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标题: 老秘谈如何写好专题工作报告 [打印本页]

作者: 老猫    时间: 2012-2-21 15:01
标题: 老秘谈如何写好专题工作报告
  专题报告,是就工作中某一方面的问题或情况,加以叙述和说明,向上级所作的报告。专题报告内容单一,只反映某一个或某一方面的情况,在工作的进行过程中,根据需要,随时都可写专题报告,因此,专题报告在部队机关工作中使用频率比较高。从内容上看,专题报告比综合报告内容少,但要将内容写精、写透,并非易事。专题报告的内容通常包括三项内容,一是基本情况;二是主要特点或收获;三是存在的主要问题。有时根据需要,扼要地写明今后的打算。在这几部分中,第二部分是重点。
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  无论是侧重写特点,还是侧重写收获,一言以蔽之,就是写取得的成绩。通常是归纳出几个小标题,依次分项拟写。写时要紧扣标题,先概述,再细述;先综述,再分述,并用典型事例或数字说明基本观点。在小标题的拟制上,除了应抓住主要特点,写出规律性的体会,并且要尽可能有自己的看法之外,还应注意以下几点。4 v% ~# Z. q& Z: R* S

, f0 I3 W4 s) t4 I* E- i% _  一、按照一定的逻辑层次列标题。* I6 S0 d  D" {3 K
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  在小标题的拟制中,不要东一榔头西一棒子,要遵循一定的逻辑规则,比如从前到后,从开始到结束,或者从重点到一般,从主要工作到次要工作等等。比如某师政治部《“三个代表”专题教育情况报告》中主要做法这一部分的小标题是这样拟制的:
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/ U/ u8 F% c, X0 v" e  一、提前调查研究,增强教育的针对性和实效性。
7 n: R* e& J0 m( _* [  二、正副书记亲自抓,领导机关带头学。
3 X) r; g3 T7 z& p  三、坚持正面灌输,注重典型引导。4 \# g4 A5 ^- S* k6 r* U
  四、开展配合活动,增强教育效果。
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6 E( c6 M8 V4 r& _, n/ a/ Z) I2 J9 p  这四个小标题,分别抓住了教育前、教育中、教育后的突出特点,加以归纳,逻辑严密,层次清晰,让人一目了然。
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' ?- w9 m7 `: d& K& d0 u; K  二、要有真材实料,力戒空话套话。
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  在小标题的归纳中,既要有一定的说理,更要注重用事实说话,有真材实料,避免说一些空话、套话、废话。比如某团《科技练兵情况报告》中将主要做法归纳为以下五点:2 Q  w! ^+ X3 S( h& m

3 d" R+ x0 _% ]- o) x0 I5 W' }  一、广泛深入地进行动员、教育。: m' H0 u. j4 n& h
  二、成立领导小组,制定可行性方案。
6 s8 ]7 i" o! }6 H# m  三.完善场地建设,提供有力保障。
# w3 D7 K. f! R" ~3 H& |  O  四、学习“新六会”,注重考核验收。: v; Y) F6 Y" Z9 a3 z1 J6 h5 ?
  五、搞好新装备训练,推动科技创新。
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  在这个情况报告中,避免了“领导重视”、“认识到位”、“指导得力”等空话套话,而且抓住了主要内容,突出了可操作性。; {; c: K# t; c0 O

# h2 x' j/ l6 O% s" U  三、语言力求沉稳洗练,文字讲究准确对称。: ?5 i) `+ x0 Z
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  小标题的归纳在语言上要注重沉稳洗练,不要讲一些毫无实际意义的话,也不要口罗口罗 嗦嗦,惟恐说不清楚,力求使文字达到多一字则臃肿,少一字则单薄。另外,语言上一定要注意准确,尽量对称,但需要注意的是对称要讲究“适度”,不要为了追求字数相等,生搬硬套,对称必须以准确达意为前提,不要自己造字、造词。比如某团《警示教育情况报告》中这样归纳了几个小标题:
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% x( v9 E; q% {3 F' c1 z  (三)选好典型材料。- d3 k* y7 }3 U7 b

6 @7 ?0 e0 J, c( g  这里讲的典型,实际就是要选好“点”,为了更好地说明问题,不需要把大大小小的材料象记流水帐似的一股脑地塞进去,而必须进行精挑细选,选择有代表性,有说服力和感召力的典型材料说明问题。比如某师《根本职能教育情况报告》中,在这一点上做得较好,如:  `2 K5 L/ u$ a4 j: Y
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  配合活动形式多样,效果好。……通信营请地方教师讲宝岛台湾的历史,讲台湾人民反抗日本统治的“二·二八”起义,使官兵认识到台湾回归大陆是两岸同胞共同的心愿;三营组织了有关台湾风土人情的知识竞赛活动,现场抢答,增强了官兵对宝岛台湾的热爱……
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  上文既有点上的情况,也有面上的情况(省略号代替),这样就显得内容饱满,充实。而如果只有面上的情况没有点上的情况,报告就显得干瘪、不具体;只有点上的情况没有面上的情况,报告就显得零碎、不全面。/ h4 V$ H7 |5 h1 n
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  总之,报告是工作实践的产物,工作实际情况的具体性和准确性是报告的灵魂。因此,要写好报告,必须多写,多体会,摸索规律,只有这样,才能写出质量上乘的报告来。文/郑惠云
作者: 子非鱼    时间: 2012-3-9 18:20
文章必须好好研究学习啊 都是知识啊
作者: zyz_jsnt    时间: 2012-3-9 23:17
就是就是,好好学习一下
作者: 人淡如菊alice    时间: 2012-5-14 09:47
说的很好{:soso_e100:}
作者: 懒猫七月沫    时间: 2012-5-16 16:27
专题报告,属于报告分类中的一种。收藏,待用
作者: 海边大猪    时间: 2012-5-16 20:54
好文章,学习了,受用
作者: suixianmishu    时间: 2012-5-24 18:06
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
作者: 寒烈风    时间: 2012-6-26 20:47
终于找到一个好老秘网,珍惜啊
作者: 但愿人长久    时间: 2012-7-7 20:55
谢谢!楼主!经验很丰富呐
作者: 缘牵e线    时间: 2015-11-22 21:39
工作实际情况的具体性和准确性是报告的灵魂,说的话
作者: mantang101    时间: 2015-12-1 18:19
写的很好,很实用!经同事价绍老秘网,刚过来,发现这里面的东西对工作帮助太大了,大赞!
作者: mantang101    时间: 2015-12-1 18:21
写的太好了,我是新人,经同事介绍到老秘网学习。感觉这里面的东西太实用了,对工作帮助很大。领导再也不用担心我的材料!
作者: luokan3166    时间: 2017-4-8 21:24
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作者: 羽时俱进    时间: 2017-5-21 09:49
我想用”精进”一词形容猫前辈不为过吧,利用业余时间为新人送上公文写作和学习的饕餮大餐,让人颇为感动,希望以后能坚持讲下去,我们永远是您的忠实粉丝。
作者: 曹奇瑞    时间: 2017-6-14 16:53
写好领导讲话稿中“如何抓落实”部分,一方面,彰显了讲话领导重落实、抓落实、促落实的实干作风;另一方面,也有利于参会人员对照要求进行具体操作。可以说,“抓落实”部分写得精彩、写得有力,整个稿子就会更实在,领导讲起来更有震慑力,与会人员听起来也觉得有针对性和指导性、更愿意听下去。
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) a2 i, i2 ]0 ?" g3 T& q3 C8 h比如,近期某省组织部门半年工作座谈会,领导讲话的最后一部分谈的就是“落实”的问题,一级标题为“完成全年任务重在落实”,下面布了四个小标题,分别为“聚焦主业狠抓落实”、“调查研究推动落实”、“竞进提质高效落实”、“强化责任确保落实”。( Y4 f* Q2 R) Q! L' V+ ?: U
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可能,有的同志会说,我最后一段谈的是“加强组织领导”,包含责任、考核、督导、保障等内容,不是“如何抓落实”。但是,仔细分析,加强组织领导也是抓落实的一种方法,强化责任抓落实、强化考评抓落实、强化督导抓落实、强化保障抓落实等等。
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, v6 Q# a+ @) B. M, S5 A另外,有的讲话稿,在结尾段,“提希望”、“交方法”、“鼓干劲”等等,其实也属于“如何抓落实”的范畴,即灵活方法抓落实、鼓足干劲抓落实、端正态度抓落实。
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9 J( ?" f  N, @" E& r; r8 H还有的讲话稿,在结尾段谈“加强自身建设”,阐述要加强学习、建好队伍、健全机制、落实保障、营造氛围等内容,其实也是在谈“如何抓落实”。所以,个人认为,把握了“抓落实”的思路、方法、举措等方面,在撰写领导讲话稿最后一段时就能游刃有余、具体详实。: H- }: B& L" C/ W+ A4 d& {+ M
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4 f3 n$ p& r! k. u2 D* F7 ^* }下面,围绕“如何抓工作落实”,我们系统梳理下。经过广泛借鉴各种资料以及个人平常写作实践体会,我认为,一般可从以下几个方面来“抓落实”。0 q/ N$ F( ?( F! ~- Y
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  c' @9 n( N. e2 v6 x1 }一是强化责任抓落实。或者说强化合力抓落实、提高认识抓落实。谈如何明责、如何履责、如何考责、如何追责问责等等。1、不同的单位,应该承担什么样的责任。2、不同层级组织和领导,应承担什么样的责任。如主要领导、分管领导、主管部门、相关部门、干部群众。3、如何严明责任,谁主管谁协管,责任具体到人、到事、到部门、到项目、到环节。4、如何加强对责任落实情况的考核、监督。5、对责任履行不力、进度缓慢、敷衍塞责的,如何处理。6、对责任落实好的、表现突出的,如何表彰激励、宣传推广,即责任落实情况的运用问题。: H: n: _# `9 u# |0 b9 l) ?, D5 [
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) q! W9 i6 M# Q, Y7 k6 X3 {二是强化方法抓落实。涉及多种方法,每一种方法也可单列出来讲。1、强化典型抓落实。或者说培树亮点抓落实、创新特色抓落实等。正面典型、反面典型;解剖麻雀,精心培树典型;旧典型、新典型、不同层次典型;抓两头,带中间;发现典型、培养典型、推广典型;发挥典型的辐射带动作用;加强对典型的宣传表彰激励。2、突出重点抓落实。牵牛鼻子的方法;抓大事、抓战略、抓关键;寻求切入点、结合点、着力点、突破口。3、突破难题抓落实。不畏难的锐气;攻难题的韧劲;见事敏感、思想敏锐、反应敏捷;不回避矛盾,抓住主要矛盾的核心,抓住和心中的突出环节,突破一点,解决一片。4、持续反复抓落实。反复地抓,一抓到底的狠劲、一着不让的韧劲、一丝不苟的严劲。5、注重细节抓落实。处理好抓大事与抓小事的关系;从细节抓起,对具体的工作见微知著。6、前瞻谋划抓落实。树立进度观念、超前意识;着眼早字抓落实;有超前性、预见性和前瞻性。7、调查研究抓落实。通过调研把握大局大势、了解新情况新问题、提出新思想新举措、总结新经验新规矩。8、创建载体抓落实。或者说搭建平台抓落实、灵活抓手抓落实。活动载体、工作抓手、创新动作等。9、注重结合抓落实。找准结合点;抓好整体与局部的结合、当前与长远的结合、继承与创新的结合;上连天线与下接地气的结合;惯例经验与改革创新的结合。10、改革创新抓落实。深入实践、大胆创新;创新思想观念、创新技术手段、创新工作思路、创新工作方法、创新工作机制;重视基层实践、突出问题导向、把握客观规律;创新成果的转化运用。11、强化督查抓落实。督查内容、督查重点、督查主体、督查方式、督查时限、督查节点、联合督查、督查责任、跟踪督查等。12、分类指导抓落实。不同领域、不同类型、不同层级等,分类实施不同的指导方法;突出多样性、多元化,强调个性指导。13、其它工作方法。如坚持底线思维抓落实、因地制宜抓落实、循序渐进抓落实、亲历亲为抓落实、领导带头以上率下抓落实等。
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三是问题导向抓落实。抓落实的过程中要紧扣问题核心,发现问题、研究问题、解决问题。1、问题导向的链条:拓宽渠道、找准问题,分析调研、筛选问题,集中点评、定出措施,决策公示、吸纳民意,先行试点、稳妥推行,跟踪问效、上下互评。2、抓住要害、集中发力、持续用劲。3、新问题和老问题、共性问题和个性问题、表象问题和深层次问题、发展中的问题和发展后的问题等的处理、把握和研究。4、不同的问题采取不同的举措进行解决。如长期得不到根本解决的重点难点问题,从体制机制上研究采取措施解决;对于原地打转转的问题,从组织领导、责任落实方面抓原因;对于反复出现的问题,从方式方法上反思,采取相应对策。【备注:问题导向可作为一种方法来讲。】1 l8 k& f* Y* u
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$ s/ o: Z) V0 `  d四是统筹协调抓落实。谈如何整合资源、整合力量、如何统筹、协调各地各单位同心协力等等。具体谈:1、各单位如何配合?2、涉及多个单位、不同层级的问题,怎么处理?3、如何整合和统筹各方面的资源,资源占有单位如何履行服务大局、积极参与整合的责任?4、各责任单位如何沟通、协调、资源共享。5、“大党建、大组织、大人才”等大统筹的工作理念。6、统筹部门内部资源、系统上下资源、部门之间资源、社会媒体资源。7、统筹重点工作与一般工作、中心工作与业务工作;统筹全局性工作、关键性工作、基础性工作。8、政策、资金、项目等资源下沉的问题。【备注:统筹协调可作为一种方法来讲。】
, Y) Y- k1 R0 @; A8 s/ l! U五是项目推进抓落实。借鉴现代工程管理理念,按照项目运行、管理的模式来推进工作落实。1、对重大任务、重点工作实行项目管理,落实专题研究、专案设计、专项推进,进行过程跟踪、进度督办、节点推进。2、规划好重点项目,明确责任领导、责任单位、完成时限等,抓好项目的组织指导、检查督办、跟踪问效。3、实行项目化推进、台账式管理、挂牌式督办。4、通过定目标、定标准、定进度、定责任,加强过程监控、效果评估,增强工作质量的可控性。5、抓具体、抓实在、抓到底,任务具体、标准具体、考核具体。6、实行挂图作战、逐项落实、办结销号。7、集中时间、精力、力量,一个项目一个项目推进,一项举措一项举措落实,对每个项目都提出具体目标要求,制定实施方案,明确责任主体、推进步骤、阶段任务和工作措施,定人员、定时限、定标准、定奖惩,把软任务变成硬指标。【备注:项目管理可作为一种方法来讲。】+ @/ \/ L) c( B$ |1 C) e: S% y
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六是强化规范抓落实。强调制度、机制层面的问题或工作标准化、科学化、规范化的问题。1、建立领导机制、责任机制、分工负责机制。2、建立工作运行、流程管理、过程控制机制。3、建立分类指导、检查督办机制。4、建立考评、激励、约束机制。5、建立结果运用机制。6、建立情况反馈机制、竞争机制等。7、建立制度体系,抓好制度执行,形成用制度管人、管事、管权的导向和氛围。【备注:其中的每一项内容都可单列出来,专门讲。】$ T; C/ r& {0 c; y- M& g
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七是强化心志抓落实。强调要带着感情抓落实,主要谈思想、认识、精神、意志、观念、意识、动力等层面的。1、带着真情抓落实。对不同对象,带着不同情感;对上对下,感情要一致、如一;用心用情抓工作。2、咬定目标抓落实。保持不达目的不罢休、不胜不休的思想斗志;认准目标任务,发挥目标任务的激励、引导作用。3、振奋精神抓落实。保持昂扬振奋、忘我工作的精神状态;对工作满怀热情和激情;创先争优的进位意识;排除万难的无畏勇气。4、只争朝夕抓落实。保持珍惜时间、珍惜人生的思想状态;增强工龄意识、岗位意识、任期意识;注重提高工作效率,日新月清,立说立行,速战速决。5、精益求精抓落实。保持追求完美、追求高标准的思想动力;用心认真、专心致志;力求完美、注重细节、接受检验,让组织、群众各方面都满意。6、敢于负责抓落实。保持敢于担当、勇于担当、积极主动的工作状态;对工作尽职尽责、爱岗敬业、任劳任怨;增强责任心、发挥独立性、激发进取心。, G1 u8 Z! |9 q7 U& r$ V6 `
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另外,也可就某一项工作核心、具体任务、工作要求等,强调抓落实。如完善服务抓落实、注重学习抓落实、两袖清风抓落实、求真务实抓落实、务求实效抓落实、先行试点抓落实、强化节点抓落实、发扬作风抓落实、把握要素抓落实,等等。
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最后,集中介绍一下领导讲话稿“抓落实”部分的相关写法实例:
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* W' G4 D# V- n: ^% e3 ^3 p2 d1、一是抓合力、聚力抓;二是抓思想、用情抓;三是抓典型、示范抓;四是抓重点、重点抓;五是抓具体、具体抓;六是抓反复、反复抓;七是抓细节、仔细抓;八是抓难点、克难抓;九是抓超前、超前抓;十是抓制度、规范抓。( ?+ `6 L  B/ P" {
2、一是用实劲抓落实;二是用狠劲抓落实;三是用巧劲抓落实;四是用拼劲抓落实;五是用韧劲抓落实。6 P3 q" i/ a% z( N6 h
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3、一是抓好中央关于基层党建工作重大部署的落实;二是抓好中央文件关于基层党建工作任务的落实;三是抓好基层党建工作重要政策措施的落实。% I* T. ]% J1 O9 H2 E9 B
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4、一是聚焦主业狠抓落实;二是调查研究推动落实;三是竞进提质高效落实;四是强化责任确保落实。
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5、一是强化目标导向抓落实;二是强化问题导向抓落实;三是强化责任导向抓落实;四是强化律导向抓落实。
/ U- r& k1 `$ R3 [7 X( ]6、一是振奋精神抓落实;二是锁定责任抓落实;三是建好制度抓落实;四是创新方法抓落实;五是领导带头抓落实;六是管好队伍抓落实;七是改进作风抓落实;八是常抓不懈抓落实;九是立足当前抓落实。
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6 O, R# F; V9 s; y2 }4 b4 @从这些不同写法实例中可以看出,相同的都是谈落实的方法、要求,不同的只是强调落实的角度、切入点。殊途同归,我相信,只要我们把握了抓落实的基本内容、规律,就能举一反三,就能根据领导意图和文稿需求,以不同的表达方式把“讲落实”部分写好写透写到位。




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