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标题: 巧用三段式申论写作模板 以不变应万变 [打印本页]

作者: 天下秘书    时间: 2011-11-7 07:26
标题: 巧用三段式申论写作模板 以不变应万变
一、请用不超过I50字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。$ q, _" Z( W: u$ k9 ~9 ]8 O3 {. I

6 B: M2 O# p2 U' G    理解题意:
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(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。  z5 e9 P- ]  ~8 F: v9 P
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  (二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。- f& Y8 a  ]& Y+ n( m. j
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  (三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。: }( o8 ^2 F$ H7 z/ U0 H

* H# t' k: T5 S# [2 r, F- e4 g" n  (四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。: L( t7 A& {$ j

9 [6 y" }: i' |  答题步骤:
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& a5 A+ Q6 J+ n) j7 b2 |6 A! Z: Z$ c7 Q  (一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。' K& n1 n$ C5 h; c3 A
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  (二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
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; g4 L- M' F& J: I3 \  r4 }0 A  (三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。: S9 A9 V7 D" i+ f- v

  H. r) a! J7 m$ G  答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。: @0 U; N$ k7 t* ?3 a. A' \' I

7 ^2 i8 y5 r% A5 z) f0 i; K  C* X2 m  (二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
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7 }' b' Q5 q5 N& l0 g  二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。( z4 ?; \3 ?* L, {( n/ {% t

. ]9 k% k9 l1 a- j  理解题意:
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$ I0 |" h0 I& L6 H$ d9 [3 R  1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。5 g& X4 P: b6 }7 K

$ O# R" m& Y  p  q: {* P  2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。 3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。8 A0 d5 q+ z$ y- b; p

& B% w8 X2 h8 G: B5 J% s9 M. s  答题步骤:
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3 Q( h- `0 v# p; O( p$ E  1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
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: |4 ~- \$ n! G- I; ^  2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。 3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。6 O0 N; @, U" f$ R2 r/ a% s9 H6 ?# t

' t! Q4 b6 b$ |4 ~4 S4 X  答题方法:* J1 W6 p+ g3 e& B$ d4 V

+ a4 @3 E& g- \- {4 @  1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。1 L+ Q+ h, v! q0 F; k$ R, O

4 H) ?/ N1 Q8 j9 ]5 E  2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是 "企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。
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* O0 c6 H6 E1 C2 p2 f/ w  3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。/ V  h& G$ ?. d. {& v. Z8 @# ^

3 g- [; e5 T0 |  4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。
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& B+ x# g. [$ h6 V0 x7 J: w  5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。
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) k/ |0 O+ R. D2 H+ ^; T/ i  三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
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  理解题意:
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  1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。
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5 N, w$ F; g' l' u( ~/ B9 i  2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。老秘网可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。' Y5 x3 a* W- y

1 ^, P( d3 Z& @8 v  ~  3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。7 f) A) f5 J8 c. V/ j4 r0 E

. E; W7 F' L2 y+ B  4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。
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  5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。
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/ |. ~& |9 g- y" u  6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。$ s; K7 l2 |. ?3 D7 H

! [! T' e) ^+ n1 f4 s6 }  7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
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  写作步骤:+ `$ M& s. n; I6 l  O2 [+ A) O4 Y

/ X  Y% ^* e: X' A) M7 B  1、通读全文,抓住主要问题。3 k' |8 X1 N2 _4 w6 F- U2 J9 W

: D5 m$ e( j6 U  2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
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# V( L. {& q3 a! X  3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。
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$ ?: v- q0 A; t" {7 g- z  4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
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  文章写作:+ o& L' c- Y7 `6 X& F
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  1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 "关于MBA的思考",揭示主旨的如加快 "针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。
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  2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。
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