* \. B8 B `/ O- o. R4.勉励联 2 e. f. a( I: I4 ]4 I& I$ a1 C' ~ 5 l& H- I- K" B' N3 u" h+ ]7 _$ b勉励性的对联,可以用来赠勉他人,内容或赞颂,或鼓励,或祝愿,或叙谊,或思念,等等;也可以用来自勉,内容多是明志、述怀、自省、鞭策,等等。例如:5 ~3 X& O- O, T4 q; T
/ q5 M; m2 B1 L0 K# H铁肩担道义, 3 U3 M& f0 h+ C0 E- _6 h V5 z $ H% r* k. n( }( T+ E; x妙手著文章。 (李大钊赠杨子惠) / W! x8 P- P, U% G s) U2 v4 x* s& f+ @/ B
有关家国书常读,4 [/ x% j; W/ m& O6 w
, l0 S* t( @& Y/ j1 P% s- [无益身心事莫为。 (徐特立赠青年) s4 i7 r5 `% [% K( k
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与有肝胆人共事, & H Y f. M3 s. q) e# a% H B5 e' d# Z, G4 ]* [$ v; x' k
从无字句处读书。 (周恩来). P- [" y! q8 D
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海纳百川,有容乃大;! p. q b( p) e: H5 d n% J9 z
& R0 m; V& N$ ^1 s壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)2 |, d P& v6 l8 N! O7 t
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这里,前三幅对联是赠勉他人的,后两幅则是作者用以自勉的。这类对联,可以书写在信笺或笔记上,也可以挂在居室、客厅、书房中。0 N6 h( h3 [ b! e7 U7 {
3 {( [7 y, K E' j5.风趣联, J3 E+ H6 `7 v7 k3 l' w+ p
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这类对联,有浓厚的趣味,可用来赏玩、讽刺、吟咏、调侃。例如,抗日战争胜利后,有人撰写了这样一幅对联:“中国捷克日本,南京重庆成都”,用三个国名对三个市名,又能表达相应的意思。又如:“稚子牵牛耕熟地,将军打马过常山”,全用**名组成(稚子是杞子的别名,打马即藩打马)。我们再看下面几幅对联: : ~6 m1 ^7 K2 i. y" Y2 W % P6 `6 s3 H A1 d1 Y正正反反,反反正正,正反一样;; c" K- f1 c9 m) e- M e
4 w2 d J+ m' E' u/ G, ?& h是是非非,非非是是,是非不分。/ x( a; Y% t* K7 V2 a0 H9 E
; A4 ~1 |% T$ ?8 \; G——这是利用文字的回环,讽刺那些是非不分的现象。 - Y# z2 k6 c) s( S1 o- s3 k : ]5 x8 J+ C3 [" x' _) J0 ^普天同庆,当庆当庆当当庆; ( L$ s. z* n6 b2 m+ g' f/ T) ]" w! Y, m# v9 I/ }( _# B$ c
举国若狂,且狂且狂且且狂。 X* g5 J3 y# _4 u) h " {+ w- N0 `: n6 q" Y& A9 Y- g——这是利用谐音和反复,模仿锣鼓之音,“当”为鼓音,“且”为锣音。但这两个字在句中又承担着“应当”和“且又”的含义。 " d: H9 N! m' y! J) S, P5 e8 D6 p `! z5 b7 |3 o+ Q0 X% ?! E
二舟并行,橹速不及帆快; : r4 X9 I% X% { $ y/ F/ v- m0 r9 `: f9 h八音齐奏,笛清能与箫和。, X. i1 H4 Z# ]( P$ e" w
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——以谐音的方式隐含了“鲁肃”、“樊哙”、“狄青”、“萧何”四个古人名。 9 p7 L6 Z( [( f1 h0 I# V( F. G b$ i/ A' z$ s8 x
6.集句联. O7 O/ V/ q; z4 |( e* t0 J2 T
* r) T2 A, g& P1 ]即各行各业按照自身的特点撰写的对联,用来宣传、明志、立训、存戒、照示等等。如:' }( T( @; Y7 l
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片纸能缩天下意, - y' X% i! k8 _6 u i: G. l , {. Q* E/ ?1 c9 V9 h0 }一笔可画古今情。 ——文具店* P T I( x6 s6 k/ n
* L9 h( [5 C6 O$ g5 T只愿世间人无病,6 Y$ A. h8 ^7 m5 s4 o6 n% Y