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标题: 老秘谈如何让机关公文写作更具文采 [打印本页]

作者: 大明老秘    时间: 2011-10-12 07:57
标题: 老秘谈如何让机关公文写作更具文采
提起机关公文,不少拟写者厌倦,认为没写头;更多的阅读者皱眉,认为没看头。这倒使我想起1942年毛泽东同志在延安干部会上所作的《反对党八股》的讲演中列举的党八被的罪状。其中的“空话连篇,言之无物”、“语言无味,象个瘪三”、“甲乙丙丁,开**铺”,倒是言中了我们当今公文中的一个十分严重,却又末被充分认识的问题。这就是缺少文采,甚至根本没有文采,成了当今公文的一个通病。 8 p. }" F* v, f4 E) N4 U0 `; x2 C
    为什么55年前毛泽东同志指出的问题,今天重又出现呢?这有多方面的原因:
' f& }1 Y4 f  e    一是历史的原因。古人写文章是很讲究文采的,孔子说;“言之无文,行而不远”,这是十分中肯的意见。一部《论语》,不但是孔子和他的弟子的思想和学问体现,其语言的精炼、优美、含蓄,也是古代文章的典范。后世的学者也都很注重文章的文采,人们所以爱读司马迁的《史记》,不只是为了了解历史,还常常是出于欣赏文章的文采。至于诸葛亮的《出师表》、陈琳的《为袁绍檄豫州文》等虽属公文,也是很有文采的。但是,自从文学与其他学科显著地分途以来,有些非文学作品的作者对于文章,特别是对公文的文采便有所忽视。宋代以后,甚至有“作文害道”之说。清代某些主张经世致用的学者,更有轻视文采的倾向。到了本世纪40 年代则有“党八股”的出现。以上可以说是历史的原因。
4 I/ W. U' x  v$ u  ]5 Z9 u    二是认识上的原因。不少人对公文语言必须庄重、朴实的要求作了片面的理解,以为庄重就不能抒发情感,朴实就不能使用华丽的词句。于是公文语言在运用上便越来越枯燥乏味,在表情达意上便越来越平淡浮浅,好似患了“贫血”病和营养不良症。又有不少人认为公文属于应用文,又不是文学作品,只要通俗、明白、易懂就行了,要什么文采?于是不少公文便只有抽象的道理,缺少具体的形象;便只有一二三四的叙述,没有生动鲜明的论证。这就是毛泽东同志所说的那种“不生动,不形象,使人看了头痛”的文章。还有一些人则死守着公文的既定框框和固有程式,不敢超越雷池一步。所以,如今虽说谁都认为毛泽东的文稿很有文采,也常以他的《湖南农民运动考察报告》作为范文。可要是谁真的象毛泽东那样撰写调查报告,恐怕十个有十个要以“不合规范,没有章法”被“毙”掉。而我们经常接触到的一些调查报告,虽然是既合规范,又有章法,却是没了生气,没了个性,形式呆板,语言枯燥,不要说群众不愿意看,就连自己读起来也味同嚼蜡。
) o2 T$ t3 h$ Z, w/ i. A4 i5 N1 V4 F) T    三是作者的原因。领导懒于动笔是其一。领导在办文上如何使用秘书,毛泽东同志对此讲得最多,最尖锐,也最深刻。他历来主张领导自己动手,不要秘书代劳。可是现在又有多少领导亲自动手写文章呢7有的同志原本是写文章的,文笔也不错,但一当了领导就“马放南山,刀枪入库”了。如今,大领导不写,小领导也不写,甚至不写文章的办公室主任也大有人在。曹操、王安石等古代将相的文章为什么很有文采,毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家的文章为什么很有文采,原因尽管是多方面的,但自己动手,不要秘书代劳,是一个重要原因。领导着一个方面的工作,甚至是领导着一项伟大事业的领导干部,其呕心沥血的辛劳,其屡经挫折的感慨,其运筹帷幄的灵感,其百战百胜的激情,绝非秘书所能感受,更非秘书所能写出。唯有领导亲自动笔,才能情感洋溢,异彩纷呈。缺乏真情实感是其二。公文虽属受命之作,但若没有真挚的情怀,实际的感受,也是不可能写出文采的,更不可能以这样的文章去感染、感动他人。如《转发××××通知的通知的通知》之类的“接力”文;既无新内容,也无新举措,更无新精神,年年如此的“季节”文;照顾方方面面,大段摘抄引证,不能不发的“应景”文。还有一些要求下级令行禁止的公文,需要深入调查研究才能写好的公文,本人却不令行禁止,自己从不下去,又让秘书闭门造车,又怎能写出文采呢?素质太差勉为其难是其三。多数机关工作人员,包括秘书原本文学功底就浅,进入机关这个门后,又从没遇上个本领高强的“师傅”,如此一代传一代,文通字顺已经很不简单了,哪有文采之说。加之,今天晚上布置的文,明天早上就必须交卷,只好 “萝卜快了不洗泥”,质量服从速度,还讲什么文采? 综上所述,可见公文缺少文采并非一时之问题,也并非一个部门的问题,乃是长期以来并不以为是问题的问题。笔者只见过起草了不合规范的公文要被清却从未见过写了没有文采的公文要挨批评。那么,什么是公文的文采呢?所谓公文的文采公文中经过选择、加工后,能够增强公文表现力的词藻。但它不一定是华美的语言词藻,因为华美语藻的堆砌,并不能产生文采。正如巴尔扎克所说:“是来自思想而不是来自词藻”,所以华美的语言词然可以使公文增添文采,就是很朴实的俗言哩语使公文顿生文采。那种能激起人们思想活力和高操的语言词藻是文采,那种质朴无华、情真意切能浅中见深、平中见奇效果的语言词藻也是文采。其就在于对语言词藻的选择与加工的艺术如何。公文为什么要讲究文采呢?首先公文的文采是增强公文实用性的需要。的实用性主要体现在公文对象对公文的认识、理角受、执行程度上,这里除了公文的客观内容外,公作上的表现力、说服力、感染力,即公文的文采,也大的作用。主要体现在四个方面:
, {: @, u# x+ k; o  W( i    1.公文的文采,可以增强公文的生动性。毛泽《星星之火,可以燎原》中是这样解释中国革命高要到来的:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮红日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这段话不仅表现了作者高瞻远瞩的政治眼光,也因其精采生动的比喻和排比修辞艺术而受到人们的赞赏。 0 U! S" w/ L( m6 `
    2.公文的文采,可以增强公文的逻辑性。《邓小平文选》中就有很多这样以逻辑性强见长的公文。如“世界上最不怕孤立、最不怕封锁、最不怕制裁的就是中国”。建国以后,我们处于被孤立、被封锁、被制裁的地位有几十年之久,但归根结底,没有损害我们多少。为什么?因为……”这段话先言出中国三个“最不怕” 的观点,然后分析其原因是党有志气,民有志气,最后得出坏事变好事的结论。这种分析论证顺理成章、辩证统一、逻辑性强、很有文采,令人信服。
; C$ s& [* Q6 J. ?& G    3.公文的文采,可以增强公文的准确性。1997年4月23日江泽民主席在叶利钦总统为他来访举行的欢迎宴会上的讲话便是很好的例子,江泽民说:“俄罗斯伟大的作家列夫,托尔斯泰曾经说过:‘一切美好的东西只有经过努力才能获得。’这句话蕴涵着深刻的哲理。我们两国关系在经历了多少风风雨雨之后,终于‘结束过去,开辟未来’。从相互视为友好国家到结成建设性伙伴,直至确立战略协作伙伴关系。这是我们两国领导人和两国人民经过共同努力而赢得的共同财富”。这段话既高度概括,又非常形象;既意味深长,又恰到好处;既洗练,又准确;一言以蔽之:很有文采。
' V- _3 H: h3 ], e$ t    4.公文的文采,可以增强公文的可读性。马克思的《资本论》可谓博大精深,连马克思的论敌也不得不承认,马克思用生动的叙述语言使深奥而枯燥的经济学问题具有一种独特的吸引力。
  R8 x5 G; s1 P# H" p. K6 v    上述四性,都是从属于公文的实用性,并为公文的实用性服务的。由于公文的文采增强了公文的生动性、准确性、逻辑性和可读性,因而必然增强公文的实用性。
* K7 }) ^( W9 {' y: Y- y4 x3 A3 m8 p    其次,公文的文采是机关水平的体现。中国古代不少王朝都很注重公文的文采,总是把知识渊博、文化修养高的人才吸收到高层权力中心,负责公文的起草、润色、把关等工作。毛泽东同志早就强调:“无产阶级一定要有自己的秀才,这些人要较多的懂得马克思列宁主义,又有一定的文化水平,科学知识,词章修养。”今天尽管公文的文学价值已退居次要位置,但有无文采,仍是衡量公文品位高低、质量优劣的重要标准,仍是机关的门面和象征。
5 z# J) O6 k$ m5 G2 T    再次,公文的文采是机关文风的折射。毛泽东同志在《工作方法六十条》中说:“文章和文件都应当具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。”他在批评一些“不讲究词章”的文件时说,“看这种文件是一场大灾难,耗费精力又少有所得,一定要改变这种不良风气。”而且把“不生动、不形象”的文章的作者批评为“好象他们是立志要让读者受苦似的”。‘所以写这种没有文采的公文,确实折射了机关的某种不良文风;比如敷衍了事,应付上级,搪塞下级;比如懒得学习,懒得动手,懒得推敲;比如缺乏感情,缺少信念,麻木不仁,等等,不一而足。相反,有文采的公文则反映了一个机关生气勃勃、充满激情、勤于学习、富有创见的文风。 5 q# ^  h5 g1 X0 x1 q
    最后,公文的文采是对传统文化的继承。中国古代和近现代的一些优秀公文,虽然早已失去了其实用效果,但却流传至今,成为百读不厌的范文。今天的机关工作人员,特别是秘书人员有责任,更有义务把这些精神财富学到手,把这些文化遗产继承下来。同时也要从我们的手中,给后人留下一些有文采的文章,不要断代,不要空白,甚至还要有所发展。
4 @- X# ]  @4 V& ^. @' Z; B( ~+ V& w    那么,怎样才能有效地增强机关公文的文采呢?
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一要提高对于公文文采重要性的认识,摒弃那种公文是应用文不需要文采的偏见,树立正确的公文文采观。充分认识文通字顺还只是对公文的起码要求,适当追求一些文采,写得更有思想性、艺术性,更具感染力、说服力,不仅应该而且是高层次、高水平、高品位、高素质的体现。
作者: 微风山谷    时间: 2011-10-12 09:19
摒弃那种公文是应用文不需要文采的偏见,树立正确的公文文采观。
作者: 我在学    时间: 2011-11-5 21:16
首先还是要保证公文的实用性,要不很容易变得像散文。
作者: zhoutong1937    时间: 2011-11-7 09:25
如何让机关公文写作更具文采
作者: chongdong0    时间: 2011-11-15 15:08
恩,以后在文采上要下下功夫了
作者: x225000    时间: 2011-11-15 17:39
this seems to be good
作者: sgccbright    时间: 2011-11-18 16:11
好文章,堪称经典之作,受益匪浅
作者: 文秘范文网    时间: 2011-12-1 14:48
不错,受教了。~~~~
作者: yuan004023    时间: 2011-12-29 18:40
好文章,堪称经典之作,受益匪浅
作者: 924317453    时间: 2012-1-28 14:12
公文的文采 十分的重要
作者: 文刚    时间: 2012-1-29 20:24
{:soso_e102:} {:soso_e106:}
作者: 竹剑飘香    时间: 2012-1-30 10:16
好文采怎么锻炼出来呢?请教
作者: xsk021x    时间: 2012-1-30 16:18
机关工作是一个周而复始、循环往复的过程,有些领导讲话、工作总结,一些周期性的请阅件、通报、报告等,机关干部不可避免地会经常写到,去年讲这些问题今年还要讲这些问题,现在面临的问题今后还会遇到,有时围绕同一个问题在一个不太长的时期内连续讲好几次,每一次都要有新的思想,新的要求,新的写法。如果老是那么几条,老是那些内容,肯定有重复的问题,材料也就很难打动人,还会影响它的指导性。解决老生常谈、重复较多的问题,基本方法是注意变化,在变化中出新。那么,经常性的材料怎样写出新意呢?
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一是从联系实际上求新4 L& b' H- p( ]5 C4 K3 k& j

: r1 t2 n8 U1 }2 ~; L9 D+ K+ h有些材料尽管话题是老的,但是,在不同时期,总是有些新的情况、新的变化。比如,大的环境发生变化,政策规定发生变化,上级又有新的要求,下级在组织落实时遇到新的情况等等。所以,我们在起草材料时,就要紧紧抓住这些变化的情况,思考问题。可以说,只要和实际结合得紧,就有用不完的素材,写不完的新话。
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比如,讲安全稳定工作就要讲形势。2008年是抗击冰冻雨雪灾害、抗震救灾、藏区维稳、支援奥运。但2009年形势又有了新变化:西藏民主改革50周年、“六四风波”20周年、取缔****邪教组织10周年,是建国60周年大庆,又出现了金融危机、新疆“7·5”事件。只要一联系这些新的情况,虽然是个老话题,但仍有提不完的要求,讲不完的新话。, j/ u, b5 t0 H2 m; _

# @; I. C' ~" |% t- _再比如,讲理想信念一定要忠贞不渝这个问题。如果总是讲那些口号式的话,提那些原则性的要求,就会使人感到这些话不知听了多少遍了,效果自然会大打折扣。有一个材料讲这个问题时,注重联系实际,比较好地克服了重复感的问题,材料中是这样讲的:: B, R+ v4 D8 u$ ?6 Y# X

9 N7 ?: X. y9 [8 j% C  理想信念是一个人的人生观价值观世界观在奋斗目标上的具体体现,是工作、学习、生活的根本动力。大家都知道苏共垮台和苏联解体的情况,在西方长期“和平演变”下,苏共逐渐放弃马克思主义的指导地位,党员的理想信念动摇坍塌,使一个有80多年历史的大党一夜之间崩溃。苏共在有20万党员时建立了苏维埃政权,有200万党员时打败了希特勒,有2000万党员时丢掉了政权,在宣布解散时竟然绝大多数党员没有站出来反对,这种教训太深刻了、太惨痛了。这说明,理想的动摇是最危险的动摇,信念的危机是最致命的危机。如果动摇了理想信念,也就动摇了共产党人的根本立场,就必然会偏离正确的政治方向,甚至会影响到党和国家的前途命运和生死存亡。因此,作为党员干部,无论过去、现在还是将来,都丝毫不能动摇我们的理想信念,始终坚定对共产主义的信仰,对社会主义的信念,对改革开放的信念,对党的领导的信赖。. Z  U( y3 j* N5 a! j
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二是从视角变化上求新% i( a' F! f9 w- j% g- A; N
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同一个问题,从不同的角度去认识,可以引出不同的话题,这样不仅可以避免重复,而且有利于思想与时俱进。比如,转变作风抓落实的问题,这是各种材料经常要写的话题。为了不重复,我们可以变换不同的角度来写。
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从抓落实的一般要求上,可以讲这样几层:①要端正指导思想;②要振奋革命精神;③要转变领导作风;④要改进工作方法。# Z' C$ N: x* v' U

( V& |' r9 Q; P1 o3 G从抓落实的条件上,又可以讲这样几层:①要有良好的精神状态;②要完善工作责任制;③要提高自身素质和能力。; f) D: N- @* _( j

& _3 \8 F8 t+ Y7 v8 L$ ~1 A" n2 k从抓落实的方法上,又可以讲这样几层:①要扑下身子抓落实;②要突出重点抓落实;③要盯着问题抓落实。
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从抓落实存在的问题上讲,又可以讲这样几层:①要解决做工作图出名挂号的问题,坚持一切从有利于部队全面建设出发;②要解决藏忧护短的问题,在勇于揭露矛盾、解决问题中推进工作;③要解决工作漂浮、不能吃苦的问题,提倡勤奋扎实的工作作风;④要解决机关活动多、效果差的问题,坚持科学的工作方法。
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, Q9 k! i6 m2 Z6 j: Q3 A所以说,角度一变思路宽,旧话题也可以不重复。0 }5 v& O" M2 }7 N

  q0 J# M$ I  M8 U! `三是在行文思路上求新2 t; A+ M  v" o8 m; N
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就是在阐述问题的过程中,抓住不同内容的不同特点,用不同的思路来写,不要都是先写重要性,再讲实际情况怎么样,再提几点要求。
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  E% o+ F; \! z1 \8 _比如,讲用中国特色社会主义理论体系武装头脑的问题,可以讲三个方面的内容,一是坚定信念,二是加深理解,三是学以致用。信念问题着重讲中国特色社会主义理论体系的科学性,并把它同我们党理论指导上的一贯性联系起来讲。学习问题联系实际讲为什么学不起来,重在解思想扣子。运用问题着重从理论上讲清重要性,再提出如何运用的要求。这样,在行文上错落有致,使人不感到雷同。8 l& P( {( D- K# a* w

, u+ k! F) e; M+ W5 D' S2 H4 y7 g再比如,为领导同志起草讲话材料,一般都是按为什么、是什么、怎么办这样一个思路去写的,如果改变一下行文思路,在讲某个问题之前先举一个这方面的经典例子,以事明理,再简明扼要地提出要求,这样讲更有新意,效果会更好,印象也会更深。有位领导讲到机关干部做工作要增强信心、永不放弃这个问题时,讲法就很新颖,没有循规蹈矩去讲,他是这样讲的:
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有位心理学家曾做过一个试验,将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在同一个水族箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击。一次、两次、三次、四次……多次进攻无望之后,鳄鱼不再进攻。这时候,心理学家悄悄地拿开水族箱中间的玻璃挡板。那只鳄鱼竟然仍一动不动,只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去,眼皮眨也不眨一下。鳄鱼放弃了自以为是毫无结果的所有努力,最终饿死在水族箱中。其实,工作中,有些人时不时会扮演这种鳄鱼的角色,当挫折接踵而至,失败如影随形的时候,一些人选择的往往并不是坚持不懈,而是放弃所有的努力。工作中,难免有矛盾、困难和挫折,但不可放弃追求的脚步,即使失败,也绝不能放弃努力,要坚定地对自己说“再试一次”。再试一次,前面就可能是一片豁然开朗的新天地。一个不太好管的兵,经过多次做工作效果仍不明显时,在你放弃之前,再试一次!一个问题下了很大功夫没有解决时,在你放弃之前,再试一次!一个材料几次在领导那里过不了关时,再试一次!每个人都说你没有希望的时候,不要气馁,再试一次!因为再试一次,并不是从零开始,只是带着一点擦伤继续前行,而每次的失败和奋斗,都能使你的素质得到提高,思想越来越成熟,办法越来越多,它能磨炼你的本领和耐力,增强你的勇气和信心,只要永不放弃、持之以恒,每次困难、挫折都是你迈向成功的阶梯。
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四是在表述方法上求新
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" c5 w; P% j# J: V$ J同样的内容有多种表述方法,变化一下,就能写出不同的稿子。比如,有一个单位领导连续几年都讲了关于司令机关建设问题。同样是讲司令机关建设的重要性,同样是分认清形势、战争需要、履行职能和自身状况四个方面来写,但每一次都采取了不同的写法。第一次写的是:①加强司令机关建设,是适应国际战略形势发展变化的需要;②加强司令机关建设,是打赢未来高技术局部战争的需要;③加强司令机关建设,是做好新时期军事工作的需要;④加强司令机关建设,是解决自身存在问题的需要。第二次写的是:①从世界军事发展趋势看,加强司令机关建设势在必行;②从打赢高技术局部战争的要求看,加强司令机关建设至关重要;③从做好新形势下军事工作的需要看,加强司令机关建设任务艰巨;④从参谋队伍的现状看,加强司令机关建设十分紧迫。第三次写的是:①要认清国际战略形势的新变化,迎接强敌威胁的挑战;②要关注世界军事领域的新发展 ,迎接军事革命的挑战;③要适应军队跨世纪发展的新要求,迎接艰巨任务的挑战;④要研究司令机关建设面临的新问题,迎接复杂环境的挑战。这几种写法内容基本一致,但在表述方法上有所不同,第一种是“四个需要”,第二种是“四从四看”,第三种是“四新四挑战”。如果每次都写一样的话,恐怕稿子很难通过。2 i9 p' L4 |4 _0 z" E" @8 K  Y% k

- [8 {# Z7 R4 u0 S* v五是在材料的结构变化上求新) 4 B  Z' ~& @; {9 }# k
本帖隐藏的内容, }0 q/ E- J" j7 z; {
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一个材料,从结构上来说,可以这样组织,也可以那样组织,不同的结构,势必有不同的论述重点。上次是横着展开的,这次可以纵着展开;上次是几个问题并列的,这次可以逐层递进,也可以从一个问题切入,再引出几个问题。结构上变化了,内容的重复感就会减轻一些,就不会使人感到雷同。: w1 {- E0 a& H( U# b5 u1 Y7 o
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比如,有个单位这些年的半年工作总结,连续三年基本上都是这样五个特点:一是注重从总体上筹划安排,各项工作整体推进、协调发展;二是紧紧抓住重点不放,抓落实的力度比较大;三是突出精神比较强,一些会议活动组织圆满;四是加强指导检查,工作的有效性进一步增强;五是狠抓教育管理,安全稳定的良好形势得到巩固和发展。尽管每个特点下面的内容不太一样,但由于写作结构没有变化,总给人一种换汤不换药的感觉。去年他们在写作结构上做了一些变化,把上半年工作的主要特点概括为“六抓”:一是注重抓筹划;二是注重抓大事;三是注重抓难点;四是注重抓督查;五是注重抓质量;六是注重抓管理。这样写出来后,不仅重复感没有了,而且也非常符合实际,在工作的分项归类上也不用生拉硬拽了。$ e6 H- a- z2 i' ~

) q+ p; L3 |: D# _# m, ~2 [再比如,这几年有一个部门起草部领导在年终工作总结表彰大会上的讲话时,在结构上,基本每年都有所变化。就工作回顾这部分来说,有的重点写取得的成绩不写工作过程;有的把所做工作和取得成绩绞在一起讲;有的是按工作类别分项来写;有的是按局(室)担负的职责分块来写。结构上这样一变,不仅不感到雷同,而且每次还能给人以新鲜感。
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. z, v# b0 e1 h5 X- V' Q1 O六是在运用材料的套路上求新- Z1 q+ C1 T6 {# o2 j8 T( Q
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在工作总结写作中,一般的写作思路往往是先写工作过程,其次写取得的成绩,再写存在的问题,最后写今后的打算。在这里,写成绩时,有的人极力堆砌材料,生怕漏掉一点点“政绩”,而在写存在的问题时,却轻描淡写,一笔带过。这种总结的效果是,只见成绩不见问题。在新形势下,我们应该改变这种套路,要灵活地、切实地运用好各种材料。写成绩时,材料要用足,写问题时,材料也要用足,而且越典型越好,越说明问题越好,越说到要害越好。因为成绩属于过去,而问题如不重视,则还会出现。还有一种情况,以往工作总结在回顾一年来的工作情况时,大量运用材料,而写经验体会时,则简单地概括几条,不用或少用材料。如果改变一下这种写作套路,在谈经验体会时,多用典型材料进行分析说明,就会增强说服力。所以,只要改变一下用材料的套路,文章也能有新意。5 E6 O) |! H6 ~5 V

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作者: 游曳    时间: 2012-3-1 11:16
学习,学习,说的不错哈
作者: vanpiao    时间: 2012-3-14 09:22
如何提高词汇量,增加文章的文采,是很多文秘人员的苦恼
作者: 卡西魔多    时间: 2012-3-14 11:06
公文需要文采谢谢老师的分享
作者: plaman    时间: 2012-3-14 18:07
文章是好文章。只是说到文采。。。。/ T1 F* K. A. P% [

6 W3 j: d3 h% i$ ]% ?. y( x哎,我这层冰还是结得太薄了啊。
作者: icepoint772002    时间: 2012-3-17 15:53
非常好的文章,学习中,谢谢
作者: sanliuzi    时间: 2012-3-31 17:58
公文与文采,自己感觉真难调和。     
作者: 1元    时间: 2012-4-5 16:27
高对于公文文采重要性的认识,摒弃那种公文是应用文不需要文采的偏见,树立正确的公文文采观
作者: tomyes    时间: 2012-4-6 11:31
公文写作最难的是写出气势、亮点、文采。2 C- C4 ]4 Y6 E/ H) L8 ?" \+ a

作者: yishuihan    时间: 2012-4-6 15:50
文章有文采是亮点,公文做到有文采是难点。
作者: sunny-y    时间: 2012-4-12 20:14
是啊,如得文采,非一日之功啊!!
作者: 火云天    时间: 2012-4-27 19:01
作者写的很翔实,学习了{:soso_e100:}
作者: 笔若清松    时间: 2012-5-28 21:27
近几天都在登录这个老秘网,感觉老秘网上的文章很好,读后受益匪浅。谢谢版主!
作者: 石敢当    时间: 2012-6-20 20:23
认真学习领会,加以贯彻落实。
作者: 晓阳    时间: 2012-6-22 18:44
楼主把规律写的很明白{:soso_e112:}
作者: yywyl9988    时间: 2012-7-24 09:17
老秘网就是好,非常不错,绝对是精华文章,非常值得拜读!
作者: cjsh70    时间: 2012-8-9 17:38
好文章,现在的公文千人一面,有文采的的确不多
作者: xudaishunzi    时间: 2012-8-16 18:22
感谢奉献,颇有收获,辛苦了
作者: 武汉小秘书    时间: 2012-8-16 20:32
有文采的公文式能打动人的公文,效果也很好。
作者: 王盟304    时间: 2012-9-18 15:52
太好了..........................................................
作者: 黑眼豆豆    时间: 2012-9-21 11:55
辛苦了!!!!!!!!!!!; H" [% Z9 q% M# h# u0 S
学习了' z3 a$ O/ d% @8 C
!!!!!!!
作者: zxz790304    时间: 2012-9-27 21:37
公文文采就是小葱拌豆腐中的小葱。
作者: jiege110    时间: 2012-10-31 17:32
不错不错
作者: 株洲秘书    时间: 2013-1-27 01:18
老秘版聊第4期活动精彩问答汇总(主题:有关礼尚往来问题)
作者: 秋天2002    时间: 2013-2-28 19:23
呵呵,我想马上读完。
作者: Erdos    时间: 2013-3-1 15:18
老秘谈如何让机关公文写作更具文采
作者: 时间飞鸟    时间: 2013-4-16 14:10
文采,很难做到,学习先!
作者: 自强不息    时间: 2013-4-17 10:52
以后在文采上要下下功夫了
作者: 狼人波    时间: 2013-5-12 10:18
写的东西具有灵气,这就是文采。
作者: QQ_DA5487    时间: 2013-5-12 16:52
值得好好学习,经验之谈。
作者: 静水流深强    时间: 2013-11-5 15:09
学习 吸收 运用 才是王道
作者: 余之舰    时间: 2015-1-30 11:33
文章和文件都应当具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。




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