a. 领导者的洞察力，是敏锐、迅速、准确抓住问题要害的能力。创造始于问题，毛泽东最先觉察到中国问题的全部特殊性在于农村，于是开辟了农村包围城市的革命道路。在某种意义上，洞察力是一种直觉力，具备这种能力需要有很高的资质禀赋。但是，勤于实践与勤于思索，可以帮助锻炼出这种能力。
b. 领导者的预见力，是超前把握事态发展趋势的能力。如果不能对事物的发展规律和趋势作出准确的判断，任何创新都是无从谈起的。预见力就是对未来关系的想像力。
c. 领导者的决断力，是迅速作出选择，下定决心、形成方案的能力，也就是实际的决策能力。在领导决策过程中，每作出一种选择，都必须与机会、风险、利害、压力、责任等等问题相牵连。决策者必须要有当机立断的魄力与胆略，不能优柔寡断、患得患失、瞻前顾后、举棋不定。在这里，决断力就是一种意志力。当然，这要以正确的认识为基础，否则就会变成鲁莽和武断。
d. 领导者的推动力。这里指的是善于激励下级以实现创新意图的能力。领导者要有推动整个组织行动起来的能力。这种推动能力具体表现为领导者的感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力，以及个人魅力。领导者应该是整个组织的核心，他要能够激发起组织成员对于追求组织目标的热情，要能够说服他们放弃一些需要暂时放弃的东西，要能够在困难与挫折面前鼓舞他们增强信心等等。
e. 领导者的应变力，是在事物发展的偶然性面前善于随机处置的能力。客观事物是复杂的，偶然性总是存在的，突发事件也常常是难免的，领导者必须具备处变不惊、临危不惧、随机应变的能力。
f. 领导者的辨才力，是指善于识别和起用人才的眼力。古人云：“试玉要烧三日满，辨材需待七年期。”是说知人之难。社会主义建设事业需要有大批人才，领导者能否做到知人善任，发挥每一个人的才能与智慧，这同样是创新能力的一个重要表现。
a. 领导者的信息获取能力。领导者的决心和政策，是在详尽周到了解情况，并对情况进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思索后才形成的。充分地占有信息是基本前提。随着社会的现代化和组织行为的复杂化，领导者在决策时所面对的选择变量也日益带有多元、多维、多层的特点。对于带全局性的重要决策来说，领导者特别需要具备广泛获取信息并对其进行综合加工的能力。
b. 领导者的知识综合能力。现代科学发展的一个重要趋势是各学科间的相互交叉与渗透。领导者要具备科学的头脑和较高的知识素质，就不能不掌握多学科的基础知识。要对各门学科之间的相互联系有深刻认识，还要能够综合运用有关的基础理论知识于具体的实践之中。只有这样，领导与决策才能朝着科学化方向发展。
c. 领导者的利益整合能力。无产阶级政党及其领导者没有不同于广大群众利益的自身特殊利益。他们是为实现群众利益一致而掌握权力并进行领导的。领导者的重要职责，是要把分散的，甚至有冲突的利益要求整合为利益共识，并据此制定政策。利益共识不是各种利益的简单相加，但必须顾及到各种利益要求。所以，领导者要具有利益整合能力，善于进行利益综合。
d. 领导者的组织协调能力。现代系统科学有一个十分重要的观点，就是整体大于部分相加之和。之所以能够如此，关键在于整体内部的结构合理以及结构内要素之间的协调。这正是领导者的职责所在。就是说，领导者的重要工作，是要保证系统内的各个要素处于良好的配合状态，以获得高一层的整体合力。这就要求领导者在具体工作中必须指挥有方，层次分明。要善于团结各方，清除障碍，化解矛盾。这种组织协调能力，本质上就是将各种积极性综合在一起的能力。
4、领导者的心理素质
行政领导者的心理素质，主要指个性品质类型，具有创新精神、能够打开工作局面的开拓型的领导者，他们在气质、意志、性格等等方面，都有许多相近的特点，
a. 敏锐的感受力。感受力强的人，对新事物特别敏感，善于观察，发现问题于毫末之时，及时提出解决问题的办法。
b.富于联想，领导者思路必须开阔，而思路开阔往往有赖于丰富的联想力。那种思想方法偏执、思路狭窄的人，不适于做行政管理工作。
c.胸怀宽广。领导者必须具有宽广的胸怀，能够容人。斤斤计较，心胸狭窄的人，必然失去群众，因而不可能提高工作效益。
d.意志坚强。管理工作充满困难和风险，要想有所作为，必须有拚搏精神，敢冒风险，不怕失败。美国前总统尼克松曾说，“有建树的领袖人物都有坚强的意志，而且懂得如何调动别人的意志。”意志，在遇到困难和挫折的时候，往往是转机出现的关键。
e.决断的魄力。领导者的工作关键是决策。在重大问题面前，敢不敢拍板，能不能决断，与领导者的决断魄力有很大关系。魄力大的人，能及时作出决择，赢得时机；魄力差的人，优柔寡断，就很可能坐失良机。
以上几点，虽不能全面概括领导者的心理素质，但已能代表其主要部分。必须指出，人的心理素质，一方面与人的先天生理特征，气质特点有关，另一方面，也可以通过后天的锻炼培养改善，而且以后者为主。因此，每一个领导者都应当正确认识自己的心理素质，不断地进行艺术修养，并在实践中加以改善和提高。
二、从事领导者的工作，是一项政策性和业务性很强，同时又十分繁杂的管理工作。一个领导者的能力大小，高低，往往通过领导者的艺术修养反映出来。领导者的艺术修养所涉及的方面很多，这里概括以下四个方面。