老秘网_材夜思范文
标题:
老秘答公文写作中有哪些容易用错写错的字词？
[打印本页]
作者:
中国老秘
时间:
2011-10-31 07:34
标题:
老秘答公文写作中有哪些容易用错写错的字词？
网友问题:
, O- A1 e2 _9 N" G. o( U3 j7 H" e S
; f4 d; L) J) h3 W! ^! y
容易用错写错的字词如何区辨？
! u1 B) |' J8 D O
& S& @* r2 ~, d9 K% X: |
) z9 K; E1 ?. _4 r- C7 F
老秘观点:
1 \1 M3 X) O( l" u' Q& c8 P6 y
% N0 S, \) m# ^9 u
1．“二”与“两”
9 r; O: D/ [7 \6 J2 l9 t
使用“二”的地方：①自然数。②序数、小数、分数。
% g% l9 y7 l, \; ^4 L t
使用“两”的地方：①一位数的基数。如“两台机器”。②概数。如“三两天”。
+ N* T" L0 H* A
2．“倍”的运用
1 g; @( f2 \) h
“倍”虽是一个比较简单的词，但在公文写作中误用的情况却是多见的。一是与“增加了”合用时的误用。“增加了”是在原数基础上，向上增加若干个原数。二是与“增加到”合用时的误用。“增加到”是包括底数，指增加后的总数。三是把“倍”用在降低、减少上。如有的公文中出现“降低×倍”或“减少×倍”的提法，这是不妥的。因为“倍”只能用于增加，不能用于降低或减少。如果说用于减少，就应该加“负”字。
3 U% i3 X) ~: ^
3．“以上”与“以下”的运用
. _2 g6 \1 R ?+ s6 y X
“以上”、“以下”等词与前面的数字连用，这种表达方法的数目概念，习惯上应包括前面的本数在内，百人以上即含百人、千人以下即含千人，不应把本数排除在外。但是，为了使界限的划分清晰准确，应注明本数是否包含在内。如：“十四岁、十四岁以上儿童不得入内。”或“十四岁以下（包括十四岁在内）儿童不得入内。”
$ Y3 y$ |: \: V5 H. c. w
4．“制定”与“制订”的运用
0 i% t$ a" K- j
“制定”即制作、定出。公文中习惯用在较大场合，以制定党和国家的路线、方针、政策、法律和法令等，如：“党的第十六次代表大会，为我们制定了全面进入小康社会的总任务和政治路线。”
, y* s4 [# _) ?
“制订”即制作、订立。公文中习惯用于具体规章制度的订立。如：“我们单位相继制订了防火、门卫等安全管理制度。”
. F2 B, t; P5 ?* D) e3 A5 X- ?
5．“物质”与“物资”的运用
2 L4 N" W x$ R% b
“物质”即能触及、能见到的客观存在的东西。该词多用于哲学和物理学上的抽象概念。
- X# ~, A: Q' b( k( u2 m" k1 R: i
“物资”即指具体的财物资源。
- t) e3 c# A& y
6．“需要”与“须要”的运用
, q6 V9 h% }' `$ {# J5 Q
“需要”即对“缺乏”而言，还有“要求”的意思。词性为及物动词，后可带宾语。
* m6 o$ ~' i3 N; O; T9 ?
“须要”即说明“应当”、“必须”的意思。词性为能愿动词，修饰限制动词。
* r }0 U3 w% i- \
7．“权力”与“权利”的运用
' P0 n- \0 S2 g3 ]( G/ a2 K+ X' C
“权力”即可以管辖、统治、支配别人的权柄，受其管辖者必须服从。
/ R9 R9 k8 m! E" ]* F4 c
“权利”即指一定的人被规定赋予的可以享受的权益。如：“公民有监督公共权力正确行使的权利。”
8 ^+ [7 v+ M, j {
8．“截止”与“截至”的运用
% w5 S, s7 Y0 a0 l
“截止”即到期停止。
4 Z; m* y! z: u7 y7 j
“截至”即到……为止。
7 l Q6 j- w. }9 c
9．“违反”与“违犯”的运用
2 c8 f L% V" z& J7 x J: Q
“违反”即不遵照，反着方向做。
. a2 g/ h1 x5 a2 ?- W5 ^! c
“违犯”即违背，触犯。
, O8 V4 O$ w+ _( f
10．“以至”与“以致”的运用
) }* Z% o( y/ j2 b
“以至”即到，直到。用于时间、数量、范围的延伸或扩大。
' I y/ R9 s$ a6 S' w5 X
“以致”即弄得，由此而造成，用于下半句的开头，表示结果。
' ]' r" ~( F5 W2 b$ r' _
11．“象”与“像”的运用
% F$ r- l& _# j' r0 e
在公文写作中重点要注意，当“像”作为比喻词或作为其它系动词时不能写作“象”。
, V" k* [6 ]) j0 U0 ^
像：老弟，不少小朋友常常分不清你我。我们有必要作一番自我介绍。
' G% ]+ Z7 u) Y- o" n- F4 S- I
象：好的。我有三个意思：一是指一种哺乳动物（当名词用），也就是电视、公园中常见的大象；二是表示形状、样子（当名词用），如：景象、形象、万象更新等；三是仿效、摹拟的意思（当动词用），不能单独用，如：象声词、象形、象征等。下面该你介绍了。
! A5 o8 S5 K4 G
像：我有四种意思：一是相似或者相同的意思（当动词用），如：共产党像太阳。他们写的字很像，“好像”常作动词，是比喻的标志之一；二是指比照人物做成的图形（当名词用），如：画像、塑像、像章等；三是比如、比方、如同的意思（当动词用），表示举例，如：像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物将永远活在人民的心中。像那种事情很少见到的；最后，我还可以表示揣测、估计、似乎、好像的意思（当副词用），如：他东张西望，像是在找人。这天像要下雨了。这机器像有毛病，
; X3 ?2 L' H4 Y* S9 Y! d O
全国科学技术名词委员会和国家语言文字工作委员会于 2001 年 10 月 18 日在中国科学院召开的“‘象’与‘像’用法研讨会”会议纪要，并形成了《关于“象”与“像”用法研讨会会议纪要》。
1 @$ l& P, s& w4 B2 Z; f2 q* D* l6 s
12．“的”、“地”与“得”的运用
5 `: h1 ]! B0 P7 ^ d3 r9 `4 h; K# ~
“的”、“地”、“得”是结构助词，在口语里都念“de”。“的”用在名词前，是定语的标志；“地”用在动词和形容词前，是状语的标志；“得”用在动词和形容词后，是补语的标志。
# H+ X# l4 N* m3 @1 v5 x6 V/ U
13．“部署”与“布置”的运用
$ p7 d' D' S8 i2 u, C
“部署”即指全局重大工作的安排。
; G. H! ^1 J% m' w0 h4 b
“布置”即指全局具体工作和事项的安排。
) Q; G! q' a- m% }7 q
14．“既”与“即”的运用
8 q% \7 ?4 h" A9 M, I; T
“既”是并列连词，通常与“又”配对使用。
4 l, y$ C+ }& B% P; g; G
“即”相当于判断词“是”的用法。另有“即使”的含义。
9 r6 m- o; ~2 s# J- W6 b
15．“和”、“与”、“及”的运用
/ l3 S! W2 Q/ K3 o
“和”口语色彩比较浓；“与”带一些文言色彩，常用于比较郑重的场合；“及”连接的成分虽然也可以有并列意思，但表达的意思上却有从属或者轻重的分别，即前后从属或者前重后轻。如政府及其教育行政部门，学生及家长，等等。
作者:
夜归人
时间:
2012-7-15 16:21
5 D4 j% T5 ?9 d W; K8 \- h
“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此“截止”强调的是行动的停止，“截至”强调的是到某个时间。
$ _# E. g9 N0 p! n
+ ]6 m& k! v# [( q/ A
从用法上来说，“截止”后不能带时间宾语，因此不能说“截止昨天”或者“截止×月×日”。这是“截止”最容易用错的地方。“截至”后面必须带时间宾语，例如“截至昨天”、“截至×月×日”。
) Q, r0 B+ Y5 F9 _- c6 C7 p8 J
% v; o4 n I1 O9 p4 j: U% `
如果“截止”后面加上“到”，就跟“截至”的意思相同了，可以在后面带宾语。例如“截止到昨天”、“截至到×月×日”。
8 |8 n. P$ f6 A4 y/ I H
2 Y, V) _. J4 f' O' f, l
可以说“截止日期”、“截止时间”，这是因为虽然“日期”、“时间”出现在“截止”后面，但是，它们不是“截止”的宾语，而是“截止”修饰的中心语。
& b+ C& O% P7 }8 P& I X+ Q
% O/ N& e8 A; R
8 J- V4 q. i( n' L8 n% W
欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (http://caiyes.cn/)
Powered by Discuz! X3.4