$ E+ Q7 L2 b: T7 U+ Y 领导多次提过,对于年轻人,写材料是最能让人进步的办法。细细琢磨,这句话大有含义。并不单是说,可以通过写材料得到领导的重视,从而在职务上获得进步,还说明了一个道理:大材料见大功夫,要写好一篇材料,必须心中有料,还要通过综合、归纳、分析与判断,才能形成条分缕析的书面语言,这对自己的综合能力是个极好的锻炼。0 m7 z9 A) |/ I V& a1 V3 i1 `0 u
9 U, x* c% c4 l4 s* C1 [ 其中,理论、知识、生活的积累在写材料的过程是最为重要的。青少年时候写诗、写散文,因为那时候的形象思维强,可以有跳跃性的语言,可将言下之意藏在文字后,让读者读后以意犹未尽的感觉再琢磨。而写材料就必然要一定的工作经验和生活阅历,只有阅历越来越丰富,才能这样才能成竹在胸,形成文字。所以,我们要养成自觉学习的习惯,并有意识地带着任务去学、带着问题去学,不断增加自己的理论、知识储备。做个“有心人”,在参加一些会议、调研的时候,注意收集领导同志讲话稿、调研材料、工作总结、会议纪要、简报等各种文字。对领导的讲话,部门的意见,及时记录下来,将其积累,将其思考。 % o2 ~: {. z; z- M) S9 _ , `5 `9 L; Z+ n! c6 F7 A 其次,就是要讲究文采,讲究遣词造句。由于工作的缘故,我常常接触到各单位的“材料”。也许是看得多了,一篇材料拿上手,扫两眼便有感觉,写得好还是不好。不好的材料主要表现为“长、空、假”,特别是套话、虚话比较多;好材料,无论是谋篇布局还是遣词造句,都值得细细体会。记得看过一篇文章《写公文最见真功夫》,说的是古代公文写得“有文采,有韵味,有意味,不浅陋”,一些关于行政事务的公文被选入《古文观止》而千古传诵,就算是“酒籍肉帐皆成佳篇”,都讲究文笔。细细反思,这点确实要重视。