$ b. g9 ?$ r: U3 R 观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。2 @$ e8 F) l6 Q, @5 a' E
! W- k2 q3 Q% Q) T 二、怎样收集材料 8 j" q5 Q4 _+ q" P) g$ F+ c2 {; V, x1 H4 P5 p- e( \9 N, m
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找；0 W" q: H3 m4 p" N, P; k$ O
* [9 @% K8 [# k6 W 三、怎样审题 " K0 U. [9 h7 d- B, L, `/ r$ z* [ : x- {. ?& r0 D9 b1 F: b 要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。 Q/ ~6 z1 @4 ~2 k/ \: z5 A / v, C& @. L4 a5 E( [; W 四、怎样选材 0 R' l) a% K; S: r 6 v3 e6 i9 ?8 u/ [- I 选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。! S( H! x: G/ A
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五、怎样构思 . z6 t! Y' j9 K9 B4 r3 s L3 I1 s( r( b- N
先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。 ; W" t% U! A8 v3 k 4 i7 \5 R2 B7 K7 h4 L( U 六、怎样列题纲9 _ z& Q2 W [+ D8 Z I) B
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构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。2 @, b6 I- c5 l Q! c
1 G6 q7 w0 G. @3 T9 w 七、怎样开头 c" ~" s" F: H l' R
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开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。 * A% U! G) L7 ?0 F' N: \, c$ \$ J- y% _/ f0 [- s! R
八、怎样结尾9 v4 }, j- g% p7 \
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结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。 " A9 k+ d5 x' m q " R+ r- r+ c/ H, N 九、怎样过渡# C | k2 T# M% Z
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巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。) }( N3 l7 `% s# }2 T
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十、怎样写具体 s9 V/ O! h6 N2 i% F% f* W8 D M8 _9 M5 C% P% H% b2 s" r3 ]
写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。 9 B; ?/ v+ E3 w7 x: Y# R8 H! s* E: I& o! z3 ]8 y" Z
十一、怎样绘景# T# u* Z) `/ M
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描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。 ! s/ d: J! ~% z# b! t% A& m2 [1 ?4 [ E+ a, [! a
十二、怎样状物 f% H b! P/ ~3 O
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状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。 7 q" [9 @9 R: Z- ]) X9 o3 P* J- b/ _/ Q# Q" g4 {2 L! E4 U
十三、怎样叙事6 S8 J5 \; g4 T9 U9 ~
* C: z) W- r* |, N 叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。 8 n! r, {- n+ k) H1 R/ w! W" X $ P9 N! z+ a3 X7 K 十四、怎样记人 , u5 o3 C- Y7 t6 Y* s- }8 w . Z' t& P/ ^- t" c! } 写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。4 H- [% ]3 i V0 k$ a
, `) Z ?6 i- o3 W' l! i1 y* h 十五、怎样修改) o# y6 b% o" Z, p