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标题: 浅谈如何应对“用工荒” [打印本页]

作者: 文字民工    时间: 2012-3-27 13:55
标题: 浅谈如何应对“用工荒”
今年春节刚过,人们还没有从春节过年的喜庆中醒过来,就迎来了一个让老板们头疼的问题:企业招不到人了。以前老板们愁的是没有订单,现在愁的是有了订单做不出来,没有工人做!
自从2004年以来,国内已经多次出现“民工荒”,今年更加严重。一些企业不得不放弃到手的订单。
那么,用工荒的原因是什么?我们又该如何应对呢?
关于用工荒的原因,我认为有以下几点:(1)当地企业的劳动环境差和生活条件不好。(2)当地企业为工人没有提供完善的保障,包括各种保险,子女上学,住房,等等;(3)用工信息缺乏一个有效的交流、交换平台;(4)企业没有积极创新,实现转型,没有提高劳动生产率,没有实现利用最少的人力成本实现最大利润;(5)职业教育没有和当地的企业需求实现对接。
在用工荒面前,我们如何积极应对呢?我认为可以从以下几个方面来做:
(一)从政府角度来看
1、运用公共服务平台,密集推出人才招聘会,专场人才招聘会。就像2010年2月20日(正月初七)彩螺广场招聘会,也为许多企业解决了问题。如果一次招聘会解决几个企业的用工难,也非常值得。
2、政府牵线搭桥,批量引进人才或劳动力。
如浙江德清就由政府出面,邀请外省的技工学校、技师学校(学院)、人力资源公司到当地参观考察,签订用工协议。
3、拓宽就业渠道,推进多种用工模式。
如服装企业多用女工,而且大多是已婚妇女。可以通过村干部走村串户收集信息,组织这样的妇女进行短期培训,完全可以上岗。
4、出台一些扶持政策,引进一些品牌人力资源公司。
5、制定政策,引进各类人才到当地企业就业。
如何吸引大学生到当地企业就业?有哪些优惠政策?对在当地就业的中高级技工又有哪些政策?
对待农民工,他们的子女上学问题、社会保障、住房、医疗保险等等,政府又有哪些安排?让农民工没有后顾之忧,才能吸引他们来安居乐业。
6、提供专项资金,支持职业教育,特别是民办职业教育学校。
7、重点打造具有优势的劳务品牌。
8、全面推行就业准入制度,实现企业用工先看技能证书。
(二)从企业角度来看
1、改善生产条件和生活环境;
改善生产条件,保护员工的身心健康;实现企业转型,提高劳动生产率。
2、提高工人工资待遇;
3、为员工提供全方位的劳动保障和保护;
这些措施能够恢复工人的尊严,增加员工的归宿感。
4、建立自己的员工队伍或用工培训基地;
5、委托员工招工,打“老乡牌”、“亲情牌”;
6、建立长效机制,培养员工的忠诚度,用感情留人;
7、实现校企合作,或举办自己的职业学校。
(三)从学校角度来看
1、加强对学生的职业道德的培养,树立正确的就业观。
教育学生改变以往就业“两大一高”的传统观念,即非大城市、大公司不去,非高工资不上岗。告诉学生本地就业的政策和优势,介绍本地企业的状况,组织学生到当地企业参观、实习。
2、对在校就读的二年级学生实行半工半读;三年级就业预备班提前进入顶岗实习;
3、学校与企业对接,实现订单式培训和培养,实行定向就业;
职业学校可以承接企业的生产线岗前培训,也可以为企业
4、学校和企业合作,可以把企业的车间搬进学校,放一套(或一条)生产线在学校;也可以把学校的教室移进企业,边实习边学理论。校企还可以共同承担或开发科研项目,提高生产效率。
5、必须让学生在校就成为熟练工;
有的职业学校,企业愿意付钱预定它的毕业生,但有的学校,倒贴钱毕业生也没人接收,差别在哪?
就是办学质量要高,办学思路要活。
6、职业学校要有长远观念,要培养中高级技工;
山东蓝翔技校董事长、26年职业教育经历的荣兰祥认为,职业学校应当高级技工。政府免费培训的农民工,都是短期的,只能是技术普及,与高级技工的要求很远。
7、争取政府的支持,解决职业学校,特别是民办职业学校的资金缺口;
公立职业学校有政府财政资金,实训设备有财政专款和国家资金扶持。而民办职业学校呢?
要想使职业学校的学生成为熟练工,就要让他们在校内完成实习,这个过程中应该投入大量资金,扩充实习设备、填充实习队伍、更新实习教材。如果政府能够给予职业学校、特别是民办职业学校足够的资金补贴,用来办实训基地,职业教育的质量就能够上去了。
政府办职业教育的政策要落到实处,要给予职业学校更多的政策和资金支持。根据实际情况,给公办职业学校,可以给专项资金或设备;对民办职业学校,可以出台政策鼓励学校自办工厂,对民办职业学校的校办工厂、基地采取减税、免税等政策。
政府应该出台更多的支持鼓励民间资本进入职业教育领域,让宣州区的职业教育越办越好、办的更大。文/邝广杰




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