县市来说,写好总结就要用好镇街、部门的总结。为此,写总结,第一时间就是要学习科室或者部门镇街上报的材料,对于文秘来说,这就是一个熟悉工作的机会。第二,写总结,考验的是文秘的大局观和精准把握的能力。比如写一个县市的总结,涉及到各个部门和镇街,工作很多、好的工作成效很多,但是总结就是那么几页纸,你不可能把所有的工作成效都写上,你必须有所删选,把最亮的工作、最突出的成效写出来,这就必须要有对全县工作的把握,有一定的大局观。第三,写总结,体现的是文秘的文字功底。总结有一个重要的特点,那就是要简而精,简单来说,就是要用最少的文字写出最大的亮点、更多的工作成效。因此,没有一定的文字功底是很难做到的。因此,大家要认真对待总结,静下来来研究写好总结。可以说,总结能写得好,那你就拥有了在文秘岗位上的立身之本。4 Z2 Y2 K" k2 G) W- k, V5 R" M* m
    下面,小秘结合一年多来的写作经历,谈三点建议,也是“三步曲”,希望对大家有所帮助。' s/ K! h3 l" G2 J
    第一步,梳理。作为一名文秘,涉及到的总结,要么是一个单位,要么一个县市或一个省的。但不论是哪一种,其总结都覆盖众多的科室或部门,必须吸收下属单位的总结材料。梳理,就是要用好下属部门上报上来的材料。如果梳理,我这里举个简单的例子。现在各地都是准备党代会的报告,第一块内容就是回顾总结五年的工作成绩。在梳理之前,有项工作很重要,那就是列框架,就是你总结大体分哪几块来写,常规套路基本上分为经济发展、环境建设、城乡统筹、民生保障和队伍建设。当然有些地方为了让报告出彩,有另外的框架,这里,我就按常规来。五个大的内容确定之后,然后就是梳理、填充了,简单来说,就是分门别类,把各地各部门上报的材料整合到这五大块内容下面。比如经济发展,你就要把涉及到经济的工作举措和成绩整合到一起,招商引资、项目推进、创新发展等等内容。简单来说,就是一个复制黏贴的工作。最好这一步主要有两大好处,第一,总结的内容不会有遗漏。第二,总结的基础材料都有了。: A; E) C  @" X! G1 ^( ]3 V) i
    第二步,删选。简单来说,就是把上一步归类起来的基础材料进行的一个删减,毕竟各地各部门的总结材料,他们是立足在自身的工作,写得比较细、内容也比较多,但对于以个党代会报告的篇幅有限,这就要求我们必须把最亮的工作举措和工作成效删选出来。如何删选,我认为,关键要把握“三个原则”。第一,要体现上级精神。就是上级主抓的工作不能遗漏。以淮安市第六次代表大会第五次会议上的报告为例,报告总结提到了“一带一路”、两学一做、户籍制度改革、开展“四城”同创等工作,这些工作都是上级重抓重点关注的工作,党代会报告中就不能遗漏。, L1 [$ A& K7 E* C
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第二,要凸显地方特色。就是要把你所在县市创新的工作举措写出来。同样以淮安市的为例,加快“一廊四区多片”重点功能片区建设、成立全国首家县级行政审批局、周恩来故里旅游景区在苏北首批晋升5A级、古淮河西游记文化旅游区部分运营并启动5A级创建等,这些都是淮安市独有的或者率先开展的工作,写进报告既结合地方实际、又彰显了成效。第三,要把最亮眼的成效写出来。比如一些走在前列、成为样板的工作和成效一定要写出来。比如淮安市报告中提到的,省级示范智能车间数量苏北第一,专利申请量和授权量增幅分别为全省第一和第二,淮安电子商务现代物流园、顺丰电子商务产业园分别获批国家级和省级电子商务示范基地等等。这些排名很具有说服力。
: x1 M: k4 t  q5 a# r9 ^. t3 d    第三步,提炼。就是要用最简洁的话总结出最大的成效。这方面注重的就是用词。第一,就是用数据说话。数据是最具说服力的。第二,要用好上级排名。比如淮安市报告中提到的,省级示范智能车间数量苏北第一,专利申请量和授权量增幅分别为全省第一和第二。第三,要用好关键词,做好归纳总结的工作。比如转型升级方面,涉及到电商、招商引资、资本纽带等等工作,可以说,每一块内容都可以写出一篇完整的文章,但是党代会的报告没有这么大的篇幅,因此,我们要抓住组合拳这个词简练来写,比如,持续打好电子商务、招商引资、资本纽带等转型升级组合拳,然后后面带成效,那么总结就简练了很多。
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作者: 请请    时间: 2017-3-11 21:26
右空4字,等等。这些规定虽属细微之处,但也是公文规范的组成部分,确保公文外表的美观一致,不应忽略。2005年北京市优秀公文评选中,上百家单位报送的参加评选的公文经过认真遴选,从标识到排版完全符合国家标准的,只是凤毛麟角,公文格式不规范的问题依然突出。为解决这一问题,笔者认为,对于党政机关公文的格式,各自有明
作者: 沧海行云    时间: 2018-9-4 15:18
古人讲“文如其人”,就是说从一篇文章中,可以看出作者的思想、见识、逻辑、文笔、语言等多种素质。
作者: 第一任职    时间: 2019-3-14 02:16
外表的美观一致,不应忽略。2005年北京市优秀公文评选中,上百家单位报送的参加评选的公文经过认真遴选,从标识到排版完全符合国家标准的,只是凤毛麟角,公文格式不规范的问题依然突出。为解决这一问题,笔者认为,对于党政机关公文的格式,各自有明确规定的,应按照各自的规定去标识;各自没有明确规定的,应一律按照《国家行政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准GB/T9704-1999)的规定去标识。这样有利于公文格式保持相对一致性。* R. U0 D4
作者: baggins7456    时间: 2024-4-26 14:11
新手前来学习公文写作,感谢大佬无私分享




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