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标题: 树立“五种意识” 培养创新能力 [打印本页]

作者: 铜陵老秘 时间: 2012-5-12 07:45
标题: 树立“五种意识” 培养创新能力
　　　思想是行动的先导，没有思想的大解放，就没有事业的大发展。所以在当前新的形势下，作为一名普通职工要树立“五种意识”，善于学习和思考，培养创新能力。

　　首先，树立忧患意识。忧患意识是一种清醒的防范意识和预见意识，是一种自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感。它能够从寻常中预见危机，从有利中发现不利，从而做到防患于未然，因而忧患意识具有超越时空的稳定性和经久不衰的生命力，在不同的历史时期有着鲜明的时代特点，能够为一个人指明前进的方向。在新的历史时期，一个人如果没有忧患意识，孤芳自赏，最终只能沉浸在自大或自卑之中。所以说忧患意识就是一种工作态度，一种人生观，一种工作和学习的内在动力。

　　忧患意识同时体现的是一种居安思危的高超智慧。它表现出的是一种精神的自觉，是人对改造世界的一种强烈的责任感和能动性。忧患意识是不满足于现状，往往是通过理性反思总结经验教训，或通过积极批评和自我批评揭露自身缺点或不足，目的都是推动个人向更健康、更高层次发展前进。

　　其次，树立正确的学习意识。“适者生存”是自然界一个亘古不变的公理。各种生物为了适应不断变化的环境，需要不断学习，才能生存。而人作为“万物之灵”，不但要适应环境，而且要改造环境，使环境更好地为自己服务，这就更需要学习。

　　学习是增强自己实践能力的重要途径。面对纷繁复杂的工作内容，惟有努力学习，优化知识结构，不断提高自身综合素质，才能更好地胜任本职工作。所以每个人都要自觉地把学习作为一种人生责任、一种事业追求，每天多挤出一点时间来充实自己，提高自己，提升自己的思想境界。通过学习，获得深层的快乐，实现自我超越，这是学习的原动力。学习是一辈子的事情，因此我们一定要树立随时、随地、及时学习的意识和观念，养成主动、积极、讲究方式和方法的学习意识。

　　第三，树立正确的竞争意识。人类自古至今，总是生活在各种各样的竞争之中，如果缺乏竞争意识，就不会有奋斗和进取的动力，这样的人，最终逃不过平庸和被淘汰的命运。当今世界日新月异，各类创新层出不穷，只有主动顺应这种竞争，才能抢抓先机，才能为自己赢得发展空间，加速实现自我价值。要知道，所有的竞争最后的胜利者只属于那些具有竞争意识，敢于竞争、善于竞争的人。

　　在实际工作中，不少人死死坚守“稳字经”：一是管理决策上求稳，不敢突破条条框框，不敢越雷池半步，不敢涉足未知领域；二是作风上求稳，讲原则轻灵活，讲规定轻实际，讲程序轻效率；三是工作上求稳，无先例的不肯干，难度大的不愿干，承担责任的不想干，风险大的不敢干。而创新不但需要付出长期的思想劳作，更是一种探索和实践，有时甚至是一种冒险。在社会还没有给创新者提供一个宽松的环境时，我们每一个敢于创新的人，一定要宽容自己，一定要鼓励自己，允许自己失败，正确面对失误。你失败过，就意味着你创新过；你失败过，就意味着你成功的可能性就更大。这或许就是对“失败是成功之母”警句的最好注解。没有失败就没有创新，没有坦然面对失败的勇气，也就无缘享受创新带来的喜悦。恩格斯说：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”实践本身就是一种创新过程，但同时也很可能是一个失败的过程。一次失败并不可怕，真正可怕的是我们失去了“闯”的精神、“冒”的精神，没有它们，一个国家、一座城市、一个单位、一个人就失去了创新的内在推动力量。□汪玉田

作者: jsmslwd 时间: 2012-6-24 10:22
今年是党、国家和军队发展进程中具有特殊重要意义的一年，党的十八大即将召开，开展“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”教育活动，对于认真贯彻党中央、中央军委和胡主席重要指示精神、对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化，对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感，确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定，忠实履行新世纪新阶段我军历史使命，具有十分重要的意义。
本人认为此次教育收获颇丰，具体体现了以下几点：
一是强化了思想意识，深刻体会了改革成就。此次学习让我深刻理解了中国特色社会主义旗帜和道路、理论体系、制度，学习了解我们党成立90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年艰辛探索的不平凡历程，深入学习了党的十六大特别是十七大以来党在理论创新方面取得的一系列重大成果；广泛赞颂了党的十六大特别是十七大以来党、国家和军队建设发展取得的伟大成就，大力宣扬了我们党领导人民进行革命、建设和改革建立的丰功伟绩，宣扬了党的十六大特别是十七大以来中央关于推动科学发展、促进社会和谐的重大决策和重要部署,宣扬了我国经济社会发展取得的辉煌成就，宣扬了国防和军队现代化建设取得的历史性进步；毫不动摇地坚持了党对军队绝对领导的根本原则和制度，深入学习党史军史，学习党的三代领导核心和胡主席关于坚持党对军队绝对领导的重要论述，学习我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统；积极投身贯彻国防和军队建设主题主线实践，提高履行我军历史使命能力，深入学习领会胡主席关于国防和军队建设主题主线重大战略思想，学习了解国际安全形势和我国安全环境的新特点新变化，学习领会胡主席和军委关于推进军队建设、改革和军事斗争准备的决策部署。
　　二是必须抓好学习，及时总结。在深入学习领会科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，深入学习领会胡主席关于国防和军队建设的一系列重要论述；要深入学习人民军队建军治军的基本经验，进一步强化坚持党对军队绝对领导的军魂意识，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步强化“三个提供、一个发挥”的使命意识；要深入学习领会胡锦涛总书记关于新世纪、新阶段我军历史使命的重要思想，准确把握党中央对加强和改进消防工作的重要指示精神，深刻认识消防工作面临的新形势、新局面和党在新时期的历史任务，不断培养和激励开拓创新、奋发进取的精神，切实增强广大官兵的事业心和责任感，忠实履行历史使命，努力为全面建设小康社会、构建和谐社会做出新贡献；党的十八大召开后，及时组织部队认真传达学习贯彻十八大精神，把全军的思想和行动统一到党的十八大精神上来。把关系到大家切身利益的各种福利规章制度（比如探亲路费、保育费、独生子女费等）也要让大家认真学习，让官兵体会到党的关心厚爱，组织的温暖。
三是在讲求实效。确定教育题目、选择教育方法、指导教育实施，要把着眼点和落脚点始终放在坚定理想信念、提高素质能力、振奋革命精神、忠诚履行使命上。提高贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力。要加强调查研究，有针对性地解决好各种现实思想问题，确保部队高度稳定和集中统一。要把广大官兵在主题教育活动中焕发出的政治热情，转化为高标准完成各项工作任务的实际行动。
四是采用多种形式，使用各种手段增强教育效果。可以把教育融入到丰富多样的日常活动中，比如：摄影展、图拍展、演讲比赛、歌咏比赛、参观革命教育基地、收看十八大盛况等

作者: leeykk 时间: 2012-12-28 10:14
五种意识，独到见解，值得学习

作者: 太极八卦与 时间: 2013-1-19 08:53
谢谢分享谢谢分享谢谢分享谢谢分享

作者: 寒春谷 时间: 2013-2-23 20:23
非常感谢你的分享，很不错，学习了。

作者: 老秘网蜀道 时间: 2015-1-19 20:11
转变工作方法。主要是学会抓重点、抓亮点、抓特色、抓典型。

作者: patty1233 时间: 2015-4-28 02:23
际工作中，不少人死死坚守“稳字经”：一是管理决策上求稳，不敢突破条条框框，不敢越雷池半步，不敢涉足未知领域；二是作风上求稳，讲原则轻灵活，讲规定轻实际，讲程序轻效率；三是工作上求稳，无先例的不肯干，难度大的不愿干，承担责任的不想干，风险大的不敢干。而创新不但需要付出长期的思想劳作，更是一种探索和实践，有时甚至是一种冒险。在社会还没有给创新者提供一个宽松的环境时，我们每一个敢于创新的人，一定要宽容自己，一定要鼓励自己，允许自己失败，正确面对失误。你失败过，就意味着你创新过；你失败过，就意味着你成功的可能性就更大。这或许就是对“失败是成功之母”警句的最好注解。没有失败

作者: 天下无常 时间: 2015-5-10 20:17
非常感谢你的分享，很不错，学习了。

作者: 水帘洞人 时间: 2016-6-29 03:08
非常好的一篇文章，学习之。

作者: 第二名们 时间: 2016-8-16 10:04
今年是党、国家和军队发展进程中具有特殊重要意义的一年，党的十八大即将召开，开展“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”教育活动，对于认真贯彻党中央、中央军委和胡主席重要指示精神、对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化，对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感，确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定，忠实履行新世纪新阶段我军历史使命，具有十分重要的意义。

作者: 我是晓强 时间: 2016-8-29 16:18
今年是党、国家和军队发展进程中具有特殊重要意义的一年，党的十八大即将召开，开展“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”教育活动，

作者: 隔壁老王 时间: 2016-9-1 18:44
的过程。一次失败并不可怕，真正可怕的是我们失去了“闯”的精神、“冒”的精神，没有它们，一个国家、一座城市、一个单位、一个人就失去了创新的内在推动力量

作者: qibojing 时间: 2016-9-21 14:39
坚持以创新为利剑开拓发展和前进的道路

作者: w422641332 时间: 2016-11-3 20:34
写的很好，给我将要写的公文以很大启发

作者: 清风伴我还 时间: 2016-11-30 20:30
以学习讨论活动为契机，教育引导机关干部切实解放思想，强化担当意识，破除循规蹈矩的僵化思想，牢固树立敢闯敢试敢干的突破意识，不断开拓创新、敢为人先，奋力打破思想樊篱和观念桎梏。

作者: 执笔为公 时间: 2016-12-25 22:32
树立“五种意识” 培养创新能力

作者: lxzuizui 时间: 2017-1-1 10:56
写得很不错有借鉴作用

作者: 鸣鸣 时间: 2017-1-12 02:13
111111111111111111111111114

作者: slyboots 时间: 2017-2-10 15:24
　在实际工作中，不少人死死坚守“稳字经”：一是管理决策上求稳，不敢突破条条框框，不敢越雷池半步，不敢涉足未知领域；二是作风上求稳，讲原则轻灵活，讲规定轻实际，讲程序轻效率；三是工作上求稳，无先例的不肯干，难度大的不愿干，承担责任的不想干，风险大的不敢干。而创新不但需要付出长期的思想劳作，更是一种探索和实践，有时甚至是一种冒险。在社会还没有给创新者提供一个宽松的环境时，我们每一个敢于创新的人，一定要宽容自己，一定要鼓励自己，允许自己失败，正确面对失误。你失败过，就意味着你创新过；你失败过，就意味着你成功的可能性就更大。这或许就是对“失败是成功之母”警句的最好注解。没有失败就没有创新，没有坦然面对失败的勇气，也就无缘享受创新带来的喜悦。恩格斯说：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”实践本身就是一种创新过程，但同时也很可能是一个失败的过程。一次失败并不可怕，真正可怕的是我们失去了“闯”的精神、“冒”的精神，没有它们，一个国家、一座城市、一个单位、一个人就失去了创新的内在推动力量

作者: 隔水问樵 时间: 2017-4-22 13:54
转变固有观念，培养市场意识多撒大所多

作者: 褪去的蓝色 时间: 2017-6-29 09:58
竞争意识这个说的好

作者: 古道来客 时间: 2019-11-8 10:34
正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”实践本身就是一种创新过程，但同时也很可能是一个失败的过程。一次失败并不可怕，真正可怕的是我们失去了“闯”的精神、“冒”的精神，没有它们，一个国家、一座城市、一个单位、一个人就失去了创新的内在推动力量

作者: 雨点天上飞 时间: 2021-4-1 14:49
惟有努力学习，优化知识结构，不断提高自身综合素质，才能更好地胜任本职工作。

作者: 天才土匪 时间: 2021-4-9 18:35
百度一下

作者: leim99 时间: 2021-4-10 01:01
树立正确的竞争意识。人类自古至今，总是生活在各种各样的竞争之中，如果缺乏竞争意识，就不会有奋斗和进取的动力，这样的人，最终逃不过平庸和被淘汰的命运

作者: shangyu2975 时间: 2021-4-20 09:19
类自古至今，总是生活在各种各样的竞争之中，如果缺乏竞争意识，就不会有奋斗和进取的动力，这样的人，最终逃不过平庸和被淘汰的命运。当今世界日新月异，各类创新层出不穷，只有主动顺应这种竞争，才能抢抓先机，才能为自己赢得发

作者: 笑品苦茶 时间: 2021-5-31 09:50
取的动力，这样的人，最终逃不过平庸和被淘汰的命运。当今世界日新月异，各类创新层出不穷，只有主动顺应这种竞争，才能抢抓先机，才能为自己赢得发展空间，加速实现自我价值。要知道，所有的竞争最后的胜利者只属于那些具有竞争意识，敢于竞争、善

作者: 笑傲江湖的江湖 时间: 2021-6-4 09:35
实际工作中，不少人死死坚守“稳字经”：一是管理决策上求稳，不敢突破条条框框，不敢越雷池半步，不敢涉足未知领域；二是作风上求稳，讲原则轻灵活，讲规定轻实际，讲程序轻效率；三是工作上求稳，无先例的不肯干，难度大的不愿干

作者: 54上报123 时间: 2021-7-7 17:34
，这样的人，最终逃不过平庸和被淘汰的命运。当今世界日新月异，各类创新层出不穷，只有主动顺应这种竞争，才能抢抓先机

作者: sunlankai 时间: 2022-3-18 13:17
践能力的重要途径。面对纷繁复杂的工作内容，惟有努力学习，优化知识结构，不断提高自身综合素质，才能更好地胜任本职

作者: 酸奶新手 时间: 2024-2-6 20:52

　　忧患意识同时体现的是一种居安思危的高超智慧。它表现出的是一种精神的自觉，是人对改造世界的一种强烈的责任感和能动性。忧患意识是不满足于现状，往往是通过理性反思总结经验教训，或通过积极批评和自我批评揭露自身缺点或不足，目的都是推动个人向更健康、更高层次发展前进。

作者: jingzmjiang 时间: 2024-2-29 15:18
恩格斯说：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”

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